Příslušníci komunity Neslyšících v Americe používají jiný jazyk – doslova. Nejenže je jejich jazyk – americký znakový jazyk (ASL) – spojuje s ostatními Neslyšícími, ale slouží také jako členská karta do jazykové subkultury naší společnosti, kterou nemá každý tu čest využívat.
Odbourávání stigmat
verbální.
Jedním ze způsobů, jak se Neslyšící jako kultura odlišují, je to, že slovo Neslyšící označují velkým písmenem a snaží se změnit postoj většinové Ameriky. Kultura Neslyšících nevěří v používání slova „postižený“, protože toto slovo implikuje „méně než“ – jako by jim něco chybělo. Odstraněním tohoto označení se také zbavují stigmatu, které by s ním mohlo být spojeno.
„Je to o perspektivě,“ říká obhájkyně Neslyšících Eileen O’Banionová. „Když jste Neslyšící, vidíte svět jinak. Komunikujete jinak. Vyhledáváte ostatní Neslyšící, protože vám rozumí. Nevěříte, že máte postižení – a nechcete, aby vás někdo napravoval.“
Někteří obhájci dokonce hovoří o „zisku Neslyšících“, komunikační výhodě poskytované těm, kteří musí používat jiné prostředky než verbální jazyk. Jde o to, že neslyšící mají smysluplnější a záměrnější spojení, protože neslyší.
Těžká rozhodnutí kolem kochleárních implantátů
Meghan Wattová přišla o sluch poté, co se ve dvou letech nakazila meningitidou HIB. Rozhovor s učitelkou na střední škole v ní vzbudil zájem o operaci kochleárního implantátu (CI), i když přiznává, že se jí tato myšlenka vždy nezamlouvala. Dnes má oboustranné kochleární implantáty.
Meghan si je vědoma, že mezi některými frakcemi komunity neslyšících panují kontroverze ohledně kochleárních implantátů, a je spokojená s rozhodnutím, které učinila. „Někteří s CI nesouhlasí a tak to je,“ vysvětlila věcně. „Pokud jsou šťastní, že jsou Neslyšící, je to skvělé. Je to jejich rozhodnutí. Mně se líbí, že slyším, co se kolem mě děje.“
Někteří členové komunity Neslyšících jsou proti operaci kochleárního implantátu – zejména u dětí, které se narodí bez sluchu. Domnívají se, že každý člověk si zaslouží právo sám se rozhodnout, zda chce zůstat Neslyšícím, a nabádají rodiče, aby začali učit ASL jako první jazyk dítěte. Někteří aktivisté se domnívají, že učení se jazyku a kognitivnímu rozvoji prostřednictvím ASL je základním lidským právem, které by mělo být chráněno, a že volba kochleárních implantátů odvádí rodiny od učení ASL a přijetí kultury Neslyšících.
Audismus a oralismus
Devět z deseti Neslyšících dětí se rodí slyšícím rodičům. Mnozí z těchto rodičů se rozhodnou pro operaci kochleárního implantátu, jakmile je to z lékařského hlediska možné, protože to jejich dítěti pomůže s rozvojem řeči.
Kultura Neslyšících se však domnívá, že hlavní proud slyšící Ameriky klade příliš velký důraz na mluvené slovo. Tvrdí, že ASL je plnohodnotný jazyk, i když ústy a hlasem slova nevytvářejí.
Někteří aktivisté hovoří o audismu – postoji nadřazenosti založeném na schopnosti slyšet – a oralismu – obhajobě nebo používání orální metody výuky Neslyšících mluvit. Audismus a oralismus podle aktivistů degradují ASL a narušují schopnost Neslyšících rozvíjet řečové a poslechové dovednosti.
„Kultura Neslyšících je důležitá, protože umožňuje jednotlivcům být tím, kým jsou,“ vysvětluje O’Banion, „a žít způsobem, který je pro ně jedinečný. V člověku je víc než to, jestli slyší nebo neslyší, takže se nezaměřujte jen na jeho uši.“
Americký znakový jazyk (ASL)
Podle Národního institutu pro hluchotu a jiné komunikační poruchy (NIDCD) je ASL kompletní, komplexní jazyk, který se skládá ze znaků vytvářených rukama, mimiky a řeči těla. Národní asociace neslyšících (NAD) označuje ASL za „páteř americké kultury neslyšících“.
„Mnoho lidí, kteří ASL neznají, si myslí, že je to angličtina a gesta rukama,“ řekl O’Banion. „Není tomu tak. Znakový jazyk se v různých zemích a regionech liší, podobně jako se v různých zemích a regionech liší mluvené slovo.“
Přestože původ znakového jazyka není jasný, většina se shoduje, že vznikl téměř před 200 lety a od té doby se vyvíjí. Stejně jako moderní jazyk má i znakový jazyk různé přízvuky, rytmus, pravidla výslovnosti, pořadí slov a gramatiku. Tento jazyk je natolik složitý, že někteří příslušníci kultury Neslyšících tvrdí, že dokáží určit, kdy se člověk naučil ASL, pouhým pozorováním způsobu, jakým znakuje.
Jak komunikovat s Neslyšícím
Naštěstí nemusíte znát ASL, abyste věděli, jak komunikovat s Neslyšícím. Podle listu s radami, který vypracoval Rochesterský technologický institut, jedna z nejvýznamnějších vzdělávacích institucí pro Neslyšící v zemi, existuje pět zásad, které je třeba mít při komunikaci s Neslyšícími na paměti.
- Připusťte, že vaše první pokusy o komunikaci budou trapné a nepříjemné. To s postupem vaší interakce pomine.
- Je v pořádku používat papír a pero. Ve skutečnosti neslyšící osoba ocení vaši snahu ještě více, pokud použijete kombinaci komunikačních metod, jako jsou gesta rukou, mimika a psané slovo.
- Věnujte čas komunikaci a navázání kontaktu. Neslyšící považují komunikaci za investici času a úsilí. Zpomalte, nespěchejte a v případě potřeby požádejte o vysvětlení.
- Pochopte, že Neslyšící naslouchají očima. Zrak je nejužitečnějším nástrojem, který mají ke komunikaci a přijímání informací. Z tohoto důvodu mluvte pouze při očním kontaktu, a to i v případě, že používají tlumočníka. Udržování očního kontaktu je projevem respektu.
- Využijte začátek a konec rozhovoru jako příležitost k navázání fyzického a vizuálního kontaktu s Neslyšící osobou, zejména pokud během vašeho rozhovoru používala tlumočníka. Usmějte se, podejte jim ruku, dotkněte se jejich paže (je-li to vhodné) a navažte oční kontakt.
Další: Nejlepší univerzity pro neslyšící studenty