Jedním z našich letošních cílů je domácí vzdělávání Connera pro tříletou přípravku. Pravdou je, že po domácím vzdělávání svých dětí vůbec netoužím, ale protože v našem rozpočtu nemáme místo na to, abychom Connera posílali do soukromé předškolní třídy, rozhodli jsme se, že domácí vzdělávání je nejlepší možností. Nechceme, aby Conner byl pozadu, až nastoupí do Pre-K, a proto jsme s manželem sestavili vlastní osnovy pro domácí předškolní vzdělávání.
Nebylo to tak snadné, jak jsme si mysleli. Existuje tolik osnov pro předškolní domácí vzdělávání, které si můžete koupit, „Předškolák v krabici“, že jsme byli tak ztraceni v tom, co vlastně potřebujeme našeho syna učit. Po rozhovoru s jednou z mých nejlepších kamarádek, která je bývalou učitelkou v mateřské škole, a po hodinách a hodinách zkoumání jsme se rozhodli, že jsme nad celou věcí příliš přemýšleli.
Předškolní vzdělávání má být zábava a učení hrou. Proto jsme se rozhodli dát jí strukturu výhradně pro náš (tj. rodičů) prospěch, abychom mohli posoudit, jak dobře si Conner vede v určitých oblastech.
Při domácím předškolním vzdělávání využíváme několik různých zdrojů, které nám pomáhají:
Před & Kontrolní seznam cílů po ukončení učebního plánu (je to skvělý zdroj, který vám pomůže určit, jak na tom vaše dítě je, a je ZDARMA)
Balíček zvířecí abecedy
Balíček abecedy pro předškoláky
Velký pracovní sešit pro předškoláky
Vymazlené pracovní sešity <<< Nejlepší věc vůbec, vy všichni! Moje děti si s nimi užijí tolik zábavy a není v nich žádný nepořádek 🙂
ABC Mouse Academy (to je online vzdělávací stránka a je úžasná! Mají doslova kompletní výukové programy, které můžete používat se svými dětmi ve věku 2-7 let! Můžete si je vyzkoušet na 30 dní zdarma zde.“
Většinu pomůcek jsem také zakoupila v obchodě Dollar Store, přičemž jediné dvě věci, které nepocházejí z Dollar Store, jsou bedna a složky, které byly zakoupeny na Amazonu. Naše plány hodin domácího vyučování organizuji pomocí složek v bednách a označuji je „První týden“, „Druhý týden“, „Třetí týden“ atd. To mi umožní flexibilitu, když je něco, čemu potřebujeme věnovat více času, nebo když máme „volný“ týden.
Nebudeme se řídit přísným rozvrhem „školního roku“, protože v říjnu čekáme třetí dítě a v září pojedu na konferenci o blogování. Plánujeme začít s domácí výukou v červnu a podle potřeby upravovat rozvrh tak, aby vyhovoval potřebám naší rodiny. Tak snad to všechno dobře dopadne! 🙂
1. týden: Písmeno „Aa“, červená barva, projekty s jablky (malování jablek s/červenou barvou a počítání s plátky jablek). Aktivita Aligátoří tečka a „I Spy“ venku pro věci červené barvy. Zopakujte si biblický příběh o stvoření (použijte kolo stvoření jako pomůcku pro vizualizaci příběhu).
2. týden:
Týden 3: Písmeno „Ee“, řemeslné práce s písmeny: malování q-tipem, čtecí aktivity a číslo tři:
4. týden: Písmeno „Ss“, aktivity s nůžkami, aktivity s playdoh, počítání: Písmeno „Bb“, modrá barva, čtení Malého modrého náklaďáku, opakování příběhu o Noemově arše, aktivity s vodní tabulí.
5. týden: Písmeno „Bb“, modrá barva, čtení Malého modrého náklaďáku, opakování příběhu o Noemově arše, aktivity s vodní tabulí.
5: Písmeno „Tt“, číslo čtyři, tvar čtverce, psaní na solný tác, poznávání písmen.
6. týden: Písmeno „Tt“, číslo čtyři, tvar čtverce, psaní na solný tác, poznávání písmen: Třídění podle barev, přiřazovací aktivity, nácvik psaní, pečení sušenek s využitím naučených početních dovedností.
7. týden: Třídění podle barev, přiřazovací aktivity, nácvik psaní, pečení sušenek s využitím naučených početních dovedností: Písmeno „Gg“, zelená barva, sbírání trávy, listů a jiného materiálu venku, který je zelený. Malování prsty, obkreslování písmene „Gg“, lekce „hodný vs. zlý“, hra na červené světlo/zelené světlo.
8. týden: Písmeno „Oo“, číslo pět, tvarový kruh, aktivita „vše o tatínkovi“, výroba domácích koblih, počítání, čtení knihy Pět malých kachniček.
9. týden: Písmeno „Cc“, oranžová barva, výroba písmene c, přiřazování čísel, aktivity s nůžkami, naučné aktivity z playdoh. Zahrajte si hru s písmeny na ABC Mouse.
10. týden: Nácvik psaní a hlásek písmen, nácvik porovnávání s předměty nalezenými na procházce přírodou, nácvik polohy (za, před, vedle, nahoře, dole) s různými hračkami.
11. týden: Písmeno „Pp“, aktivity s pitváním barevných & dýní, nácvik samostatného čtení, řazení, třídění podle barev.
12. týden: Písmeno „Nn“, příběh o Mojžíšovi, Hlídání egyptského prince na pomoc při vysvětlování příběhu, číslo šest, aktivita na určování zvířat.
13. týden: Procvičování čtení a práce s čísly/počítáním, nácvik čištění zubů s vajíčky.
14. týden: Písmeno „Dd“, aktivity s písmenem D se zvířaty, procvičování nůžek, aktivity s puzzle.
15. týden: Kontrolní týden – kde ještě potřebujeme pomoc/další procvičování? Projděte si lekce na ABC Mouse a zjistěte, kde ještě potřebujeme procvičit. Podle toho proveďte revizi.
16. týden: Písmeno „Mm“, příběh o Marii, hra na iŠpióna pomocí prázdných roliček od toaletního papíru, tvarový trojúhelník, číslo šest.
17. týden: Přečíst si Evangelium pro nejmenší a požádat Connera, aby mi příběh převyprávěl. Procvičujte určování tvarů a barev. Upečte tatínkovi speciální pochoutku s využitím našich početních dovedností.
18. týden: Písmeno „Ff“ (procvičování hlásky „f“), počítání ryb v tatínkově rybníku, číslo sedm, procvičování psaní jména.
19. týden: Procházka přírodou s určováním různých tvarů a procvičování hlásek písmen. Využití vodní tabulky k určování předmětů, které plavou a potápějí se.
20. týden: Procvičování čtení, online aktivity, číslice osm a procvičování psaní jména.
21. týden: Tvar obdélníku, barva fialová, aktivity s barvami a číslice devět.
22. týden: Písmeno „Rr“, přehled tvarů, přehled číslic 1-9, hry na přiřazování barev.
23. týden: Procvičování psaní jmen, přehled písmen, žlutá barva, číslo deset, řazení za sebou, třídění podle barev.
24. týden: Hra na totožnost zvířat, přiřazování velkých a malých písmen, psaní na solný tác.
25. týden: Písmeno „Ll“, přehled tvarů kosočtverce, procvičování počítání 1-10, stříhání tvarů, třídění podle velikosti.
26. týden: Přehledový/dohledový týden. Určení, na čem ještě musíme zapracovat, a dohánění všeho, v čem jsme pozadu. Nechte ho vybrat si jakoukoli hru, kterou by si rád zahrál na ABC Mouse, a zhodnoťte jeho pokrok.
27. týden: Písmena „Aa, Bb, Cc, Dd, Ee, Ff, Gg“ – procvičování řazení a přiřazování malých a velkých písmen. Sopky z octa a jedlé sody, nácvik psaní a čtení.
28. týden: Vypracování těsta a pozorování jeho kynutí s lekcí o zvládání emocí (vztek), hádanky, psaní a nácvik písmen a hlásek, hopsání a přiřazování čísel.
29. týden: Hra na běh do tvaru, výroba náhrdelníků z těstovin na provázku, výroba písmenek, seznámení s matematikou (1+1=2, 2+2=4), nácvik míchání barev (zelená+modrá=žlutá atd.).
30. týden: Písmeno „Xx“, paměťová hra s čísly, nácvik vážení, hnědá barva.
Týden 31: Písmeno „Yy“, poznávání živých & neživých věcí, výroba knih a vyprávění příběhů (jako odkaz použijte Ježíšovo vyprávění podobenství).
Týden 32: Písmeno „Zz“, rýmování, online učení, paměťová hra s písmeny.
Týden 33: Zhodnocení a určení oblastí, na kterých bude třeba průběžně pracovat.
***Aktualizováno, abych dodala, že mnoho mých čtenářů navrhlo tuto „Sadu pro předškolní připravenost“ jako skvělého průvodce pro rodiče, kteří hledají něco, co je pro ně již zabaleno. Upozorňuji, že jsem tuto sadu nepoužila, pouze předávám informace, které mi byly sděleny, v případě, že se vám ukáží jako užitečné.
Tady jsou některé další bezplatné nebo téměř bezplatné zdroje, které můžete vyzkoušet:
Toto je úžasný seznam venkovních aktivit, které můžete dělat se svými dětmi podle věku: https://www.tinkergarten.com/activities
Tento blog obsahuje spoustu skvělých nápadů pro domácí vzdělávání na různých úrovních: http://cloisteredaway.com/homeschool/lower_school/