Et af vores mål i år er at homeschool Conner for 3 År Pre-K. Sandheden er, at jeg har nul ønske om at hjemmeundervise mine børn, men da vi ikke har plads i vores budget til at sende Conner til privat pre-k, besluttede vi, at hjemmeundervisning af ham var den bedste løsning. Vi ønsker ikke, at Conner skal være bagud, når han kommer ind i Pre-K, og som sådan har hubs og jeg sammensat vores egen førskole-hjemmeskolelæreplan.
Dette var ikke så nemt, som vi troede, det ville være. Der er så mange førskolehjemmeskolelæreplaner, som man kan købe, “Preschool in a Box”, at vi var så forvirrede over, hvad vi egentlig skulle lære vores søn. Efter at have talt med en af mine bedste venner, som er tidligere børnehaveklasselærer, og efter at have forsket i timevis besluttede vi, at vi tænkte alt for meget over det hele.
Forskolen skal være sjov og lære gennem leg. Derfor besluttede vi at give struktur udelukkende for vores (dvs. forældrenes) skyld, så vi kan måle, hvor godt Conner klarer sig på visse områder.
Vi bruger flere forskellige ressourcer til at hjælpe os med vores hjemmeundervisning i børnehaven:
Pre & Post Curriculum Objective Checklist (dette er en fantastisk ressource til at hjælpe dig med at bestemme, hvor dit barn er, og det er GRATIS)
Animal ABC Bundle
Preschool Alphabet Packet
Big Preschool Workbook
Wipe-Clean Workbooks <<<< Best thing ever y’all! Mine børn har så meget sjov med disse og der er INGEN MESS. 🙂
ABC Mouse Academy (dette er et online undervisningssted og det er fantastisk! De har bogstaveligt talt fulde læseplaner, som du kan bruge med dine børn, aldre 2-7! Du kan prøve det gratis i 30 dage her.)
Jeg købte også størstedelen af mine ressourcer fra Dollar Store med de eneste to ting, der ikke kommer fra Dollar Store, er min kasse og mapper, som blev købt på Amazon. Jeg organiserer vores lektionsplaner for hjemmeundervisning ved hjælp af mapperne i kasserne og mærker dem med “uge et”, “uge to”, uge tre” osv. Dette vil give mig mulighed for at være fleksibel, når der er noget, som vi har brug for at bruge mere tid på, eller hvis vi har en “fri” uge.
Vi vil ikke følge et strengt “skoleårsskema”, da vi venter vores tredje barn i oktober, og jeg skal til en bloggerkonference i september. Vi planlægger at starte vores hjemmeundervisning i juni og revidere vores skema efter behov for at passe til vores families behov. Så forhåbentlig går det hele godt! 🙂
Vejke 1: Bogstavet “Aa”, farven rød, æbleprojekter (æblemaling m/farve rød og tælling med æbleskiver). Alligator prikaktivitet og “I Spy” udenfor for at finde røde ting. Gennemgang af bibelhistorien om skabelsen (brug skabelseshjulet som hjælp til at visualisere historien).
Vejke 2: Bogstav “Ee”, håndværk med bogstaver: q-tip-maling, læseaktiviteter og tal tre.
Uge 3: Uge 2: Bogstav “Ee”, håndværk med bogstaver: q-tip-maling, læseaktiviteter og tal tre: Bogstav “Ss”, sakseaktiviteter, læringsaktiviteter med playdoh, tælleaktiviteter.
Vejke 4: Bogstav “S”, sakseaktiviteter, læringsaktiviteter med playdoh, tælleaktiviteter: Bogstav “Bb”, farven blå, læse Lille Blå Lastbil, gennemgå historien om Noahs Ark, aktiviteter ved vandbordet.
Vejke 5: Uge 4: Bogstav “Bb”, farven blå, læse Lille Blå Lastbil, gennemgå historien om Noahs Ark, aktiviteter ved vandbordet: Bogstavet “Tt”, tallet fire, formen firkant, skrive på saltbakke, genkendelse af bogstaver.
Vejke 6: Bogstav “Tt”, tallet fire, form firkant, skrive på saltbakke, genkendelse af bogstaver: Sortering efter farve, matchningsaktiviteter, skriveøvelse, bage småkager ved hjælp af de tællefærdigheder, vi har lært.
Vejke 7: Bogstav “Gg”, farve grøn, indsamle græs, blade og andet materiale udenfor, der er grønt. Fingermaling spor bogstavet “Gg”, lektion om “godt vs. ondt”, leg rødt lys/grønt lys.
Vejke 8: Bogstav “Oo”, tal fem, formcirkel, aktivitet “alt om far”, lav hjemmelavede donuts, tællebog, læs fem små ænder.
Vejke 9: Bogstavet “Cc”, farven orange, håndværk med bogstavet c, talmatching, sakseaktiviteter, læringsaktiviteter med playdoh. Spil bogstavspil på ABC Mouse.
Vejke 10: Skrive- og bogstav-lydøvelse, sammenligningsøvelse med genstande fundet på naturvandring, øvelser i placering (bagved, foran, ved siden af, ovenpå, under) med forskelligt legetøj.
Vejke 11: Bogstav “Pp”, farve & dissekerer græskar aktiviteter, øvelser i at læse på egen hånd, sekvensering, sortering efter farve.
Uge 12: Bogstav “Nn”, historien om Moses, se prins af Egypten for at hjælpe med at forklare historien, tal seks, identificere dyr aktivitet.
Uge 13: læseøvelse og arbejde med tal/tælling, tandbørsteøvelse med æg.
Uge 14: Bogstav “Dd”, bogstav D-aktiviteter med dyr, sakseøvelse, puslespilsaktiviteter.
Uge 15: Gennemgangsuge – hvor har vi stadig brug for hjælp/flere øvelser? Gennemgå lektionerne på ABC Mouse for at se, hvor vi stadig har brug for at arbejde os igennem. Revidere i overensstemmelse hermed.
Uge 16: Bogstavet “Mm”, historien om Maria, lege iSpy ved hjælp af tomme toiletpapirruller, formtrekant, tal seks.
Uge 17: Læse Evangeliet for små børn og bede Conner om at genfortælle historien for mig. Øv dig i at identificere former og farver. Bage en særlig godbid til far ved hjælp af vores tællefærdigheder.
Uge 18: Bogstav “Ff” (øv dig i “f”-lyden), tælle fisk i fars dam, tal syv, øv dig i at skrive navn.
Uge 19: Naturvandring med identifikation af forskellige former og øv dig i at skrive bogstavlyde. Brug et vandbord til at identificere genstande, der flyder og synker.
Uge 20: Læsetræning, onlineaktiviteter, nummer otte og øvelse i at skrive navn.
Uge 21: Formen rektangel, farven lilla, farvelægningsaktiviteter og nummer ni.
Uge 22: Bogstavet “Rr”, gennemgang af formen, gennemgang af tallene 1-9, gennemgang af tallene 1-9, matchende spil med farver.
Uge 23: Øvelse i at skrive navn, gennemgang af bogstaver, farven gul, tal ti, rækkefølge, sortering efter farve.
Uge 24: Leg om identitetsdyr, matchning af store og små bogstaver, skrivning i saltbakke.
Uge 25: Bogstav “Ll”, form diamant, øvelse i at tælle 1-10, klipning af figurer, sortering efter størrelse.
Uge 26: Gennemgangs-/opfølgningsuge. Bestem, hvor vi stadig har brug for at arbejde og indhente alt det, vi er bagud med. Lad ham vælge det spil, han har lyst til at spille på ABC Mouse, og vurder hans fremskridt.
Uge 27: Bogstaver “Aa, Bb, Cc, Dd, Ee, Ff, Gg” – øv dig i at sætte i rækkefølge og matche små og store bogstaver. Eddike- og natronvulkaner, skrive- og læseøvelse.
Vuge 28: Lav dej og se den hæve med en lektion i håndtering af følelser (vrede), puslespil, skrive- og bogstav-lydøvelse, hoppeklubber og talmatchning.
Uge 29: Leg løb til formen, lav snorpastahalskæder, håndværk med bogstaver, introduktion til matematik (1+1=2, 2+2=4), øvelser i farveblanding (grøn+blå=gul osv.).
Uge 30: Bogstav “Xx”, en huskespil med tal, øvelser i at veje, farvebrun.
Uge 31: Bogstav “Yy”, udforskning af levende & ikke-levende ting, lave bøger og fortælle historier (brug Jesus fortæller lignelser som reference).
Uge 32: Bogstav “Zz”, rim, online læring, en huskespil med bogstaver.
Uge 33: Gennemgang og fastlæggelse af områder, der skal arbejdes kontinuerligt med.
*** Opdateret for at tilføje, at mange af mine læsere har foreslået dette “Preschool Readiness Kit” som en god vejledning for forældre, der leder efter noget, der allerede er pakket til dem. Bemærk venligst, at jeg ikke har brugt dette kit, jeg videregiver kun oplysninger, der blev delt med mig, i tilfælde af at det viser sig nyttigt for dig.
Her er nogle andre gratis eller næsten gratis ressourcer til at prøve:
Dette er en fantastisk liste over udendørs aktiviteter, som du kan lave med dine børn baseret på alder: https://www.tinkergarten.com/activities
Denne blog har så mange gode ideer til hjemmeundervisning på forskellige niveauer: http://cloisteredaway.com/homeschool/lower_school/