International Journal of Educational Research publică manuscrise de cercetare în domeniul educației. Lucrările trebuie să fie de o calitate și un context care, în opinia comitetului editorial, să fie de interes pentru un public internațional. Scopurile și domeniul de aplicare al revistei sunt următoarele:
– Să ofere o revistă care să raporteze cercetări pe subiecte de importanță internațională în contexte educaționale
– Să publice manuscrise de înaltă calitate care sunt de importanță internațională în ceea ce privește designul și/sau rezultatele
– Să încurajeze colaborarea echipelor internaționale de cercetători pentru a crea numere speciale pe aceste subiecte
Ce pot fi lucrările/elementele speciale?
Propunerile pentru numerele speciale și lucrările individuale pot fi pe orice subiect educațional contemporan de interes internațional. Rapoartele de cercetare educațională de înaltă calitate care implică orice disciplină și metodologie vor fi binevenite. Cu toate acestea, scopul și domeniul de aplicare al revistei este de a se asigura că aceasta publică cercetări de înaltă calitate care ar putea, potențial, să informeze cercetarea, politica și practica dincolo de contextul în care a fost întreprinsă lucrarea originală.
Cercetarea raportată nu trebuie să fie neapărat comparativă (în sensul de a compara aspecte ale educației în diferite țări sau culturi); o lucrare poate raporta cercetări efectuate într-o singură locație sau cadru cultural. Lucrările pot fi extrase din orice context sau paradigmă de cercetare. Cu toate acestea, revista tinde să publice studii de cercetare empirică care au o semnificație clară pentru un public internațional. Prin urmare, lucrările trebuie să aibă următoarele caracteristici:
– Un cadru teoretic puternic
– O înțelegere clară a modului în care literatura de specialitate se raportează în mod critic la subiectul cercetat
– O concepție și o analiză solide
– O analiză critică și recomandări pentru cercetări, politici și practici ulterioare într-un context internațional
– Trebuie să urmeze sfaturile oferite de „Instrucțiuni pentru autori”
Pe lângă lucrările care raportează rezultatele unei cercetări empirice, vor fi binevenite și lucrările care oferă analize critice ale literaturii de specialitate cu privire la cercetări pe teme educaționale specifice de interes internațional.
Manuscrisele pot fi, de asemenea, trimise la titlul însoțitor cu acces liber al revistei, International Journal of Educational Research Open.
Tipuri de publicație
International Journal of Educational Research publică lucrări periodice și numere speciale pe teme specifice de interes pentru publicul internațional de cercetători din domeniul educației. Numerele periodice au un apel deschis pentru manuscrise. Manuscrisele solide vor fi analizate. Există o politică a consiliului editorial conform căreia manuscrisele mai slabe sau manuscrisele care nu respectă liniile directoare pentru autori vor fi respinse înainte de revizuire.
Numele speciale sunt de obicei compuse din manuscrise invitate individual, tratate de un editor invitat. Editorii invitați au responsabilitatea de a alcătui echipa de autori și de a se ocupa de procesul de evaluare colegială. Exemple de numere speciale recente publicate în revistă ilustrează amploarea subiectelor care au fost incluse în revistă: „Reprezentarea diversității”, „Cross Curricularity” și „Classroom Based Talk”. Vă rugăm să rețineți că propunerile pentru numerele speciale trebuie să fie în formatul descris în Ghidul pentru autori.
Cum sunt evaluate lucrările?
Peisajele (inclusiv cele din numerele speciale) sunt supuse unui proces de evaluare colegială, folosind un grup internațional de cercetători experți în domeniile relevante. Referenților li se cere să judece calitatea cercetării și, de asemenea, relevanța și accesibilitatea unei lucrări pentru un public internațional. Revista utilizează recenzii dublu-orb, ceea ce înseamnă că niciun recenzent nu poate stabili autorul (autorii) unui manuscris. Autorii trebuie să propună trei recenzenți pentru manuscrisele lor. Acești recenzenți trebuie să fie de talie internațională și cel puțin unul dintre ei trebuie să fie dintr-o țară vorbitoare de limbă engleză. Autorii nu trebuie să propună recenzori din propria instituție sau recenzori în cazul în care ar putea apărea un conflict de interese pentru recenzor. Pentru numerele speciale, referenții sunt rugați mai întâi să evalueze calitatea unei propuneri, iar apoi să evalueze întregul conținut al unui proiect de număr.
Direcții etice
Lucrarea trebuie să fie întreprinsă într-o manieră etică. Cercetarea trebuie să fi fost întreprinsă în conformitate cu orientările Elsevier privind cercetarea etică, disponibile la adresa: http://www.ethics.elsevier.com/
Ascundeți obiectivele complete & Domeniul de aplicare &.