Duševní zdraví a duševní poruchy

Zobrazit data HP2020 pro:
Duševní zdraví a duševní poruchy

Data z přezkumu středního kurzu
Jste in!

Podívejte se na naši interaktivní infografiku, kde uvidíte pokrok v plnění cílů v oblasti duševního zdraví a duševních poruch a v dalších tematických oblastech Zdravého člověka.

Cíl

Zlepšit duševní zdraví prostřednictvím prevence a zajištěním přístupu k vhodným a kvalitním službám v oblasti duševního zdraví.

Přehled

Duchovní zdraví je stav úspěšného výkonu duševních funkcí, jehož výsledkem jsou produktivní činnosti, naplňující vztahy s ostatními lidmi a schopnost přizpůsobit se změnám a zvládat výzvy. Duševní zdraví má zásadní význam pro osobní pohodu, rodinné a mezilidské vztahy a schopnost přispívat komunitě nebo společnosti.

Duševní poruchy jsou zdravotní stavy, které jsou charakterizovány změnami v myšlení, náladě a/nebo chování, které jsou spojeny se strádáním a/nebo zhoršeným fungováním. Duševní poruchy přispívají k řadě problémů, které mohou zahrnovat postižení, bolest nebo smrt.

Duševní onemocnění je termín, který souhrnně označuje všechny diagnostikovatelné duševní poruchy.

Proč je duševní zdraví důležité?

Duševní poruchy patří mezi nejčastější příčiny invalidity. Výsledná zátěž duševních onemocnění patří k nejvyšším ze všech nemocí. Odhaduje se, že v daném roce trpělo 18,1 % (43,6 milionu) dospělých Američanů ve věku 18 let a starších jakýmkoli duševním onemocněním a 4,2 % (9,8 milionu) trpělo vážně invalidizujícím duševním onemocněním.1 Neuropsychiatrické poruchy jsou hlavní příčinou invalidity ve Spojených státech a představují 18,7 % všech let života ztracených v důsledku invalidity a předčasné úmrtnosti.2 Sebevražda je navíc desátou nejčastější příčinou úmrtí ve Spojených státech, v roce 2014 na ni zemřelo přibližně 43 000 Američanů.3,4

Psychické a fyzické zdraví spolu úzce souvisejí. Duševní zdraví hraje významnou roli ve schopnosti lidí udržet si dobré fyzické zdraví. Duševní onemocnění, jako jsou deprese a úzkost, ovlivňují schopnost lidí podílet se na chování podporujícím zdraví. Problémy s tělesným zdravím, jako jsou chronická onemocnění, mohou mít zase závažný dopad na duševní zdraví a snižovat schopnost člověka účastnit se léčby a zotavení.5

Zpět na začátek

Pochopení duševního zdraví a duševních poruch

Stávající model chápání duševního zdraví a duševních poruch zdůrazňuje interakci sociálních, environmentálních a genetických faktorů v průběhu celého života. V oblasti behaviorálního zdraví vědci identifikují:

• Rizikové faktory, které jedince predisponují k duševním onemocněním
• Protektivní faktory, které je chrání před rozvojem duševních poruch

Výzkumníci nyní vědí, že prevence duševních, emočních a behaviorálních poruch (MEB) je ze své podstaty interdisciplinární a čerpá z řady různých strategií.6

Za posledních 20 let výzkum prevence duševních poruch pokročil. Zásadní význam pro tento pokrok mělo pochopení toho, jak mozek funguje za normálních podmínek a v reakci na stresory, v kombinaci s poznatky o tom, jak se mozek vyvíjí v čase. Mezi hlavní oblasti pokroku patří důkazy o tom, že:

• MEB poruchy jsou běžné a začínají již v raném věku
• Největší příležitost k prevenci je u mladých lidí
• Existují mnohaleté účinky více preventivních intervencí na snížení zneužívání návykových látek, poruch chování, antisociálního chování, agrese, a špatného zacházení s dětmi
• Může se snížit výskyt deprese u těhotných žen a dospívajících
• Prevence násilí ve školách může snížit základní míru agresivních problémů v průměrné škole o 25 až 33 procent
• Existují potenciální indikované preventivní intervence u schizofrenie
• Zlepšení fungování rodiny a pozitivní rodičovství může mít pozitivní výsledky na duševní zdraví a může snížit chudobu-související s chudobou
• Školní preventivní intervence zaměřené na zlepšení sociálních a emocionálních výsledků mohou také zlepšit studijní výsledky
• Intervence zaměřené na rodiny, které se potýkají s nepřízní osudu, jako je deprese rodičů nebo rozvod, mohou být účinné při snižování rizika deprese u dětí a zvyšování efektivního rodičovství
• Některé preventivní intervence mají přínos, který převyšuje náklady, přičemž dostupné důkazy jsou nejsilnější pro intervence v raném dětství
• Implementace je složitá a je důležité, aby intervence byly relevantní pro cílové skupiny

Výše uvedený pokrok vedl k lepšímu pochopení významu ochranných faktorů. Zpráva Institutu medicíny (IOM) z roku 2009 obhajuje multidisciplinární preventivní strategie na komunitní úrovni, které podporují vývoj dětí ve zdravém sociálním prostředí7. Kromě pokroku v oblasti prevence duševních poruch dochází i nadále k neustálému pokroku v léčbě duševních poruch, neboť jsou k dispozici nové léky a silnější výsledky založené na důkazech.

Nové problémy v oblasti duševního zdraví a duševních poruch

Nové problémy v oblasti duševního zdraví se objevily u některých zvláštních skupin obyvatelstva, jako např:

• Veteráni, kteří zažili fyzické a duševní trauma
• Lidé v komunitách s rozsáhlým psychickým traumatem způsobeným přírodními katastrofami
• Starší dospělí, protože se stále zlepšuje chápání a léčba demence a poruch nálady

.