(CNN) Dyslexií trpí každý pátý člověk a slavné osobnosti od Toma Cruise po Richarda Bransona dlouze hovořily o tom, jak ovlivnila jejich život.
Dyslexie – celoživotní onemocnění, které ovlivňuje čtení, psaní, pravopis a mluvení – je sice běžným onemocněním, ale stále se jí příliš nerozumí.
Díky troše webového kódu jeden muž usnadňuje ostatním pochopit, jaké to může být číst s dyslexií. Na nápad přišel Victor Widell poté, co mu jeho kamarádka trpící dyslexií řekla, že se jí při pohledu na slova zdá, jako by se písmena přehazovala na jiném místě.
PŘEHLÉDNĚTE SI: Widellova úplná simulace
Pokud vám dělalo potíže prokousat se úryvkem, tohle říká nezakódovaný text:
„Kamarádka, která trpí dyslexií, mi popsala, jak prožívá čtení. Dokáže číst, ale vyžaduje to hodně soustředění a zdá se jí, že písmena ‚přeskakují‘.‘
1 z 5
Skrýt titulek
„Vzpomněl jsem si, že jsem četl o typoglykémii. Nebylo by možné to udělat interaktivně na webových stránkách pomocí JavaScriptu? Určitě by to šlo.“
„Dyslexie se vyznačuje obtížemi při učení plynulého čtení a přesného porozumění textu navzdory normální inteligenci. Zahrnuje potíže s fonologickým uvědomováním, fonologickým dekódováním, rychlostí zpracování, ortografickým kódováním, sluchovou krátkodobou pamětí, jazykovými dovednostmi/slovním porozuměním a/nebo rychlým pojmenováním.“
Přečtěte si: Jak může mít leváctví vliv na vaše zdraví
„Vývojová porucha čtení (DRD) je nejčastější poruchou učení. Dyslexie je nejuznávanější z poruch čtení, nicméně ne všechny poruchy čtení jsou spojeny s dyslexií.
„Někteří považují dyslexii za odlišnou od obtíží se čtením, které jsou důsledkem jiných příčin, jako je například ne neurologický nedostatek se zrakem nebo sluchem nebo špatná či nedostatečná výuka čtení.
ČTĚTE: Pět snadných způsobů, jak se vyhnout otravě jídlem
„Existují tři navrhované kognitivní podtypy dyslexie (sluchová, zraková a pozornostní), ačkoli jednotlivé případy dyslexie se lépe vysvětlují specifickými základními neuropsychologickými deficity a doprovodnými poruchami učení (např. poruchou pozornosti/hyperaktivitou, poruchou matematiky atd.).
„Ačkoli je dyslexie ve výzkumné literatuře považována za poruchu učení založenou na receptivním jazyce, ovlivňuje také expresivní jazykové schopnosti člověka. Výzkumníci z MIT zjistili, že lidé s dyslexií vykazují zhoršené schopnosti rozpoznávání hlasu.“
Jeden z mnoha typů
Aby bylo jasno, Widellova simulace není dokonalá. Existuje mnoho forem dyslexie a ne každý, u koho byla diagnostikována, prožívá čtení tímto způsobem. Ale vidět neexistující pohyb ve slovech a vidět písmena jako „d“, „b“, „p“, „q“ pootočená je u lidí s dyslexií běžné.
Někteří komentátoři na Widellově blogu uvedli, že jeho text odráží jejich zkušenosti; jiní uvedli, že ty jejich jsou trochu jiné nebo dokonce obtížnější.
Jeden člověk uvedl, že ten jeho se projevoval jako vertikální zmatek, kdy se „slova a písmena přehazují do předcházejících a následujících řádků.“
ČTĚTE TAKÉ: Je čas dát mozek do pořádku
„Ponechání prvního a posledního písmene ve slově je příliš snadné. Být dyslektikem je těžké. Opravdu těžké,“ řekl další.