Denne side giver en kort introduktion til de etniske minoritetsgruppers og racemæssige minoriteters historie, traditioner og kulturer i USA. Oplysningerne her er på ingen måde udtømmende, og vi opfordrer dig til at lære mere om de unikke og forskelligartede erfaringer, som alle mennesker i USA og andre lande har. Tænk også på begrebet intersektionalitet, dvs. den måde, hvorpå ens mange forskellige identiteter (køn, race, klasse, religion, seksuel orientering osv.) interagerer med hinanden og med samfundet som helhed. Hvordan kan f.eks. erfaringerne hos en studerende af blandet race være anderledes end hos en studerende, der identificerer sig med én racegruppe? Vi håber, at denne side giver dig nyttige oplysninger, som i sidste ende vil hjælpe dig til bedre at engagere dig i og forstå de enkelte elever, du underviser.
Sort & Afroamerikaner
Individer af afrikansk oprindelse udgør ca. 14 % af befolkningen i USA. Udtrykket afroamerikaner henviser til personer, der er bosiddende i USA, som normalt er opvokset her, og som har afrikansk afstamning, mens udtrykket sort er mere generelt og kan henvise til alle med afrikansk afstamning, herunder nyligt indvandrede.
- Historie &Baggrund
- Kultur &Traditioner
- Helligdage &Festligheder
- Ressourcer
- Asiatisk & Asiatisk amerikansk
- Historie & Baggrund
- Kultur &Traditioner
- Helligdage &Festligheder
- Ressourcer
- Stillehavsøboer & Indfødte hawaiianere
- Historie & Baggrund
- Kultur &Traditioner
- Helligdage &Festligheder
- Ressourcer
- Historie & Baggrund
- Kultur &Traditioner
- Ressourcer
- Hispanic & Latino
- Historie & Baggrund
- Kultur &Traditioner
- Helligdage &Festligheder
Historie &Baggrund
Forfædrene til mange nutidige sorte amerikanere blev gjort til slaver og bragt til Amerika mod deres vilje. Personer som Nat Turner, en prædikant, der ledede det mest betydningsfulde slaveoprør i amerikansk historie, Harriet Tubman, en fremtrædende leder af den underjordiske jernbane, og Harriet Beacher Stowe, forfatter til Onkel Toms hytte, var med til at kæmpe mod slaveriet.
Selv efter ratifikationen af det trettende og fjortende tillæg, som forbød slaveri og gav afroamerikanere amerikansk statsborgerskab i USA, fortsatte segregationslove (såsom Black Codes eller Jim Crow-love) og voldshandlinger – og forhindrede afroamerikanere i at stemme eller tage aktiv del i deres statsborgerskab. Det var først i 1954, at segregation i offentlige skoler blev anset for at være forfatningsstridig (se Brown v. Board of Education of Topeka).
Gennem organisationer som NAACP og med inspiration fra personer som Booker T. Washington, Jackie Robinson, Rosa Parks, Malcolm X og Martin Luther King, Jr, er afroamerikanernes rettigheder og frihedsrettigheder blevet forbedret i stigende grad i USA.
Kultur &Traditioner
Afrikanske kulturer er repræsenteret i mange former for musik, dans, kunst og historiefortælling. Med mere end 1.000 sprog, der tales, og mange forskellige religioner og stammer er Afrika rig på kulturel mangfoldighed. Afroamerikanske hjem har også en bemærkelsesværdig mangfoldighed med bemærkelsesværdige forskelle på tværs af regionerne i USA. Familierne omfatter ofte både nærmeste og udvidede slægtninge med et gruppeorienteret verdenssyn og en stærk følelse af fælles fællesskab. For denne og andre kulturer, der værdsætter en livsstil med samarbejde og deling, kan aktiviteter, der involverer taktil læring og kooperativ gruppedannelse, være særligt effektive, da de er parallelle med den kontekst for læring, der findes i disse kulturer.
Helligdage &Festligheder
Black History Month. Februar er blevet valgt som den måned, hvor man fejrer afroamerikanernes historiske og kulturelle fortid.
Kwanzaa. Kwanzaa, der fejres fra den 26. december til den 1. januar, er en unik afroamerikansk fest med fokus på de traditionelle afrikanske værdier som familie, samfundsansvar, handel og selvforbedring.
Juneteenth. Juneteenth mindes den dag, hvor de sidste slaver blev frigjort i USA den 19. juni 1865, da en general fra Unionens hær proklamerede nyheden til slaverne i Texas.
Ressourcer
National Association of the Advancement of Colored People
Afroamerikanske ressourcer for undervisere
Afroamerikansk musik og kultur
Informationer om afroamerikanere
Asiatisk & Asiatisk amerikansk
Asiatiske amerikanere udgør 5,4 % af den amerikanske befolkning og er den hurtigst voksende racegruppe i USA. De er meget forskelligartede og omfatter snesevis af etniciteter og sprog; disse omfatter personer med kinesisk, japansk, koreansk, indisk, laotisk, filippinsk, thailandsk og vietnamesisk afstamning.
Historie & Baggrund
De første asiater, der bosatte sig i USA, var kinesiske filippinere, som oprindeligt var indvandret til Mexico og derefter flyttede til det, der nu er Louisiana. Fra 1840’erne immigrerede et stigende antal kinesiske arbejdere til det vestlige USA, ligesom japanere, koreanere og filippinere immigrerede til Hawaii. Disse tidlige indvandrede arbejdere oplevede forfølgelse og vold og fik ikke statsborgerskab, selv om deres børn blev født i USA. Denne udelukkelse fik dem til at danne deres egne samfund, hvor de kunne være selvforsynende. Forholdene for asiater i USA forbedredes ikke dramatisk før efter Anden Verdenskrig, efter at tusindvis af japanske amerikanere blev løsladt fra de interneringslejre, som de havde været tvunget til at bo i. I 1970’erne og 1980’erne steg indvandringen fra Sydøstasien efter Vietnamkrigen.
Kultur &Traditioner
Asiatiske amerikanere står ofte over for udfordringer med at etablere en kulturel identitet, især andengenerationsindvandrere, som kæmper for at balancere traditionelle kulturelle ideer med presset fra at assimilere sig i det amerikanske kultursamfund. Når man arbejder med personer af asiatisk herkomst, skal undervisere forstå tre af de vigtigste østlige filosofier og deres indvirkning på den asiatiske kultur: Buddhisme, konfucianisme og taoisme. Inden for disse filosofier er familierne meget strukturerede, hierarkiske og patriarkalske. Inden for disse familiesystemer lærer børnene, at de skal undgå at bringe skam over deres familie, og at familiens velfærd og integritet er meget vigtig. Disse asiatiske filosofier lærer også principper om fred, balance og harmoni, hvilket får nogle asiater til at undgå konfrontationer eller til at virke passive, ligegyldige eller ubeslutsomme. For nogle asiatiske elever med stærke bånd til deres familiekultur kan det være hensigtsmæssigt at bruge indirekte kommunikationsmetoder.
Helligdage &Festligheder
Kinesisk nytår. Denne farverige højtid fejres på den første dag i den første måne i månekalenderen (variabel, fra 21. januar til 20. februar), og fejres med festivaler, mad, familie og traditionelle ritualer, der fokuserer på det nye års komme. Mange håndværk og aktiviteter i forbindelse med denne højtid kan inddrages i klasseværelserne.
Ressourcer
Asiatisk samfund
Asiatisk-nation
Stillehavsøboer & Indfødte hawaiianere
Stillehavsøboere omfatter en bred vifte af kulturelle grupper og nationaliteter fra Oceanien, en geografisk region, der omfatter Polynesien, Melanesien og Mikronesien. Polynesien består af flere grupper af øer, der danner en trekant, herunder Hawaii, Påskeøerne, New Zealand, Tonga og Samoa. Melanesien omfatter Fiji, Papua Ny Guinea, Salomonøerne, Vanuatu-øerne og Ny Kaledonien. Mikronesien er opdelt i otte territorier, som omfatter Guam, Kiribati og Marshalløerne.
Historie & Baggrund
Europæiske opdagelsesrejsende, herunder kaptajn James Cook, sejlede til de polynesiske øer i løbet af det 17. og 18. århundrede. Kort efter tog missionærer til øerne for at prædike og omvende polyneserne til kristendommen. Snart gjorde Europa og Amerika krav på politisk magt over disse øer og væltede øernes individuelle monarkier. Nogle traditionelle monarkier (f.eks. Tonga) lever dog stadig i dag.
Kultur &Traditioner
Pacific Islanders lever en meget social livsstil, hvor familiemedlemmer – både nærmeste og udvidede – arbejder sammen i et forenet fællesskab. Stillehavsøboernes kulturer følger skikke og traditioner, der er baseret på gamle principper, som fremmer en ærefuld og ædel livsstil. Den polynesiske kultur er dybt indlejret i den polynesiske kultur med traditionel musik, dans og mad. Historiefortælling, musik og dans er ældgamle måder at videregive historien fra en generation til en anden på. Derfor vil lærere med elever fra Stillehavsøerne måske ønske at bruge både skriftlig og mundtlig undervisning, især inden for læse- og skrivefærdigheder.
Helligdage &Festligheder
Lei-dag. Lei Day fejres den 1. maj og er en hawaiiansk fest, hvor man laver, giver og bærer leis (blomsterkranse). Festlighederne omfatter musik, hula og konkurrencer om at lave leier.
Kamehameha Day. Kong Kamehameha I hyldes hvert år den 11. juni for at have forenet alle de hawaiianske øer under ét monarki og regeret i fred med mana – den åndelige kraft fra guderne.
Ressourcer
Vejvisere: A Pacific Odyssey
Polynesiske folk
Amerikanske indianere & Alaska Native
Indfødte amerikanere, de oprindelige folk i USA, udgør i øjeblikket 1,3 % af befolkningen. De indfødte amerikaneres kultur og traditioner har været en kilde til støtte og healing for dem i det moderne samfund, og undervisere vil have gavn af at forstå deres indfødte amerikanske elevers særlige baggrund og arv.
Historie & Baggrund
Hver stamme har sin egen unikke historie. I stigende grad bliver disse historier fortalt i offentlige skoler. For eksempel blandes historier om pilgrimmene, der bosatte sig i New England, nu med historier om Squanto og andre, der underviser nyengelske bosættere i at bygge varme huse, plante afgrøder og tilpasse sig til det nye miljø. Beretninger om opdagelsesrejser i Vesten anerkender nu ikke kun, hvordan Sacagawea hjalp Lewis og Clark, men også hvordan de indfødte folk blev forrådt i årtier med indtrængen og vold. I undervisningen om Anden Verdenskrig anerkender nogle lærere de unikke bidrag fra indianske indianere, f.eks. Navajo Code Talkers, som brugte deres modersmål til effektivt at sende beskeder, som fjenderne ikke kunne afkode.
Indfødte amerikanere er ved at få øget repræsentation og politisk magt. Indian Reorganization Act fra 1934, ofte kaldet “Indian New Deal”, etablerede nye rettigheder for indianske nationer, der gav dem begrænset suverænitet og gav dem nye veje, sundhedspleje og uddannelse. De borgerlige frihedsrettigheder er gradvist blevet øget siden da, selv om arven fra tidligere tiders undertrykkelse fortsat har virkninger, som ikke bør minimeres.
Kultur &Traditioner
Mere end 500 indianerstammer er anerkendt i USA. Selv om der er ligheder mellem stammernes arv og traditioner, varierer den indianske kultur fra nation til nation. Desuden adskiller kulturen hos indianske indianere, der bor i reservater, sig meget fra kulturen hos indianere, der bor andre steder.
Hvad er specifikt karakteristisk for indiansk kultur? Der findes ikke et enkelt svar på dette spørgsmål. Når undervisere udarbejder lektionsplaner om indiansk kultur, skal de huske på, at hver stamme har sine egne traditioner og livsformer. Ofte har medierne og bøgerne en tendens til at generalisere alle indianske indianere på en uhensigtsmæssig måde. Undervisning i specifikke oplysninger om forskellige stammer er med til at give et mere korrekt billede af den indianske kultur. Undervisere kan overveje at indarbejde kooperativ læring, fokusere på at opbygge stærke tillidsforhold og bruge eksempler fra det virkelige liv til at illustrere betydningen af undervisningsmaterialet.
Ressourcer
Strategier til undervisning af indianske indianere
Native American Culture
Virtual Library of American Indians
American Indian Science and Engineering Society
Hispanic & Latino
I 2016 udgjorde latinoer 25 % af den amerikanske K-12-befolkning. Selv om mange børn tilpasser sig lettere end voksne til nye miljøer, oplever de vanskeligheder på grund af flere forskellige pres. Viden om akkulturationsprocesser og dilemmaer er derfor afgørende for arbejdet med børn, der er flyttet for nylig. Nyttige oplysninger omfatter kendskab til begreberne familismo (tætte familiebånd), personalismo (menneskeskabt levevis) og simpatía (nemme, behagelige personlige egenskaber).
Historie & Baggrund
Længe før engelske immigranter kom til Nordamerika, havde spanierne udforsket, bosat sig og gjort krav på landområder som Californien og Florida. USA annekterede senere de områder, som Mexico havde gjort krav på, og som i dag udgør Texas, New Mexico, Arizona, Utah og Californien.
Individer af latinamerikansk oprindelse udgør 18,5 % af befolkningen i USA, og denne etniske gruppe er den hurtigst voksende i Utah og de omkringliggende stater. Der er blevet fokuseret meget på nye bølger af indvandrere, men fagfolk skal være opmærksomme på den store variation af behov og erfaringer på tværs af forskellige latinske delpopulationer.
Kultur &Traditioner
Tegnet Hispanic bruges i USA til at beskrive alle personer af latinsk og spansk afstamning. Det er en bred etnisk klassifikation af mennesker, der stammer fra over 20 lande i Central- og Sydamerika. Undervisere er nødt til at tage hensyn til mangfoldigheden blandt de latinamerikanske elever.
Familien er kernen i det latinamerikanske liv. Hvis familien inddrages så meget som muligt i uddannelsesprocessen, vil det ikke kun hjælpe den studerende, men også øge sandsynligheden for fremtidig uddannelsesmæssig succes blandt alle familiemedlemmer. Mange latinamerikanske elever er tosprogede. Hvis de ikke behersker deres modersmål eller det sprog, der tales i hjemmet, kan de have problemer med engelsksprogede færdigheder eller læseforståelse i skolen. Lærerne bør tilskynde til at forbedre deres engelskkundskaber gennem tosprogede undervisningsprogrammer eller -metoder og forstå, at ægte tosprogethed betyder at være dygtig til både engelsk og modersmålet.
Pædagoger bør også forstå og respektere kulturelle forskelle. For eksempel har latinamerikanere en tendens til at have et tættere personligt rum og værdsætte fysisk kontakt. Udseende og gruppemedlemskab er meget vigtigt. Latinoer vil arbejde hårdt for en gruppes mål og vil arbejde hårdt for samfundets behov. Pædagoger kan bedre betjene deres latinamerikanske elever, når de lærer om og tager hensyn til deres kulturelle arv og måder at interagere med andre på.
Helligdage &Festligheder
Cinco de Mayo. Denne helligdag fejrer Mexicos nederlag over Frankrig i Puebla, Mexico, den 5. maj 1862. Selv om det ikke er en officiel helligdag i USA, er der mange mennesker, der fejrer denne dag. Der findes lektionsplaner for lærere, der ønsker at anerkende denne helligdag.
National Hispanic Heritage Month. NHHM løber fra den 15. september til den 15. oktober hvert år, og det er en tid dedikeret til at fejre latinamerikanske amerikaneres historie, kulturer og bidrag. Den 15. september er vigtig, fordi den markerer uafhængighedsdagen for Costa Rica, El Salvador, Guatemala, Honduras og Nicaragua. Desuden erklærede Mexico sin uafhængighed den 16. september, og Chile gjorde det den 18. september.