Babyer lærer at se over en periode, ligesom de lærer at gå og tale. De fødes ikke med alle de visuelle evner, som de har brug for i livet. Evnen til at fokusere deres øjne, bevæge dem nøjagtigt og bruge dem sammen som et team skal læres. De skal også lære at bruge de visuelle oplysninger, som øjnene sender til deres hjerne, for at kunne forstå verden omkring dem og interagere med den på passende vis.
Fra fødslen begynder spædbørn at udforske verdens vidundere med deres øjne. Selv før de lærer at række ud og gribe med hænderne eller kravle og sætte sig op, leverer deres øjne oplysninger og stimulering, som er vigtig for deres udvikling.
Øjen- og synsproblemer hos spædbørn kan medføre forsinkelser i udviklingen. Det er vigtigt at opdage eventuelle problemer tidligt for at sikre, at spædbørn har mulighed for at udvikle de visuelle evner, de har brug for for at vokse og lære. Forældre spiller en vigtig rolle i at hjælpe med at sikre, at deres barns øjne og syn kan udvikle sig korrekt.
Babys første øjenundersøgelse
Selv om der ikke er nogen øjen- eller synsproblemer, bør du i en alder af ca. 6 måneder tage dit barn med til en optometrilæge til den første grundige øjenundersøgelse. Din optometrilæge vil teste for mange ting, herunder nærsynethed, langsynethed eller astigmatisme samt evnen til at bevæge øjnene og øjenjusteringen. Din læge vil også kontrollere øjnenes generelle sundhed. Øjenproblemer er ikke almindelige, men hvis de er til stede, er tidlig opdagelse og behandling den bedste løsning.
InfantSEE ® administreret af Optometry Cares ®-The AOA Foundation er American Optometric Association’s folkesundhedsprogram, der er designet til at sikre, at øjen- og synspleje bliver en integreret del af spædbørns sundhedspleje for at forbedre et barns livskvalitet. Under dette program tilbyder deltagende optometriske læger en omfattende øjenundersøgelse af spædbørn mellem 6 og 12 måneder som en gratis offentlig service. Besøg InfantSEE-webstedet for at få mere at vide og finde en læge i dit område, der kan foretage en gratis vurdering af spædbørn.
Stræk i spædbørns synsudvikling
Babyer kan ved fødslen ikke se lige så godt som ældre børn eller voksne. Deres øjne og synssystem er ikke fuldt udviklet. Men der sker en betydelig forbedring i løbet af de første par måneder af livet. Følgende er nogle milepæle, som man skal holde øje med i forbindelse med synet og barnets udvikling. Det er vigtigt at huske, at ikke alle børn er ens, og at nogle kan nå visse milepæle i forskellige aldre.
Fødsel til 4 måneder
- Ved fødslen er babyers syn fyldt med alle former for visuel stimulering. Selv om de kan kigge intenst på et mål med stor kontrast, har babyer endnu ikke udviklet evnen til nemt at se forskel på to mål eller flytte øjnene mellem de to billeder. Deres primære fokus er på objekter 8 til 10 tommer fra deres ansigt eller afstanden til forældrenes ansigt.
- I løbet af de første måneder af livet begynder øjnene at arbejde sammen, og synet forbedres hurtigt. Øjen-hånd-koordinationen begynder at udvikle sig, når spædbarnet begynder at spore bevægelige genstande med øjnene og række ud efter dem. Ved otte uger begynder spædbørn lettere at fokusere deres øjne på en forælders eller en anden persons ansigt i nærheden.
- I de første to måneder af livet er spædbarnets øjne ikke godt koordinerede og kan synes at vandre eller være krydsede. Dette er normalt normalt. Men hvis et øje ser ud til at vende indad eller udad konstant, er en vurdering berettiget.
- Spædbørn bør begynde at følge bevægelige genstande med øjnene og række ud efter ting omkring tre måneders alderen.
5 til 8 måneder
- I løbet af disse måneder forbedres kontrollen med øjenbevægelser og færdighederne inden for øje-krop-koordination fortsat.
- Dybdeopfattelse, som er evnen til at vurdere, om genstande er tættere på eller længere væk end andre genstande, er ikke til stede ved fødslen. Det er først omkring den femte måned, at øjnene er i stand til at arbejde sammen for at danne et tredimensionelt billede af verden og begynde at se i dybden.
- Og selv om et spædbarns farvesyn ikke er lige så følsomt som en voksens, mener man generelt, at spædbørn har et godt farvesyn i en alder af 5 måneder.
- De fleste spædbørn begynder at kravle omkring 8 måneder, hvilket er med til at udvikle koordinationen mellem øjne, hænder, fødder og krop yderligere. Tidlige gående babyer, der kun har kravlet minimalt, lærer måske ikke at bruge øjnene sammen så godt som babyer, der kravler meget.
9 til 12 måneder
- Omkring 9 måneder begynder babyer at trække sig selv op til en stående stilling. Ved 10 måneders alderen bør en baby være i stand til at gribe genstande med tommel- og pegefinger.
- Ved 12 måneders alderen vil de fleste babyer kravle og forsøge at gå. Forældre bør tilskynde til at kravle frem for tidligt at gå for at hjælpe barnet med at udvikle en bedre øje-hånd-koordination. – Babyer kan nu vurdere afstande ret godt og kaste ting med præcision.
1 til 2 år
- I 2-årsalderen bør barnets øje-hånd-koordination og dybdeopfattelse være veludviklet.
- Børn i denne alder er meget interesserede i at udforske deres omgivelser og i at se og lytte. De genkender velkendte genstande og billeder i bøger og kan kradse med farveblyanter eller blyanter.
Tegn på øjen- og synsproblemer
Tilstedeværelsen af øjen- og synsproblemer hos spædbørn er sjælden. De fleste spædbørn begynder livet med sunde øjne og begynder uden problemer at udvikle de visuelle evner, som de vil få brug for hele livet. Men lejlighedsvis kan der opstå øjensundheds- og synsproblemer. Forældre skal holde øje med følgende tegn, der kan være tegn på øjen- og synsproblemer:
- Overdreven tåreflåd kan være tegn på tilstoppede tårekanaler.
- Røde eller indgroede øjenlåg kan være tegn på en øjeninfektion.
- Konstant øjenvridning kan være tegn på et problem med øjenmuskelstyring.
- Ekstrem lysfølsomhed kan være tegn på et forhøjet tryk i øjet.
- Optræden af en hvid pupil kan indikere tilstedeværelsen af øjenkræft.
Optræden af et af disse tegn bør kræve øjeblikkelig opmærksomhed fra en optiker.
Hvad forældre kan gøre for at hjælpe med den visuelle udvikling
Der er mange ting, forældre kan gøre for at hjælpe deres babys syn med at udvikle sig korrekt. Følgende er nogle eksempler på alderssvarende aktiviteter, der kan hjælpe et spædbarns visuelle udvikling.
Fødsel til 4 måneder
- Brug et natlys eller en anden svag lampe i barnets værelse.
- Byt ofte vuggestuens position og skift barnets position i den.
- Hold legetøj, der kan nås og berøres, inden for barnets fokus, ca. otte til tolv tommer.
- Tal til barnet, mens du går rundt i rummet.
- Overskift højre og venstre side ved hver fodring.
5 til 8 måneder
- Hæng en mobil, en krybbe-gymnastik eller forskellige genstande på tværs af krybben, som barnet kan gribe, trække og sparke.
- Giv barnet masser af tid til at lege og udforske på gulvet.
- Sørg for plastik- eller træklodser, der kan holdes i hænderne.
- Leg pattekage og andre lege, hvor du bevæger barnets hænder gennem bevægelserne, mens du siger ordene højt.
9 til 12 måneder
- Leg gemmeleg med legetøj eller dit ansigt for at hjælpe barnet med at udvikle den visuelle hukommelse.
- Nævn genstande, når du taler, for at fremme barnets færdigheder inden for ordassociation og ordforrådsudvikling.
- Opmuntre barnet til at kravle og krybe.
1 til 2 år
- Rul en bold frem og tilbage for at hjælpe barnet med at spore genstande med øjnene visuelt.
- Giv barnet byggeklodser og bolde i alle former og størrelser at lege med for at fremme finmotorikken og udviklingen af små muskler.
- Læs eller fortæl historier for at stimulere barnets evne til at visualisere og bane vejen for indlæring og læsefærdigheder.