8 Strategien, um das Lernen im Klassenzimmer visuell zu gestalten

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von TeachThought Staff & Jackie Gerstein, TeachThought PD Facilitator

Wie wäre es mit einigen Strategien für visuelles Lernen?

Auch wenn die Idee der „Lernstile“ in der Bildung in Ungnade gefallen ist, ist die Vorstellung, dass es verschiedene Methoden der „Aufnahme“ von Informationen gibt und dass Unterschiede zwischen diesen Methoden einen erheblichen Einfluss auf das Lernen eines Schülers haben können, schwer zu widerlegen.

Ob Lernen durch Tun, Zuschauen, Zuhören oder einen anderen „Stil“, Lernen „passiert“ – der Schlüssel ist die Optimierung dieses Lernens, und ein Teil dieser Art von Optimierung ist, sich bewusst zu sein, was überhaupt möglich ist. Es ist für einen Koch schwierig, fantastische Mahlzeiten und Menüs für diese Mahlzeiten zu planen, wenn er die verschiedenen Lebensmittel, Gewürze, kulinarischen Technologien und damit verbundenen Kochmethoden nicht kennt.

Die Vorteile des visuellen Lernens

Eine der häufigsten Anwendungen visueller Lernstrategien ist die Visualisierung komplexer und/oder abstrakter Ideen und Denkweisen. In einigen Fällen können die Bilder als Metaphern für das Konzept dienen, weshalb eine der ‚Marzano-Lernstrategien „nicht-sprachliche Darstellungen“ des Denkens ist.

Das Erstellen visueller Erklärungen verbessert das Lernen, so die Studienautoren/Forscherinnen Eliza Bobek und Barbara Tversky in einer Studie aus dem Jahr 2016.

In dem ersten Experiment lernten die Schüler die Funktionsweise einer Fahrradpumpe, indem sie mit einer tatsächlichen Pumpe interagierten und eine visuelle oder verbale Erklärung ihrer Funktion erstellten. Das Verständnis der Funktionsweise einer Fahrradpumpe hängt von den Handlungen und Folgen von Teilen ab, die nicht sichtbar sind. Insgesamt unterstützen die Ergebnisse den Einsatz von visuellen Erklärungen, die von den Lernenden erstellt werden, um das Verständnis für ein neues wissenschaftliches System zu entwickeln. Die Ergebnisse zeigen, dass Teilnehmer mit geringen räumlichen Fähigkeiten genauso erfolgreich lernen konnten wie Teilnehmer mit hohen räumlichen Fähigkeiten, wenn sie zuerst eine Erklärung in einem visuellen Format erstellten.

In diesem Fall bestand der untersuchte Vorteil des visuellen Lernens in der Fähigkeit, komplexe Konzepte auf eine Weise zu demonstrieren, die eine Vielzahl von Lernenden gleichermaßen nutzen konnte. Anders als bei der Verwendung von Aufsätzen, die hochqualifizierten, motivierten und geübten Schreibern helfen, abstrakte Konzepte zu erforschen (z. B. hochdifferenzierte Themen in Shakespeare-Stücken), waren visuelle Lernmodelle für eine Reihe von Lernenden effektiv und zugänglich.

Bobek und Tversky kamen in ihrer Studie zu dem Schluss, dass „die Erstellung visueller Erklärungen größere Vorteile hatte als … verbale“, und erklärten, dass „ein Teil der Effektivität visueller Erklärungen darauf zurückzuführen ist, dass sie direkter darstellen und kommunizieren als Sprache.“ Die Autoren erklärten weiter, dass Strategien für visuelles Lernen es den Lehrern ermöglichten, „die Vollständigkeit und Kohärenz zu überprüfen“ und gleichzeitig „einen gemeinsamen Bezugspunkt für das Ziehen und Überprüfen von Schlussfolgerungen über das Verhalten, die Kausalität und die Funktion“ eines bestimmten Konzepts zu schaffen.

Nachfolgend finden Sie acht Strategien, mit denen Sie das Lernen in Ihrem Klassenzimmer visueller gestalten können. Fühlen Sie sich frei, Ihre Favoriten in den Kommentaren unten hinzuzufügen.

8 Strategien, um das Lernen in Ihrem Klassenzimmer visuell zu gestalten

1. Verwenden Sie Sketchnotes

2. Verpflichten Sie sich zu einem gezielten Unterricht in visueller Kompetenz (d.h. unterrichten Sie sie tatsächlich)

3. Ermutigen Sie die Schüler, visuell zu demonstrieren, was sie „wissen“

4. Verwenden Sie visuelle physische und digitale Medien, um abstrakte Konzepte zu vermitteln

5. Verwenden Sie Concept-Maps, um kreatives und kritisches Denken anzuregen

6. Verwenden Sie eine Reihe von grafischen Organizern vor, während und nach dem Lernen

7. Veröffentlichen und kuratieren Sie Lernartefakte, die verschiedene Stufen des Lernprozesses darstellen

8. Verwenden Sie überzeugende visuelle Medien (einschließlich Kunst, physische Artefakte, Videos, Videospiele, Filme usw.)

Bonus: Verwenden Sie visualisierte Daten, um den Schülern nicht nur zu helfen, Informationen zu verstehen, sondern auch, wie diese Informationen „erstellt“ und in verschiedenen Formen je nach vorherrschender lokaler Technologie geteilt werden. Siehe unten.

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