in Collaboration with “SocialChange101.org”, szervező: Nico Slate, a történelem docense
Porter Hall 100, Carnegie Mellon University
A SNCC (Student Nonviolent Coordinating Committee) központi alakja, Moses éveken át küzdött a faji egyenlőtlenségek ellen Mississippiben. Az 1980-as évek elején megalapította az Algebra Projectet, egy nonprofit szervezetet, amely a matematikát szervezőeszközként használja fel annak érdekében, hogy Amerikában minden gyermek számára minőségi közoktatást biztosítson.
A CAS, a Történelem Tanszék, a CAUSE, az oktatásért felelős dékánhelyettes és a SocialChange101 támogatásával.org.
Bővebb információért lásd: SocialChange101.org/moses
Az előadóról:
Dr. Robert P. Moses, a The Algebra Project, Inc. elnöke és alapítója.
Dr. Moses a Hamilton College-ban szerzett diplomát (1956), majd a Harvard Egyetemen filozófiából szerzett diplomát (1957). Moses kiemelkedő alakja volt a polgárjogi mozgalomnak, mint a Student Non-Violent Coordinating Committee (SNCC) területi titkára. 1961-ben Moses kezdeményezte az SNCC Mississippi Választói regisztrációs projektjét, és 1962-ben kinevezték annak igazgatójává. Segített a Szövetségi Szervezetek Tanácsának (COFO) a Mississippi Nyári Projektben (1964-es Szabadság Nyár), amely a Mississippi Szabadság Demokrata Pártot (MFDP) ejtőernyővel juttatta el az Atlantic Cityben megrendezett Nemzeti Demokrata Konvencióra. Elnyerte a MacArthur Alapítvány ösztöndíját (1982-87), majd elindította az Algebra Projectet, amely a matematikát szervezőeszközként használja a minőségi oktatás mint alkotmányos jog (QECR) érdekében minden diák számára. A Nemzeti Tudományos Alapítvány (NSF) támogatásával 2002 óta az AP olyan középiskolás diákok csoportjaival dolgozik, akik korábban a szabványosított vizsgákon a legalacsonyabb negyedben teljesítettek. Ez a munka arra késztette az AP-t, hogy javaslatot tegyen egy matematikai középiskolai “referenciaértékre” az alsó kvartilisbe tartozó tanulók számára: a középiskolát időben, négy év alatt kell elvégezniük, és készen kell állniuk arra, hogy a főiskolai matematikát a főiskolai kreditekért elvégezzék. Ebből a célból az Algebra Project a “matematikai kohorsz középiskolák” koncepciója köré szerveződő együttműködéseket vizsgálja. Moses társszerzője a Radical Equations – Civil Rights from Mississippi to the Algebra Project (Beacon, 2001) és társszerkesztője a Quality Education as a Constitutional Right – Creating a grassroots movement to transform public schools (Beacon Press, 2010) című könyvnek. 2011-2012-ben Moses a Princeton Egyetem Afroamerikai Tanulmányok Központjának kiemelt látogatója volt, 2012, 2013 és 2014 őszi szemeszterében pedig a NYU School of Law vendégelőadója volt. Dr. Moses az Algebra Project, Inc. alapítója és elnöke.
Többet talál a www.facebook.com/TheAlgebraProject és a www.algebra.org
E-mail címeken: [email protected]
Ben Moynihan, Director of Operations
The Algebra Project, Inc.
99 Bishop Richard Allen Drive
Cambridge, MA 02139
Tel. 617-491-0200
Cell 617-901-3231
Fax 617-491-0499