Tématérkép > D2L > ePortfólió
Tématérkép > D2L > Oktatói segítség
Tématérkép > D2L > Hallgatói segítség
Tématérkép > D2L > Hallgatói segítség
Témák Térkép > D2L > Clickers
Topics Map > D2L > Course Learning Tools
A cikkből megtudhatja, hogyan férhet hozzá az információkhoz a végét követően…a D2L június 30-i megszűnése után, 2020 után, és tájékozódjon az információk megőrzésével kapcsolatos tanszéki kötelezettségekről.
A D2L-ből származó adatok elérhetők?
A D2L-t 2020. július 1-jén deaktiválták. Nincs mód a D2L-adatok lekérdezésére a szolgáltatásból.
Az oktatók és a tanszékek felelősek a D2L-ből származó információk megőrzési szabályzatnak megfelelő megőrzéséért. A Center for Excellence in Teaching and Learning (Kiváló Tanítási és Tanulási Központ) egy nem importálható, anonimizált adatgyűjteményt is kezel a D2L-ből a kiválasztott elmúlt félévekre vonatkozóan.
Milyen információkat archiválnak?
Az oktatók és tanszékek a saját igényeiknek megfelelően őrzik meg az információkat, amelyek tartalmazhatnak osztályzati információkat, feladatokat, értékeléseket, statisztikákat és a hallgatók kurzusokon végzett munkájával kapcsolatos nyilvántartásokat.
A CETL kezeli a nem importálható D2L archívumokat, amelyek kiválasztott hallgatók jegyeit/részvételét és kurzusinformációkat tartalmaznak. Az archívumok nem alkalmasak mindennapi használatra, és nem őrzik meg a kurzus bemutatását.
Mennyi ideig őrzi meg a CETL a D2L archívumokat?
| Az információ fajtája | Az archiválás feltételei | A lejárati idő |
|---|---|---|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
D2L ePortfólió prezentációk 2019. június 29. után nem lesznek elérhetők. A diákoknak lehetőségük volt az ePortfóliójukat a MyDesire2Learn szolgáltatásba exportálni. Az ePortfóliókhoz való hozzáférésért az adminisztrátoroknak és oktatóknak közvetlenül a hallgatókkal kell felvenniük a kapcsolatot.
Az UWM által kínált, más intézményekben a D2L-en hosztolt kurzusokat a fogadó intézmény esetleg nem archiválta. További információkért forduljon a fogadó intézmény D2L-támogató irodájához. Példák lehetnek:
- Az olyan intézményben kínált kurzusok, amely 2019. július 1-je előtt befejezte a D2L használatát.
- A UW System eCampus program részeként az UWM-től eltérő intézményben kínált kurzusok.
- Az UWM Washington County vagy UWM Waukesha intézményben 2019. szeptember 1-je előtt kínált kurzusok (a jelenlegi UW Shared Services által befogadott).
- A korábbi UW Colleges Online intézmény (jelenleg UW College Courses Online) által kínált kurzusok.
- A korábbi UW Independent Learning vagy a korábbi UW-Extension (jelenleg UW Extended Campus) által kínált kurzusok.
A for-credit jegyekről
Az UW System intézményei határozatlan ideig megőrzik a végleges jegyeket.
- Az UWM online nyilvántartó rendszere a PAWS.
- Az UWM Washington County és az UWM Waukesha hallgatóinak hozzáférése a végleges jegyekhez eltérő.
- A 2019. szeptember 1. előtt felvett kurzusok esetében a hallgatók kérhetnek átiratot a végső jegyeikről.
- A 2019. szeptember 1. után felvett kurzusok esetében a végső jegyek a PAWS-ben szerepelnek.
Az UWM más UW-rendszerbeli intézmények által kínált kurzusokat felvett hallgatóknak az adott intézmény hallgatói információs rendszeréhez kell fordulniuk. A nem UWM közösségből érkező hallgatóknak a kurzust kínáló iskolával/főiskolával kell konzultálniuk útmutatásért.
Segítségre van szüksége a D2L-ben kínált korábbi kurzusinformációk eléréséhez?
- A hallgatóknak a kurzus oktatójával kell felvenniük a kapcsolatot, hogy megtudják, az információk tárolva vannak-e és elérhetők. Ha az oktató nem elérhető, vagy nem rendelkezik információkkal, lépjen kapcsolatba azzal a tanszékkel, amelyik a kurzust felajánlotta. Ha a tanszék nem tud segíteni, forduljon a CETL-hez további segítségért.
- Az oktatóknak először a tanszék vezetésével, az adminisztratív támogatással és az iskolai/főiskolai tanítási és tanulási támogatással kell kapcsolatba lépniük, hogy kérjenek minden információmásolatot. Ha az információk nem állnak rendelkezésre, további segítségért forduljanak a CETL-hez.
- A tanszékeknek további segítségért forduljanak a CETL-hez.