Ez az oldal röviden bemutatja az Egyesült Államokban élő etnikai és faji kisebbségi csoportok történetét, hagyományait és kultúráját. Az itt található információk korántsem teljes körűek, és arra ösztönözzük Önt, hogy többet tudjon meg az Egyesült Államokban és azon kívül élő valamennyi ember egyedi és sokszínű tapasztalatairól. Vegye figyelembe az interszekcionalitás fogalmát is, vagyis azt, hogy az egyén többféle identitása (nem, faj, osztály, vallás, szexuális irányultság stb.) hogyan hat egymásra és a társadalom egészére. Hogyan különbözhetnek például egy vegyes fajú diák tapasztalatai egy olyan diákétól, aki csak egy faji csoporttal azonosul? Reméljük, hogy ez az oldal hasznos információkkal szolgál, amelyek végső soron segítenek abban, hogy jobban megismerje és megértse az egyes diákokat, akiket tanít.
- Fekete & Afroamerikai
- Történet & Háttér
- Kultúra &Hagyományok
- Ünnepek & Ünnepségek
- Források
- Ázsiai & Ázsiai amerikai
- Történet & Háttér
- Kultúra &Hagyományok
- Ünnepek & Ünnepek
- Források
- Csendes-óceáni szigetlakók & Hawaii őslakosok
- Történelem & Háttér
- Kultúra &Hagyományok
- Ünnepek & Ünnepek
- Források
- American Indian & Alaska Native
- Történelem & Háttér
- Kultúra & Hagyományok
- Források
- Spanyol & Latino
- Történet & Háttér
- Kultúra &Hagyományok
- Ünnepek & Ünnepek
Fekete & Afroamerikai
Az afrikai származású egyének az Egyesült Államok lakosságának körülbelül 14%-át teszik ki. Az afroamerikai kifejezés olyan egyénekre utal, akik az Egyesült Államokban élnek, általában itt nőttek fel, és akik afrikai származásúak, míg a fekete kifejezés általánosabb, és bárkire utalhat, aki afrikai származású, beleértve a közelmúltban bevándoroltakat is.
Történet & Háttér
Sok mai fekete amerikai őse rabszolgasorban élt, és akarata ellenére került Amerikába. Olyan emberek, mint Nat Turner prédikátor, aki az amerikai történelem legjelentősebb rabszolgafelkelését vezette; Harriet Tubman, a földalatti vasút egyik kiemelkedő vezetője; és Harriet Beacher Stowe, a Tamás bácsi kunyhója szerzője segítettek a rabszolgaság elleni küzdelemben.
A tizenharmadik és tizennegyedik módosítás ratifikálása után is, amelyek betiltották a rabszolgaságot és az afroamerikaiak számára biztosították az Egyesült Államok állampolgárságát, a szegregációs törvények (például a fekete kódok vagy a Jim Crow-törvények) és az erőszakos cselekmények folytatódtak – korlátozva az afroamerikaiakat a szavazásban vagy az állampolgárságukban való aktív szerepvállalásban. Csak 1954-ben ítélték alkotmányellenesnek a szegregációt az állami iskolákban (lásd Brown v. Board of Education of Topeka).
Az olyan szervezeteken keresztül, mint az NAACP, és olyan emberek ösztönzésére, mint Booker T. Washington, Jackie Robinson, Rosa Parks, Malcolm X és Martin Luther King, Jr, az afroamerikaiak jogai és szabadságjogai egyre inkább javultak az Egyesült Államokban.
Kultúra &Hagyományok
Az afrikai kultúrákat a zene, a tánc, a művészet és a történetmesélés számos formája képviseli. A több mint 1000 beszélt nyelvvel és számos különböző vallással és törzzsel Afrika gazdag kulturális sokszínűségben. Az afroamerikai otthonok szintén figyelemre méltó sokszínűséggel rendelkeznek, az Egyesült Államok egyes régiói között jelentős különbségekkel. A családok gyakran közvetlen és tágabb rokonokat foglalnak magukban, csoportorientált világnézettel és a közös közösség erős érzésével. Ezen és más, az együttműködésen és megosztáson alapuló életmódot értékelő kultúrák esetében különösen hatékonyak lehetnek a tapintásos tanulást és a kooperatív csoportalkotást magában foglaló tevékenységek, mivel ezek párhuzamba állnak a kultúrákban megtalálható tanulási kontextussal.
Ünnepek & Ünnepségek
Fekete történelem hónapja. Februárt választották az afroamerikaiak történelmi és kulturális múltjának megünneplésére.
Kwanzaa. A december 26. és január 1. között ünnepelt Kwanzaa egy egyedülálló afroamerikai ünnep, amely a család, a közösségi felelősségvállalás, a kereskedelem és az önfejlesztés hagyományos afrikai értékeire összpontosít.
Juneteenth. A Juneteenth annak a napnak állít emléket, amikor 1865. június 19-én az utolsó rabszolgákat is felszabadították az Egyesült Államokban, amikor az uniós hadsereg egyik tábornoka kihirdette a hírt a texasi rabszolgáknak.
Források
National Association of the Advancement of Colored People
Afrikai-amerikai források pedagógusoknak
Afrikai-amerikai zene és kultúra
Információk az afroamerikaiakról
Ázsiai & Ázsiai amerikai
Az ázsiai amerikaiak az Egyesült Államok lakosságának 5,4%-át teszik ki, és a leggyorsabban növekvő faji csoport az Egyesült Államokban. Rendkívül sokszínűek, több tucat etnikumot és nyelvet foglalnak magukban; ide tartoznak a kínai, japán, koreai, indiai, laoszi, filippínó, thaiföldi és vietnami felmenőkkel rendelkező egyének.
Történet & Háttér
Az első ázsiaiak, akik az Egyesült Államokban letelepedtek, kínai filippínók voltak, akik eredetileg Mexikóba vándoroltak, majd a mai Louisiana területére költöztek. Az 1840-es évektől kezdve egyre nagyobb számban vándoroltak kínai munkások az Egyesült Államok nyugati részére, valamint japánok, koreaiak és filippínók Hawaiira. Ezek a korai bevándorló munkások üldöztetést és erőszakot tapasztaltak, és nem kaptak állampolgárságot, még akkor sem, ha gyermekeik az Egyesült Államokban születtek. Ez a kirekesztés arra késztette őket, hogy saját közösségeket alakítsanak, ahol önellátóak tudtak lenni. Az ázsiaiak helyzete az Egyesült Államokban csak a második világháború után javult drámaian, miután több ezer japán-amerikait engedtek ki az internálótáborokból, ahol kénytelenek voltak élni. Az 1970-es és 1980-as években a vietnami háborút követően megnőtt a bevándorlás Délkelet-Ázsiából.
Kultúra &Hagyományok
Az ázsiai amerikaiaknak általában kihívást jelent a kulturális identitás kialakítása, különösen a második generációs bevándorlóknak, akiknek nehéz egyensúlyt teremteniük a hagyományos kulturális elképzelések és az amerikai kulturális társadalomba való beilleszkedés nyomása között. Amikor ázsiai felmenőkkel rendelkező egyénekkel dolgoznak, a pedagógusoknak meg kell érteniük három fő keleti filozófiát és azok hatását az ázsiai kultúrára: A buddhizmus, a konfucianizmus és a taoizmus. Ezekben a filozófiákban a családok erősen strukturáltak, hierarchikusak és patriarchálisak. A családi rendszereken belül a gyermekeket arra tanítják, hogy nem szabad szégyent hozniuk a családjukra, és hogy a család jóléte és integritása nagyon fontos. Ezek az ázsiai filozófiák a béke, az egyensúly és a harmónia elveit is tanítják, ami miatt egyes ázsiaiak kerülik a konfrontációt, vagy passzívnak, közömbösnek vagy határozatlannak tűnnek. Néhány ázsiai diák számára, akik erősen kötődnek a családi kultúrájukhoz, a kommunikáció közvetett módszereinek használata megfelelő lehet.
Ünnepek & Ünnepek
Kínai újév. A holdnaptár első holdhónapjának első napján ünneplik (változó, január 21-től február 20-ig), ezt a színes ünnepet fesztiválokkal, ételekkel, családdal és hagyományos rituálékkal ünneplik, amelyek az új év eljövetelére összpontosítanak. Számos, ehhez az ünnephez kapcsolódó kézműves foglalkozás és tevékenység beépíthető az osztálytermekbe.
Források
Ázsiai társadalom
Ázsiai-nemzet
Csendes-óceáni szigetlakók & Hawaii őslakosok
A csendes-óceáni szigetlakók kulturális csoportok és nemzetiségek széles körét foglalják magukban Óceániából, egy földrajzi régióból, amely magában foglalja Polinéziát, Melanéziát és Mikronéziát. Polinézia több, háromszöget alkotó szigetcsoportból áll, köztük Hawaii, a Húsvét-szigetek, Új-Zéland, Tonga és Szamoa. Melanéziához tartozik a Fidzsi-szigetek, Pápua Új-Guinea, a Salamon-szigetek, a Vanuatu-szigetek és Új-Kaledónia. Mikronézia nyolc területre oszlik, ezek közé tartozik Guam, Kiribati és a Marshall-szigetek.
Történelem & Háttér
A 17. és 18. században európai felfedezők, köztük James Cook kapitány, elhajóztak a polinéziai szigetekre. Röviddel ezután misszionáriusok mentek a szigetekre, prédikáltak és keresztény hitre térítették a polinéziaiakat. Hamarosan Európa és Amerika politikai hatalmat követelt magának ezeken a szigeteken, megdöntve a szigetek egyes monarchiáit. Néhány hagyományos monarchia (pl. Tonga) azonban még ma is virágzik.
Kultúra &Hagyományok
A csendes-óceáni szigetlakók nagyon szociális életmódot folytatnak, amelyben a családtagok – a közvetlen és a tágabb családtagok – egységes közösségben dolgoznak együtt. A csendes-óceáni szigetlakók kultúrája ősi elveken alapuló szokásokat és hagyományokat követ, amelyek elősegítik a tiszteletreméltó és nemes életmódot. A polinéz kultúrába mélyen beágyazódott a hagyományos zene, a tánc és az ételek. A történetmesélés, a zene és a tánc ősi módja a történelem átadásának egyik generációról a másikra. Ezért a csendes-óceáni szigeteki tanulókkal foglalkozó tanároknak érdemes lehet mind az írásbeli, mind a szóbeli oktatást alkalmazniuk, különösen az írástudás területén.
Ünnepek & Ünnepek
Lei Day. A május 1-jén ünnepelt Lei-nap a hawaiiak körében a leik (virágkoszorúk) készítésének, ajándékozásának és viselésének ünnepe. Az ünnepségek közé tartozik a zene, a hula és a lei-készítő versenyek.
Kamehameha nap. I. Kamehameha király előtt minden év június 11-én tisztelegnek, amiért egyetlen monarchia alatt egyesítette az összes hawaii szigetet és békében uralkodott a mana – az istenektől származó szellemi erő – segítségével.
Források
Útkeresők: A Pacific Odyssey
Polynesian People
American Indian & Alaska Native
Az amerikai őslakosok, az Egyesült Államok őslakos népei jelenleg a lakosság 1,3%-át teszik ki. Az amerikai őslakosok kultúrája és hagyományai támaszt és gyógyulást jelentenek számukra a mai társadalomban, és a pedagógusok számára előnyös, ha megértik az amerikai őslakos diákok sajátos hátterét és örökségét.
Történelem & Háttér
Minden törzsnek megvan a maga egyedi történelme. Ezeket a történeteket egyre gyakrabban mesélik el az állami iskolákban. Például az Új-Anglia letelepítéséről szóló zarándokokról szóló történetek ma már keverednek azokkal a történetekkel, amelyekben Squanto és mások tanítják az új-angliai telepeseket arra, hogyan építsenek meleg házakat, ültessenek növényeket és alkalmazkodjanak az új környezethez. A Nyugat felfedezéséről szóló beszámolók ma már nemcsak azt ismerik fel, hogy Sacagawea hogyan segített Lewisnak és Clarknak, hanem azt is, hogy az őslakosokat hogyan árulták el a betolakodás és az erőszak évtizedei alatt. Amikor a második világháborúról tanítanak, egyes tanárok elismerik az amerikai őslakosok egyedülálló hozzájárulását, például a navajo kódbeszélőkét, akik anyanyelvüket használták arra, hogy hatékonyan továbbítsák az ellenség által nem dekódolható üzeneteket.
Az amerikai őslakosok egyre nagyobb képviseletet és politikai hatalmat kapnak. Az 1934-es indián átszervezési törvény, amelyet gyakran “indián New Deal”-nek neveznek, új jogokat teremtett az indián nemzetek számára, korlátozott szuverenitást biztosítva számukra, és új utakkal, egészségügyi ellátással és oktatással ajándékozta meg őket. A polgári szabadságjogok azóta fokozatosan nőttek, bár a múltbeli elnyomás öröksége továbbra is olyan hatásokkal jár, amelyeket nem szabad lekicsinyelni.
Kultúra & Hagyományok
Az Egyesült Államokban több mint 500 indián törzset ismernek el. Bár a törzsi örökségek és hagyományok között vannak hasonlóságok, az amerikai őslakosok kultúrája nemzetenként eltérő. Továbbá a rezervátumokban élő amerikai őslakosok kultúrája nagyban különbözik a máshol élő amerikai őslakosokétól.
Mi jellemző konkrétan az amerikai őslakosok kultúrájára? Erre a kérdésre nincs egységes válasz. Amikor a pedagógusok az amerikai őslakosok kultúrájáról szóló óravázlatokat dolgoznak ki, szem előtt kell tartaniuk, hogy minden törzs saját hagyományokkal és életmóddal rendelkezik. A média és a könyvek gyakran hajlamosak helytelenül általánosítani az összes amerikai őslakost. A különböző törzsekről szóló konkrét információk tanítása segít pontosabban ábrázolni az amerikai őslakosok kultúráját. A pedagógusoknak érdemes megfontolniuk a kooperatív tanulás beépítését, az erős bizalmi kapcsolatok kiépítésére összpontosítva, és valós életből vett példákkal illusztrálva a tananyag fontosságát.
Források
Stratégiák az amerikai őslakosok tanításához
Az amerikai őslakosok kultúrája
Az amerikai indiánok virtuális könyvtára
Amerikai Indián Tudományos és Mérnöki Társaság
Spanyol & Latino
2016-ban a latinok az Egyesült Államok K-12-es népességének 25%-át tették ki. Bár sok gyermek könnyebben alkalmazkodik az új környezethez, mint a felnőttek, többféle nyomás miatt nehézségeket tapasztalnak. Az akkulturációs folyamatok és dilemmák ismerete ezért elengedhetetlen a közelmúltban áttelepült gyerekekkel való munkához. Hasznos információk közé tartozik a familismo (szoros családi kötelékek), a personalismo (emberközpontú életvitel) és a simpatía (könnyed, kellemes személyes tulajdonságok) fogalmainak ismerete.
Történet & Háttér
Már jóval az angol bevándorlók Észak-Amerikába érkezése előtt a spanyolok felfedezték, letelepedtek és igényt tartottak olyan területekre, mint Kalifornia és Florida. Az Egyesült Államok később annektálta a Mexikó által követelt területeket, amelyek a mai Texas, Új-Mexikó, Arizona, Utah és Kalifornia államokat alkotják.
A latin-amerikai származású egyének az Egyesült Államok lakosságának 18,5%-át teszik ki, és ez az etnikai csoport a leggyorsabban növekvő Utahban és a környező államokban. Nagy figyelem irányul a bevándorlók új hullámaira, de a szakembereknek tisztában kell lenniük a különböző latinó alpopulációk igényeinek és tapasztalatainak széles skálájával.
Kultúra &Hagyományok
A hispán kifejezés az Egyesült Államokban minden latinó és spanyol származású emberre vonatkozik. Ez a több mint 20 közép- és dél-amerikai országból származó emberek széleskörű etnikai besorolása. A pedagógusoknak figyelembe kell venniük a spanyolajkú tanulók sokszínűségét.
A család a spanyolajkúak életének magja. A család minél nagyobb mértékű bevonása az oktatási folyamatba nemcsak a tanulót segíti, hanem a család minden tagja körében növeli a jövőbeli oktatási siker valószínűségét is. Sok spanyolajkú diák kétnyelvű. Ha nem beszélik jól az anyanyelvüket vagy az otthon beszélt nyelvet, akkor nehézségeik lehetnek az angol nyelvtudással vagy az iskolai szövegértéssel. A tanároknak ösztönözniük kell az angol nyelvtudás fejlesztését kétnyelvű oktatási programok vagy módszerek segítségével, megértve, hogy a valódi kétnyelvűség azt jelenti, hogy az angol és az anyanyelv egyaránt jól beszélnek.
A pedagógusoknak meg kell érteniük és tiszteletben kell tartaniuk a kulturális különbségeket is. Például a spanyolajkúak általában szorosabb személyes térrel rendelkeznek, és értékelik a fizikai kontaktust. A megjelenés és a csoporttagság nagyon fontos. A latinok keményen dolgoznak a csoport céljaiért, és keményen dolgoznak a közösség igényeiért. A pedagógusok jobban tudják szolgálni latinó diákjaikat, ha megismerik és figyelembe veszik kulturális örökségüket és másokkal való érintkezési módjukat.
Ünnepek & Ünnepek
Cinco de Mayo. Ez az ünnep Mexikó 1862. május 5-én a mexikói Pueblában Franciaország felett aratott vereségét ünnepli. Bár ez nem hivatalos ünnep az Egyesült Államokban, sokan megünneplik ezt a napot. Tantervek állnak rendelkezésre azon tanárok számára, akik szeretnék elismerni ezt az ünnepet.
Nemzeti spanyolajkú örökség hónapja. Az NHHM minden évben szeptember 15-től október 15-ig tart, és ez az időszak a spanyolajkú amerikaiak történelmének, kultúrájának és hozzájárulásának ünneplésére szolgál. Szeptember 15-e azért jelentős, mert Costa Rica, El Salvador, Guatemala, Honduras és Nicaragua függetlenségének napja. Ezen kívül Mexikó szeptember 16-án, Chile pedig szeptember 18-án nyilvánította ki függetlenségét.