もちろん、放課後にバレエや野球リーグに参加することは、子どもにとって有益なことです。 (しかし、最近の課外活動は、あなたの想像力によって制限されるだけです。 例えば、フェルトを習ったり、チーズを作ったり、フラメンコを踊ったり、自分のウェブサイトを作ったり、あるいはあなたのためのウェブサイトを作ったりして、午後を過ごすことができます。 ニュージャージー州イーストラザフォードにあるMeadowlands YMCAのシニアプログラムディレクターであるAmy Costa氏は、「子供たちはさまざまなことに挑戦することで、スキルレベルを上げ、自信をつけ、新しい関心分野を発見します」と述べています。
さらに、「子どもたちをソーシャルメディアやビデオゲームから解放し、他の方法では経験できないようなさまざまな活動に触れさせる」取り組みを、親たちは高く評価していると彼女は付け加えます。
既成概念にとらわれない考え方の準備はできていますか？ ここに、あなたがその存在を知らなかったかもしれない放課後のアクティビティがあります。 お子さんが午後の時間を最大限に活用できるよう、想像力を働かせて（インターネットで検索して）みてください。 ただ、覚えておいてほしいことがあります。 このリストの中であなたが魅力を感じることが、必ずしもあなたのお子さんにとってクールに聞こえるとは限りません。 フロリダ州フォートローダーデールにあるノバサウスイースタン大学の児童心理クリニックのディレクターであり、公認心理師であるRoseanne Lesack, Ph.D., BCBA-D, ABPPは次のように指摘しています。 「自問自答してみてください、あなたの子供がこの活動から何を得ることを望んでいるのでしょうか？ 8500>
Learn the art of wilderness survival
The Child Mind Instituteによると、平均的な子供は、4～7分間しか屋外で構造化されていない遊びをしていないそうです。 ガクッ。 自然の中で過ごす時間は、子供たちに自信をつけさせ、責任感を教え、創造力を高め、ストレスを軽減させるという研究結果があります。
Trackers Earthは、オレゴン州ポートランドとカリフォルニア州のベイエリアにあり、鍛冶や自作など、自然とのつながりや自然の中での技術に焦点を当てた放課後のクラスを持っています。 鍛冶のクラスは5年生から10年生に限定されていますが、それ以下の子供たちは午後に自然のアートやクラフト（自然の顔料で絵を描いたり、繊維を紡ぐことを学ぶなど）をしたり、釣りや弓矢、原生地でのサバイバル技術を磨くことができます。 このように、「ワークショップ・ヒューストン」は、子供たちが成功の定義を変えることができるようなコミュニティを作り上げることを目的としています。 住民の約半数が貧困層であるヒューストンのサードワードに位置するこの非営利団体は、音楽制作、学業向上、ダンス、演劇などのユニークなクラスを無料で提供しています。 また、子供たちが自分で服を作る「スタイルショップ」もあります。 ラッパーのトラヴィス・スコットもファンです。 その一部は、ミシェル・オバマがホワイトハウスの公式肖像画で着用したガウンを生徒たちが再現するために使われます。
レゴロボットを作る
Alina Adams の息子 Gregory が7歳のとき、彼女は彼の兄のコンピュータ プログラミングのレッスンに一日参加させてあげました。 (Adams は娘の幼稚園のオークションでそのレッスンを落札しました。)
「私は、すべてを捧げるような情熱を刺激するつもりはなかったのですが、そうなってしまいました」と、ニューヨーク市の母親は言います。 現在15歳の彼は、2年間プログラマーとして専門的に働き、お金を稼ぎながら、時間の管理や他人とのコミュニケーションの学習など、貴重なライフスキルを身につけています。
「私は確かに彼をキャリアパス上に置くことは考えていませんでしたが、それが彼が現在焦点を当てているものです」とAdams氏は述べています。 STEM for Kidsでは、1年生から6年生までのレゴ・ロボティクス・クラスをはじめ、さまざまな年齢や難易度のロボティクスやエンジニアリングのコースが用意されています。 Girls Who Codeは、全米の3～5年生と6～12年生の女の子を対象に、コンピュータのコーディングと同様に姉妹関係を重視した無料の放課後プログラムを提供しています。
ハープを弾く
ピアノは伝統的に始める場所ですが、他の多くの楽器はお子さんの興味を引くかもしれません。 ウクレレやスネアドラムなど、どんな楽器でも弾けるようになると、子どもの読解力や計算力が高まるという研究結果があります。
アトランタのアーバン・ユース・ハープ・アンサンブルが2000年に始まったとき、生徒数はたった2人でした。
起業する
自分のビジネスを始めるには、賢いアイデアを思いつくだけでは不十分です。 BUILDで学ぶのは、協調性、問題解決力、そして根性なのです。 1999年にカリフォルニア州イーストパロアルトで低所得層の起業家を支援するために設立されたBUILDは、その後、両海岸に拠点を拡大し、なんと750人もの若者のビジネスを支援しました。 BUILDがある高校では、9年生が選択科目として受講し、卒業まで放課後プログラムとして継続します。
農家の芽を育てる
植物や食べ物、手仕事、あるいはそのすべてが好きなお子さんはいらっしゃいますか？ カリフォルニア州ナイツェンのFirst Generation Farmersからマサチューセッツ州ウェストンのLand’s Sakeまで、全米の農場が、子どもたちに初心者の農家になる機会を提供しています。 8500>
運動への自信
テキサス州フラワーマウンドに住むハイディ・マクベインは、息子が学校で十分な運動をしていないことに気づき、週に5日、柔術とキックボクシングのクラスに息子を登録しました。
「エイデンはより幸せで、より集中し、学校から笑顔で帰ってくるようになりました」と彼女は言います。
2年後、エイデンはまだ格闘技に打ち込んでいます。
「彼は、常に新しいことを学んでいるのが好きなのです」と、マクベインは言います。
優れた運動に加えて、武道クラスは、子供の自尊心を高め、コミュニティの肯定的な感覚を提供するという評判があります。 カリフォルニア州オークランドにあるジム、ガーディアンの創設者たちは、費用が高いために子供たちが申し込んでこないことに気づきました。 その結果、10歳から18歳までの子供には無料でトレーニングを提供することになりました。 テキサス州ノースリッチランドヒルズの「Fitness Fight Factory」など、他の武道スタジオでは、特別なニーズを持つ子供たちのために毎週クラスを提供しています。
同じ路線で、女の子を育てる親にとって素晴らしいオプションがあります。 思春期になると、女の子の半数は自信を失い、運動への関心も急降下します。 ガールズ・オン・ザ・ランは、3年生から8年生の女の子を対象に、ランニングを通じて自分の可能性に挑戦させ、モチベーションを高める放課後プログラムです。 物理的なゴールは、ランニング仲間と一緒に5キロメートルを完走することですが、その過程で、指導者は少女たちに、どんな夢にも到達できる社会的・心理的なライフスキルを教えています。 放課後のシッターさんって？