Het goede nieuws is dat u een alleraardigst jongetje blijkt te hebben. Dit probleem, dat te maken heeft met het beheersen van zijn impulsen en zelfregulatie, is niet ongewoon. Dat gezegd hebbende, normaal zijn maakt het niet minder frustrerend als het zich voordoet.
Het feit dat dit gedrag zich meestal in openbare gelegenheden voordoet, kan wijzen op een onvolwassenheid in zijn emotionele en sociale vaardigheden buiten de vertrouwde omgeving van thuis en/of een besef dat hij met succes manipulatief kan zijn met deze driftbuien wanneer hij in het openbaar is. Heeft u in het verleden wel eens aan hem toegegeven toen hij zo’n woedeaanval had? Soms, ook al was negatief gedrag maar een paar keer “succesvol”, zullen kinderen het blijven proberen om te krijgen wat ze willen, omdat ze geen emotionele zelfregulatie hebben ontwikkeld en/of een alternatieve manier om “hun punt te maken”.
Je weet welke straffen, consequenties en disciplinaire technieken niet werken, dus laten we er een paar proberen die misschien, na verloop van tijd. Ten eerste, probeer geen geraffineerde redenering terwijl een driftbui gaande is, het is verspilde energie. Hoewel het misschien geen vruchten afwerpt, omdat het erop lijkt dat hij het volume heel snel opvoert, moet je, zodra je ziet dat hij in het openbaar begint te schreeuwen, fysiek op ooghoogte met hem gaan staan en hem de empathie/alternatieve techniek geven en gebruiken: “Billy, ik weet dat je die reep nu wilt. Ik kan het je niet geven, want als je het nu eet, heb je geen honger meer voor je avondeten. Als je begint te gillen, breng ik je nu meteen naar huis. Of als je wilt, koop ik die reep nu voor je, dan nemen we hem mee naar huis en kun je hem later opeten, na het avondeten”. Een techniek als deze erkent het verlangen van het kind en moedigt alternatieve gepaste zelfbeheersing aan die hem zal geven wat hij wil, als zijn wensen redelijk zijn.
Ten tweede, voer een gesprek met je zoon wanneer hij en jij in een rustige staat zijn en leg uit hoe je gaat reageren elke keer dat hij in het openbaar (of ergens anders) een driftbui heeft: “Billy, je lijkt me te laten zien dat je er nog niet klaar voor bent om met me uit te gaan, omdat je schreeuwt als je iets niet krijgt wat je wilt. Ik ga dat soort gedrag niet meer accepteren, dus laat me weten wanneer je klaar bent om een jongen te zijn met wie ik in een winkel kan praten en niet één die schreeuwt, en je kunt beginnen met mij uit te gaan. Als we naar buiten gaan en je blijft schreeuwen, geef ik je 2 minuten om te kalmeren en naar me te luisteren, want ik weet dat het een paar keer kan duren voor je stopt. Als je na 2 minuten nog niet gestopt bent, gaan we naar huis en wachten we langer voordat je weer met me uit gaat. Het is aan jou om te zien wanneer je wilt stoppen met schreeuwen. ”
Ik begrijp dat deze technieken er voor kunnen zorgen dat je een paar keer een zittend kind krijgt of een tas vol boodschappen in een winkel moet achterlaten maar ik heb de positieve resultaten van deze combinatie techniek al vele malen zien werken. Probeer het maar eens. Het toont de logische en natuurlijke gevolgen van goed en van onaanvaardbaar gedrag en geeft het kind de verantwoordelijkheid en de kans om te veranderen.