The International Journal of Educational Research publikuje manuskrypty badawcze w dziedzinie edukacji. Prace muszą być takiej jakości i w takim kontekście, aby zdaniem Redakcji mogły zainteresować międzynarodową grupę czytelników. Cele i zakres czasopisma są następujące:
– Dostarczenie czasopisma, które informuje o badaniach na tematy, które mają znaczenie międzynarodowe w różnych kontekstach edukacyjnych
– Publikowanie wysokiej jakości manuskryptów, które mają znaczenie międzynarodowe pod względem projektu i/lub wyników
– Zachęcanie do współpracy międzynarodowych zespołów badaczy w celu stworzenia specjalnych wydań na te tematy
Czego mogą dotyczyć artykuły/specjalne wydania?
Propozycje specjalnych wydań i indywidualnych artykułów mogą dotyczyć każdego współczesnego tematu edukacyjnego o znaczeniu międzynarodowym. Raporty z wysokiej jakości badań edukacyjnych obejmujących dowolną dyscyplinę i metodologię będą mile widziane. Jednakże celem i zakresem czasopisma jest zapewnienie, że publikuje ono wysokiej jakości badania, które mogą potencjalnie informować o badaniach, polityce i praktyce poza kontekstem, w którym oryginalna praca została podjęta.
Badania nie muszą być porównawcze (w sensie porównywania aspektów edukacji w różnych krajach lub kulturach); artykuł może informować o badaniach przeprowadzonych tylko w jednym miejscu lub otoczeniu kulturowym. Praca może pochodzić z dowolnego kontekstu lub paradygmatu badawczego. Jednak czasopismo ma tendencję do publikowania badań empirycznych, które mają wyraźne znaczenie dla międzynarodowego czytelnika. Dlatego prace muszą mieć następujące cechy:
– Mocne ramy teoretyczne
– Jasne zrozumienie, jak literatura krytycznie odnosi się do badanego tematu
– Mocny projekt i analiza
– Krytyczna analiza i rekomendacje dla dalszych badań, polityki i praktyki w kontekście międzynarodowym
– Musi być zgodna z podanymi wskazówkami „Instructions for Authors”
Oprócz prac, które informują o wynikach badań empirycznych, mile widziane będą również prace, które dostarczają krytycznych przeglądów literatury na temat badań nad konkretnymi tematami edukacyjnymi o znaczeniu międzynarodowym.
Typy publikacji
Międzynarodowe czasopismo International Journal of Educational Research publikuje regularne artykuły i specjalne wydania na konkretne tematy interesujące dla międzynarodowych grup badaczy edukacyjnych. Regularne wydania mają otwarte zaproszenie do składania manuskryptów. Mocne manuskrypty będą recenzowane. W przypadku słabszych manuskryptów lub manuskryptów, które nie są zgodne z Wytycznymi dla autorów, zostaną one odrzucone przed recenzją.
Wydania specjalne składają się zazwyczaj z indywidualnie zaproszonych manuskryptów, którymi zajmuje się redaktor gościnny. Redaktorzy gościnni są odpowiedzialni za zebranie zespołu autorów i przeprowadzenie procesu recenzji. Przykłady ostatnich wydań specjalnych opublikowanych w czasopiśmie ilustrują szeroki zakres tematów, które zostały w nim uwzględnione: Representing Diversity”, „Cross Curricularity” oraz „Classroom Based Talk”. Prosimy pamiętać, że propozycje tematów specjalnych muszą być w formacie opisanym w Przewodniku dla Autorów.
Jak oceniane są prace?
Prace (w tym te w wydaniach specjalnych) podlegają procesowi recenzji, w którym bierze udział międzynarodowy panel naukowców, którzy są ekspertami w odpowiednich dziedzinach. Recenzentów prosi się o ocenę jakości badań, a także przydatności i dostępności artykułu dla międzynarodowej publiczności. Czasopismo stosuje zasadę podwójnie ślepej recenzji, co oznacza, że żaden z recenzentów nie jest w stanie ustalić autora(ów) manuskryptu. Autorzy muszą zaproponować trzech recenzentów dla swoich manuskryptów. Recenzenci powinni mieć zasięg międzynarodowy i przynajmniej jeden z nich powinien być z kraju anglojęzycznego. Autorzy nie powinni proponować recenzentów z własnej instytucji ani recenzentów, w przypadku których może dojść do konfliktu interesów. W przypadku numerów specjalnych, recenzenci są proszeni najpierw o ocenę jakości propozycji, a następnie o ocenę całej zawartości projektu numeru.
Wytyczne etyczne
Praca musi być podjęta w sposób etyczny. Badania muszą być podjęte zgodnie z wytycznymi Elsevier dotyczącymi etycznych badań, dostępnymi na stronie: http://www.ethics.elsevier.com/
Ukryj pełne Cele & Zakres