NIH NRSA F31 Requirements

NIH Ruth L. Kirschstein National Research Service Awards for Individual Predoctoral Fellows (Parent F31)

– AND –

Ruth L. Kirschsteina National Research Service Awards for Individual Predoctoral Fellowships to Promote Diversity in Health-Related Research (Parent F31 – Diversity)

F 31 Checklist

Informacje ogólne

• Parent F31 Funding Opportunity Announcement (FOA)
• Parent F31-. Diversity Funding Opportunity Announcement (FOA)

Participating Institutes and Centers (ICs) for PA-16-309 (F31)

• National Cancer Institute (NCI)
• National Eye Institute (NEI)
• National Heart, Lung, i Krwi (NHLBI)
• National Human Genome Research Institute (NHGRI)
• National Institute on Aging (NIA)
• National Institute on Alcohol Abuse and Alcoholism (NIAAA)
• National Institute of Allergy and Infectious Diseases (NIAID)
• National Institute of Arthritis and Musculoskeletal and Skin Diseases (NIAMS)
• Narodowy Instytut Obrazowania Biomedycznego i Bioinżynierii (NIBIB)
• Narodowy Instytut Zdrowia Dziecka i Rozwoju Człowieka im.
• National Institute of Dental and Craniofacial Research (NIDCR)
• National Institute of Diabetes and Digestive and Kidney Diseases (NIDDK)
• National Institute on Drug Abuse (NIDA) National Institute of Environmental Health Sciences (NIEHS)
• National Institute of General Medical Sciences (NIGMS)
• National Institute of Mental Health (NIMH)
• National Institute of Neurological Disorders and Storders (NIMH)
• National Institute of Neurological Disorders and Stroke) of Neurological Disorders and Stroke (NINDS)
• National Institute of Nursing Research (NINR)
• National Institute on Minority Health and Health Disparities (NIMHD)
• National Library of Medicine (NLM)
• National Center for Complementary and Integrative Health (NCCIH)
• Division of Program Coordination, Planning and Strategic Initiatives, Office of Research Infrastructure Programs (ORIP)

Participating Institutes and Centers (ICs) for PA-16-308 (F31- Diversity)

• National Cancer Institute (NCI)
• National Eye Institute (NEI)
• National Heart, Lung, and Blood Institute (NHLBI)
• National Human Genome Research Institute (NHGRI)
• National Institute on Aging (NIA)
• National Institute on Alcohol Abuse and Alcoholism (NIAAA)
• National Institute of Allergy and Infectious Diseases (NIAID)
• National Institute of Arthritis and Musculoskeletal and Skin Diseases (NIAMS)
• National Institute of Biomedical Imaging and Bioengineering (NIBIB)
• Eunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human Development (NICHD)
• National Institute on Deafness and Other Communication Disorders (NIDCD)
• National Institute of Dental and Craniofacial Research (NIDCR)
• National Institute of Diabetes and Digestive and Kidney Diseases (NIDDK)
• National Institute on Drug Abuse (NIDA)
• National Institute of Environmental Health Sciences (NIEHS)
• National Institute of General Medical Sciences (NIGMS)
• National Institute of Mental Health (NIMH)
• National Institute of Neurological Disorders and Stroke (NINDS)
• National Institute of Nursing Research (NINR)
• National Institute on Minority Health and Health Disparities (NIMHD)
• National Library of Medicine (NLM)
• National Center for Complementary and Integrative Health (NCCIH)
• Division of Program Coordination, Planning and Strategic Initiatives, Office of Research Infrastructure Programs (ORIP)

IC Specific Information

Wnioskodawców zdecydowanie zachęca się do skontaktowania się z odpowiednimi osobami w IC, do której składają wniosek, w celu omówienia ich wniosku. Więcej informacji można znaleźć tutaj:

• http://grants.nih.gov/grants/guide/contacts/parent_F31.html, lub
• tutaj (F31- Diversity): https://grants.nih.gov/grants/guide/contacts/parent_F31_Diversity.html

Cel F31

Zapewnienie wsparcia dla obiecujących doktorantów, którzy będą prowadzić badania nad dysertacją i szkolenia w dziedzinach naukowych związanych ze zdrowiem, istotnych dla misji uczestniczących Instytutów i Centrów NIH (IC) w okresie trwania nagrody.

Cel F31- Różnorodność

Celem tego indywidualnego stypendium szkoleniowego w zakresie badań przeddoktoranckich jest poprawa różnorodności pracowników naukowych związanych ze zdrowiem poprzez wspieranie szkolenia studentów przeddoktoranckich z grup, które okazały się być niedostatecznie reprezentowane. Tacy kandydaci obejmują osoby z niedoreprezentowanych grup rasowych i etnicznych, osoby niepełnosprawne oraz osoby z upośledzonych środowisk.

Terminy składania wniosków

Cykl I: 8 kwietnia
Cykl II: 8 sierpnia
Cykl III: 8 grudnia

Uwaga: Wnioski związane z AIDS i AIDS mają swoje własne terminy składania: Cykl 1: 7 maja; Cykl 2: 7 września; Cykl 3: 7 stycznia

Okres objęty nagrodą

Osoby fizyczne mogą otrzymać do 5 lat łącznego wsparcia Kirschstein-NRSA na poziomie przeddoktoranckim (do 6 lat w przypadku szkoleń dwustopniowych, np. MD/PhD), w tym dowolną kombinację wsparcia z instytucjonalnych grantów szkoleniowych (np. T32) i indywidualnej nagrody stypendialnej. Program nagród F31 wspiera wyłącznie szkolenia w zakresie badań nad dysertacją.

Informacje budżetowe

Informacje dotyczące stypendiów, czesnego/opłat i innych poziomów budżetowych w roku 2017

Brak kosztów pośrednich (FandA).

Informacje o kwalifikowalności indywidualnej

W momencie przyznania nagrody, osoby muszą być obywatelami lub obywatelami nieobywatelskimi (w posiadaniu ważnej karty stałego pobytu USCIS Form I-551 lub prawnej weryfikacji statusu) lub zostały legalnie przyjęte do Stanów Zjednoczonych w celu uzyskania stałego pobytu.

Dla Rodzica F31: Nagroda F31 jest nagrodą na etapie dysertacji dla doktorantów, którzy są na lub zbliżają się do kandydatury i którzy mają swoje badania dysertacji w pełni sformułowane, a zatem są w punkcie, w którym mogą opracować plan badań. Osoby muszą wykazać się wysokimi wynikami w nauce i znacznym zainteresowaniem obszarem badawczym o wysokim priorytecie dla uczestniczących IC. Wnioskodawcy muszą posiadać tytuł licencjata i być obecnie zapisani na studia doktoranckie lub równoważne studia badawcze lub połączone studia zawodowe/kliniczne i badawcze.

Możliwości i inicjatywy finansowania różnorodności koncentrują się na zwiększaniu różnorodności pracowników finansowanych przez NIH i są skierowane do osób z grup zidentyfikowanych jako niedostatecznie reprezentowane w kraju w naukach biomedycznych, klinicznych, behawioralnych i społecznych W przypadku nagród F31-Diversity osoby muszą spełniać jedno z następujących kryteriów:

1. Osoby z grup rasowych i etnicznych, które zostały wykazane przez National Science Foundation jako niedoreprezentowane w naukach związanych ze zdrowiem w skali kraju (patrz dane tutaj, oraz raport Women, Minorities, and Persons with Disabilities in Science and Engineering, 2015). Wykazano, że następujące grupy rasowe i etniczne są niedostatecznie reprezentowane w badaniach biomedycznych: Czarni lub Afroamerykanie, Latynosi lub Latynosi, Indianie amerykańscy, rdzenni mieszkańcy Alaski, rdzenni Hawajczycy i inni mieszkańcy Pacyfiku Ponadto uznaje się, że niedoreprezentowanie może się różnić w zależności od środowiska, a osoby z grup rasowych lub etnicznych, w przypadku których można przekonująco wykazać, że są niedoreprezentowane przez instytucję otrzymującą grant, kwalifikują się do wsparcia w ramach tego programu.
2. Osoby niepełnosprawne, które są zdefiniowane jako osoby z upośledzeniem fizycznym lub umysłowym, które znacznie ogranicza jedną lub więcej głównych czynności życiowych, jak opisano w Americans with Disabilities Act z 1990 r., z późniejszymi zmianami. Zobacz dane NSF tutaj.
3. Osoby fizyczne ze środowisk defaworyzowanych, zdefiniowane jako:a) Osoby, które pochodzą z rodziny o rocznym dochodzie poniżej ustalonych progów niskiego dochodu. Progi te są oparte na wielkości rodziny, opublikowane przez U.S. Bureau of the Census; dostosowane corocznie do zmian w indeksie cen towarów i usług konsumpcyjnych; i dostosowane przez Sekretarza do stosowania we wszystkich programach zawodów medycznych. Sekretarz okresowo publikuje te poziomy dochodów.b) Osoby, które pochodzą ze środowiska edukacyjnego, takiego jak to, które można znaleźć w niektórych środowiskach wiejskich lub śródmiejskich, które w sposób oczywisty i bezpośredni hamowały osobę od uzyskania wiedzy, umiejętności i zdolności niezbędnych do rozwoju i udziału w karierze naukowej.

Komponenty wniosku

List motywacyjny

Musi zawierać listę recenzentów (w tym imię i nazwisko, afiliacja wydziału, i instytucja). Powinien również zawierać każdą z następujących informacji, które dotyczą wniosku: Tytuł wniosku; Tytuł możliwości finansowania (PA lub RFA); Wniosek o przydzielenie (odesłanie) do określonego komponentu przyznającego (np. NIH IC) lub Grupy ds. Przeglądu Naukowego (SRG); Lista osób (np. konkurentów), które nie powinny recenzować wniosku/ dlaczego; Zaangażowane dyscypliny, jeśli multidyscyplinarne; W przypadku spóźnionych wniosków, szczegółowe informacje na temat czasu i charakteru przyczyny opóźnienia. Wzór listu przewodniego dostępny w SF424 (RandR) Individual Fellowship Application Guide for NIH and AHRQ.

Project Narrative

Opisać znaczenie tych badań dla zdrowia publicznego.

Project Summary/ Abstract

Samodzielny opis projektu. Powinien zawierać deklarację celów i metod, które mają być zastosowane. Powinien być pouczający dla innych osób pracujących w tej samej lub pokrewnej dziedzinie i zrozumiały dla czytelnika laika o wykształceniu naukowym lub technicznym.

Szczegółowe cele

Zwięźle przedstawić cele proponowanych badań, podsumować oczekiwany wynik(i), w tym wpływ na dziedzinę(y) badawczą(e). List succinctly the specific objectives of the proposed research.

Project Narrative

Describe the relevance of this research to public health. Należy być zwięzłym i używać prostego języka, który może być zrozumiany przez ogólną, nieprofesjonalną publiczność.

Strategia badawcza

Significance

Wyjaśnić: znaczenie problemu/bariery postępu, którym zajmuje się proponowany projekt; w jaki sposób projekt poprawi wiedzę naukową/zdolności techniczne/praktykę kliniczną w danej dziedzinie; w jaki sposób koncepcje, metody, technologie, zabiegi, usługi, interwencje profilaktyczne, które napędzają daną dziedzinę, zostaną zmienione, jeśli cele zostaną osiągnięte.

Innowacje

Wnioski stypendialne NIE powinny zawierać sekcji „Innowacje”

Podejście

Opisać ogólną strategię, metodologię i analizy, które zostaną wykorzystane do osiągnięcia konkretnych celów projektu. Należy uwzględnić sposób gromadzenia, analizy i interpretacji danych oraz wszelkie plany podziału zasobów (chyba że plan podziału zasobów stanowi oddzielny załącznik); należy omówić potencjalne problemy/alternatywne strategie/pomiar sukcesu; jeżeli projekt jest na wczesnym etapie rozwoju, należy opisać wszelkie strategie mające na celu ustalenie wykonalności i zarządzanie wszelkimi aspektami wysokiego ryzyka związanego z proponowaną pracą. Należy wskazać wszelkie procedury, sytuacje lub materiały, które mogą być niebezpieczne dla personelu oraz środki ostrożności, które należy zastosować. Należy uwzględnić wszelkie kursy, które planuje się odbyć w celu wsparcia doświadczeń szkoleniowych w zakresie badań. Jeżeli kandydat ma wiele celów szczegółowych, może odnieść się do znaczenia, innowacyjności i podejścia w odniesieniu do wszystkich celów szczegółowych łącznie. Jeśli dotyczy, dołącz informacje na temat wstępnych badań dla nowych aplikacji.

Bibliografia i cytowane piśmiennictwo

Każde odniesienie musi zawierać nazwiska wszystkich autorów (w tej samej kolejności, w jakiej pojawiają się w publikacji), tytuł artykułu i czasopisma, tytuł książki, numer tomu, numery stron i rok publikacji. Należy zamieszczać wyłącznie cytaty bibliograficzne. Wnioskodawcy powinni być szczególnie ostrożni, aby przestrzegać praktyk naukowych w dostarczaniu cytatów dla materiałów źródłowych, na których opierają się podczas przygotowywania jakiejkolwiek sekcji wniosku. Cytaty, które nie są objęte Public Access Policy, ale są publicznie dostępne w bezpłatnym formacie online, mogą zawierać adresy URL lub numery PMCID.

Obiekty i inne zasoby

Opisać obiekty, które będą wykorzystywane (Laboratorium, Komputer, Biuro, Kliniczne i inne). Szablon/przykład dostępny w Biurze SPaR.

List of Referees

Załącz nazwiska, stopnie naukowe i afiliacje osób, od których poprosiłeś o złożenie listów referencyjnych. Wymagane są co najmniej trzy referencje. Sponsor/współsponsorzy wnioskodawcy nie mogą być liczeni jako referencje (rekomendacja sponsora/współsponsora jest dołączona jako część aplikacji).

Listy referencyjne

Listy referencyjne są składane bezpośrednio przez referentów za pośrednictwem eRA Commons. Należy pamiętać, że sponsor i ewentualni współsponsorzy nie mogą składać listów referencyjnych. Więcej informacji na temat listów referencyjnych można znaleźć tutaj, a instrukcje dotyczące składania listu referencyjnego tutaj.

Informacje o sponsorach i współsponsorach

Podaj informacje o dostępnym wsparciu badawczym (w formie tabelarycznej); poprzednich stypendystach/stażystach sponsora/współsponsora; Plan szkolenia, środowisko, zaplecze badawcze; liczba stypendystów/stażystów, którzy będą nadzorowani podczas stypendium; oraz kwalifikacje i potencjał kandydata do kariery naukowej.

Szkic biograficzny

Formularze i przykładowe biogramy.

Ochrona uczestników badań z udziałem ludzi

Opis proponowanego udziału uczestników badań z udziałem ludzi w pracach przedstawionych w części dotyczącej strategii badawczej, w tym: adekwatność ochrony przed ryzykiem, potencjalne korzyści z proponowanych badań dla uczestników badań z udziałem ludzi i innych osób oraz znaczenie wiedzy, która ma być uzyskana.

Włączenie kobiet i mniejszości

Zawierać

Celowe/planowane rozmieszczenie uczestników według płci i grup rasowych/etnicznych z wykorzystaniem formatu podanego w Tabeli planowanych/celowych przyjęć; opis i uzasadnienie wyboru uczestników; istotne uzasadnienie wykluczenia jakiejkolwiek płci lub grupy rasowej/etnicznej; opis proponowanych programów pomocy w rekrutacji członków grup płci i grup rasowych/etnicznych jako uczestników.

Polityka NIH dotycząca włączania kobiet i mniejszości do badań klinicznych.

Włączanie dzieci

Opisać plany włączenia dzieci lub uzasadnić wyłączenie dzieci. NIH Policy on Inclusion of Children.

Respective Contributions

Opisać proces współpracy pomiędzy Panem/Panią a sponsorem/współsponsorem w zakresie opracowania, przeglądu i edycji niniejszego planu szkolenia w zakresie badań. Omów odpowiednie role w realizacji proponowanych badań.

Wybór sponsora i instytucji

Opisać racje/uzasadnienie wyboru sponsora i instytucji. Wyjaśnić, dlaczego sponsor, współsponsor i instytucja zostali wybrani do realizacji celów szkolenia badawczego. Jeśli proponowane szkolenie badawcze ma się odbyć w miejscu innym niż organizacja sponsorująca, należy przedstawić wyjaśnienie.

Responsible Conduct of Research

Każdy stypendysta musi otrzymać instruktaż w zakresie odpowiedzialnego prowadzenia badań w trakcie obecnego etapu kariery wnioskodawcy (w tym data ostatniego ukończenia instruktażu). Zaproponować plan otrzymywania instrukcji w zakresie odpowiedzialnego prowadzenia badań lub uczestnictwa w charakterze wykładowcy, itp. w zależności od etapu kariery. Opisać plany instytucji dotyczące zapewnienia i plany wnioskodawcy dotyczące uzyskania instrukcji w zakresie odpowiedzialnego prowadzenia badań. Opisać rolę sponsora w instruktażu w zakresie odpowiedzialnego prowadzenia badań.

Current or Prior Kirschstein-NRSA Support?

Jeśli „Tak”, określić obecne i/lub poprzednie wsparcie Kirschstein-NRSA za pomocą rozwijanego menu. Obejmuje udział w grantach szkoleniowych.

Applications for Concurrent Support?

Jeśli tak, proszę podać rodzaj, daty, źródło(a) i kwotę. Wnioskodawca ubiegający się o stypendium musi niezwłocznie zgłosić do NIH wszelkie wsparcie wynikające z innych wniosków.

Cele dotyczące szkolenia i kariery zawodowej

Opisać w podziale na lata działania (badania, kursy itp.), w które wnioskodawca będzie zaangażowany w ramach proponowanego przyznania stypendium oraz procent czasu, który zostanie poświęcony na każde działanie. Procent powinien wynosić 100 dla każdego roku. Krótko wyjaśnij działania inne niż badania i odnieś je do proponowanego szkolenia badawczego.

Doktorancka dysertacja i doświadczenie badawcze

Podsumuj doświadczenie badawcze w porządku chronologicznym. Zaawansowani absolwenci, którzy ukończyli (lub ukończą) egzaminy końcowe do czasu przyznania nagrody muszą dołączyć opis swojej pracy doktorskiej (może być wstępna). Jeśli nie masz doświadczenia badawczego, wymień inne doświadczenia naukowe. Nie należy wymieniać kursów akademickich.

Certification Letter for Predoctoral Fellowships (F31) to Promote Diversity:

Required for F31- Diversity Applications. Należy załączyć list od instytucji poświadczający kwalifikowalność wnioskodawcy Fellowship do programu. Pismo poświadczające musi być na instytucjonalnym papierze firmowym i zeskanowane tak, aby widoczny był oficjalny podpis instytucji.

Szczegółowe instrukcje można znaleźć w SF424 (RandR) Individual Fellowship Application Guide for NIH and AHRQ.

.