101 Estatísticas das Escolas Americanas: Dados, Tendências e Previsões para 2020

Todos os pontos de dados, estatísticas, tendências e previsões apresentados neste artigo foram reunidos pela equipa de investigação do G2R liderada por Imed Bouchrika, PhD. Você é livre para citar, compartilhar e distribuir as informações aqui para seus próprios fins sem qualquer limitação.

A educação sempre foi uma prioridade máxima para as pessoas nos Estados Unidos. O governo federal dos Estados Unidos deixa isso claro através de iniciativas como a Lei Every Student Succeeds Act (ESSA) e a Lei de Educação de Indivíduos com Deficiência, que ajudam a garantir que todas as crianças nos Estados Unidos recebam educação de alta qualidade (Departamento de Educação dos EUA, n.d.).

Americanos têm sido porta-vozes do estado da educação no país. Uma pesquisa recente da RealClear Opinion Research publicada on-line revelou que os eleitores americanos querem que as escolas ensinem aos alunos a serem bons cidadãos e pensem criticamente além da leitura e da escrita. Além disso, uma pesquisa realizada pela Gallup mostrou que, pela primeira vez desde 2004, os americanos estão satisfeitos com a qualidade do ensino do K-12.

Nos EUA, a educação começa nas escolas primárias, que incluem a pré-escola até a 6a série. Após terminar a escola primária, os alunos passam para o ensino médio, muitas vezes dividido em escolas médias (7ª e 8ª séries) e escolas secundárias (9ª a 12ª séries). Ao terminar a 12ª série, os alunos têm a opção de continuar estudando em instituições de ensino superior, como faculdades e universidades.

Para ajudar a fornecer uma imagem mais precisa do sistema educacional americano, este artigo compila uma lista de estatísticas escolares americanas hoje. Esses números podem complementar o conhecimento existente sobre as escolas americanas e ajudar os formuladores de políticas e educadores a tomar decisões mais informadas.

Estatísticas das Escolas Americanas Índice das Escolas Americanas

1. Número Total de Escolas Americanas
2. Escolas Públicas
3. Escolas Privadas
4. Escolas Primárias nos EUA
5. Escolas Secundárias nos EUA.
6. Colégios e Universidades nos EUA
7. Programas CTE nos EUA
8. Escolas Online nos EUA
9. Educação Especial nos EUA
10. Escolas americanas e COVID-19
11. O futuro das escolas americanas
12. FAQs

Número total de escolas americanas

As escolas nos EUA incluem escolas públicas administradas pelo governo e escolas privadas certificadas pelo estado. As escolas K-12 constituem a maior parte do sistema educacional dos EUA, superando em número as faculdades e universidades por uma grande margem. Da mesma forma, a maioria das instituições educacionais nos EUA é financiada pelo estado.

O número de escolas públicas no país tem geralmente permanecido estável ao longo dos anos. Os últimos números do National Center for Education Statistics (NCES) revelam que menos escolas públicas fecharam em 2017 do que em 2016 (Snyder et al, 2019).

• As do ano letivo 2017-2018, há 137.432 instituições educacionais nos EUA. Este número inclui escolas primárias e secundárias, escolas combinadas e instituições de nível pós-secundário ou universitário. As escolas combinadas fornecem educação K-12 completa aos alunos.
• Do número total de instituições educacionais, 87.498 são escolas de ensino fundamental, enquanto 26.727 são escolas secundárias. As escolas combinadas de número 15.804,
• De todas as escolas nos EUA, 98.469 são escolas públicas de ensino fundamental e médio.
• Em 32.461 escolas, as escolas particulares de ensino fundamental e médio compreendem mais de um terço das escolas nos EUA.
• Existem 6.502 instituições de ensino pós-secundário nos EUA, a partir do ano letivo de 2017 a 2018. Das instituições de ensino pós-secundário, 1.955 são públicas enquanto 4.547 são privadas.

Escolas públicas

Como disse o senador americano Lamar Alexander, o papel da educação pública americana é “ensinar leitura, escrita, aritmética e o que significa ser um cidadão americano”. As escolas públicas garantem que a educação esteja universalmente disponível para as crianças, mesmo aquelas com dificuldades financeiras. Essas escolas também oferecem educação a partes do país onde existem poucas oportunidades educacionais.

Com a acessibilidade das escolas públicas, não é surpreendente que as matrículas nessas escolas tenham permanecido altas ao longo dos anos. Somente em 2019, as escolas públicas educaram 50,8 milhões de crianças.

• Para o ano letivo de 2019-2020, as escolas públicas esperam uma população que inclui 23,7 milhões de alunos brancos, 13,9 milhões de alunos hispânicos e 7,7 milhões de alunos negros. Os alunos brancos representam 46,6% das matrículas nas escolas públicas.
• Asiáticos (2,7 milhões de alunos), os índios americanos/alaska (0,5 milhões de alunos) e os estudantes das Ilhas do Pacífico (0,2 milhões de alunos) são as menores minorias nas escolas públicas.
• A média nacional para o número de alunos por escola pública é de aproximadamente 526 alunos.
• As escolas públicas têm uma média de 24 alunos por classe.
• As escolas públicas têm uma proporção aluno/professor de 16 para 1,
• As escolas públicas de ensino fundamental e médio têm um gasto projetado por aluno de $13.440 para o ano acadêmico de 2019-2020. Isto totaliza um gasto total de $680 bilhões.

Distritos escolares

Nos EUA, os distritos escolares operam escolas públicas primárias e secundárias dentro dos seus limites. Os distritos escolares são tipicamente governados por conselhos escolares que, por sua vez, são chefiados por superintendentes que implementam políticas educacionais.

• Os EUA são atualmente o lar de 16.800 distritos escolares.
• Texas (1.200), Califórnia (1.165) e Ohio (1.088) estão no topo da lista de estados por número de distritos escolares.
• Meanwhile, Hawaii (1), Nevada (21), e Maryland (24) têm o menor número de distritos escolares nos EUA.
• O maior distrito escolar dos EUA pode ser encontrado em Nova York, com uma matrícula de 984.462 alunos.

Charter Schools

Charter schools are independent run public schools that were born of a desire to improve the quality of American public schools. A primeira escola charter nos Estados Unidos foi estabelecida em Minnesota em 1992.

• 7% de todas as escolas públicas são escolas charter (Snyder et al, 2019).
• As do ano letivo 2017-2018, 7.193 escolas charter podem ser encontradas em todos os Estados Unidos, em 44 estados e no Distrito de Columbia.
• 3,1 milhões de alunos do ensino fundamental e médio freqüentam escolas charter.
• Califórnia tem o maior número de escolas charter, com 1.268 escolas charter no ano letivo de 2017-2018.
• A partir do outono de 2016, as escolas charter no Distrito de Columbia tiveram a maior porcentagem de alunos da escola pública matriculados em escolas charter (44.8%).
• 56,5% das escolas charter estão localizadas em cidades.
• As escolas charter tiveram um aumento na matrícula de estudantes hispânicos, de 19% no outono de 2000 para 33% no outono de 2016.

As escolas privadas

As primeiras escolas privadas nos Estados Unidos apareceram na Nova Holanda em 1660. No século XVIII, estas escolas haviam se espalhado pela maioria das cidades e vilas americanas. Hoje, as escolas privadas tendem a gozar de uma reputação positiva entre os pais. Setenta e cinco por cento dos pais dão notas altas a escolas privadas ou paroquiais em sua comunidade.

Além disso, as escolas privadas têm sido relatadas como menos propensas a relatar problemas, tais como conflitos físicos, posse de armas e tensão racial (Shakeel & DeAngelis, 2018).

• A maioria das escolas privadas nos EUA -21.548 escolas, especificamente – têm uma orientação religiosa.
• As escolas católicas (7.047 escolas), cristãs (4.545 escolas) e batistas (1.727 escolas) são as orientações religiosas mais comuns para as escolas privadas nos EUA.
• Em 2019, 68% das escolas privadas usavam um programa regular de ensino fundamental/secundário, enquanto 9% dessas escolas utilizavam um programa Montessori.
• Do número total de escolas privadas nos EUA, 10.531 escolas podem ser encontradas em cidades e 12.152 em áreas suburbanas.
• 34% das escolas privadas nos EUA estão localizadas no Sul.
• Para o ano lectivo 2017-2018, as escolas privadas nos EUA tinham um tamanho médio de 150,9 alunos.
• Em comparação com as escolas públicas, as escolas privadas têm um tamanho médio menor de 18,8 alunos.
• Simplesmente, as escolas privadas têm uma proporção menor de alunos por professor de 12 alunos para um professor.

Escolas Primárias nos EUA.

Nos EUA, as escolas primárias fornecem educação primária ou os primeiros seis anos de educação formal para crianças de 6 a 11 anos. Para muitos distritos escolares, as escolas primárias são combinadas com escolas médias, que fornecem educação da 6ª à 8ª séries.

O currículo nessas escolas é tipicamente determinado pelos distritos escolares, com os professores desempenhando um papel fundamental na qualidade da educação. Havia 1,6 milhões de professores do jardim de infância e do ensino fundamental nos EUA em 2018 (U.S. Bureau of Labor Statistics, 2020).

• Em 2019, 35,5 milhões de crianças estavam matriculadas no ensino fundamental (K a 8ª série).
• De acordo com o U.S. Census Bureau, as escolas públicas de ensino fundamental educaram 29,67 milhões de alunos em 2018.
• De acordo com o Bureau of Labor Statistics dos EUA, a remuneração média dos professores do jardim de infância e do ensino fundamental em 2019 é de US$ 59.420 por ano. Nova York é o estado mais bem pago pelos professores do ensino fundamental, que podem ganhar um salário médio anual de $82.830 no estado.

Custos do Ensino Fundamental

• Embora as escolas públicas de ensino fundamental não cobrem taxas de matrícula, as taxas extras para atividades e viagens de campo podem variar de $10 a $3.500,
• O custo médio da mensalidade para escolas particulares de ensino fundamental é de $9.946 por ano.
• As escolas primárias privadas no Distrito de Columbia podem cobrar até $20.047 por ano.
• Por outro lado, o estado com o menor custo médio de ensino elementar privado – $2.895- é Nebraska.

Escolas Secundárias nos EUA.

Nos EUA, as escolas secundárias fornecem os últimos anos de educação formal estatutária. Na maioria dos casos, este período é dividido em escola média (séries 6 a 8) e escola secundária (séries 9 a 12). De acordo com o NCES, 4,1 milhões de alunos irão frequentar a 9ª série e posteriormente entrarão no ensino médio para o ano letivo de 2019-2020.

Além de um currículo básico, muitas escolas secundárias oferecem eletivas, tais como artes visuais, educação vocacional e educação empresarial. A maioria das escolas secundárias também tem classes “honrosas” para alunos talentosos.

• Em 2019, 15,3 milhões de alunos matriculados no ensino médio (9ª a 12ª série).
• Dos números acima, 3,3 milhões de alunos do ensino médio estão matriculados em escolas públicas, enquanto os 352.020 restantes estão em escolas privadas.
• 3,7 milhões de alunos estarão se formando no ensino médio durante o mesmo ano letivo.
• 66,2% ou 2,1 milhões de alunos do ensino médio durante o ano letivo 2018-2019 matriculados em faculdades e universidades.
• De acordo com os últimos dados do NCES, a taxa de graduação nacional para alunos do ensino médio público é de 85%.
• Para o ano letivo 2016 a 2017, a taxa de graduação para escolas secundárias privadas é de 97,3%.

Custos do ensino secundário

• Distritos escolares cobrados até $450 por ano para programas pós-escolares e $49 para SATs (Hopkins, 2012).
• Connecticut tem o maior custo médio de ensino para escolas secundárias privadas, com uma média anual de $32.608.
• Meanwhile, with an average tuition cost of $5,189, West Virginia has the most affordable private secondary schools in the U.S.

Colleges and Universities in the U.S.

American colleges and universities provide optional formal learning for students past high school. Apesar da natureza opcional do ensino superior, no entanto, 61% dos americanos alcançaram um certo nível de educação universitária. Há muitos tipos de faculdades e universidades nos EUA.

Faculdades comunitárias, por exemplo, oferecem programas de dois anos aos estudantes e normalmente cobram taxas de matrícula mais baixas. Enquanto isso, as universidades oferecem programas de pós-graduação em múltiplas disciplinas.

• Os 3 primeiros lugares no QS World University Rankings pertencem às universidades americanas, nomeadamente o Massachusetts Institute of Technology (1º), Stanford University (2º), e Harvard University (3º). O MIT ocupa a primeira posição no ranking desde 2012.
• No outono de 2019, 19,9 milhões de estudantes começaram a faculdade. 13,9 milhões de estudantes matriculados em instituições de 4 anos, enquanto 6,0 milhões de estudantes matriculados em instituições de 2 anos.
• A partir de 2018, 40,9% dos adultos de 18 a 24 anos nos EUA são estudantes universitários.
• A matrícula universitária no outono de 2019 deve cair 5% abaixo do pico de 21 milhões de matrículas universitárias em 2010.
• As faculdades e universidades devem conceder 1.975.000 diplomas de bacharelado durante o ano acadêmico de 2019-2020.
• Em 2016, 69,1% dos alunos que concluíram recentemente o ensino médio matriculados na faculdade (NCES, 2017).

Custos da educação universitária nos EUA.

A ida para a faculdade nos EUA é muitas vezes cara. Os preços das mensalidades de graduação, taxas, alojamento e alimentação nas faculdades e universidades públicas aumentaram 31% de 2007 a 2017 (Snyder et al., 2018). Combinado com os custos de subida de alojamento e alimentação, o aumento das taxas de matrícula compõe a emissão de dívida de empréstimo estudantil.

• A média anual de taxas de matrícula em universidades privadas é de $35.380 para o ano acadêmico de 2018-2019.
• Tomando em consideração os custos de alojamento e alimentação, o total torna-se de $48.510 anualmente.
• Para as faculdades e universidades públicas, os custos anuais da mensalidade totalizam $10.230 por ano.
• Com alojamento e alimentação, os estudantes das faculdades estaduais podem esperar que os custos totais aumentem para $21.370.
• O custo sobe $10.000 para estudantes de faculdades fora do estado, num total de $37.340.
• Como em 2020, a dívida total do estudante nos EUA é de $1,68 trilhão.

CTE Programas nos EUA

Em várias jurisdições nos EUA, as escolas de ensino médio padrão estão sendo substituídas por programas alternativos de carreira e educação técnica (CTE). Estes programas proporcionam uma experiência de aprendizagem prática e facilitam a transição dos alunos para a força de trabalho. Também chamado de trade school, este programa de educação alternativa pode abordar a questão da diminuição do envolvimento dos estudantes. Ao contrário dos programas vocacionais, os programas CTE têm um foco acadêmico e são geralmente empilháveis.

• Espalhados por 41 estados dos EUA, 1.200 centros de carreira e tecnologia fornecem aos estudantes educação vocacional.
• Os estudantes que optam por uma escola de comércio podem escolher entre 16 carreiras, incluindo ciências da saúde, hospitalidade, STEM, e construção.
• 77% dos alunos do ensino médio participam de programas de CTE.
• Os clusters de carreira mais populares para CTEs do ensino médio são Artes, Tecnologia Audiovisual e Comunicação (12%), Gestão e Administração de Empresas (11%), e Ciências da Saúde (11%).
• Embora a média nacional seja de 35%, o Distrito de Columbia tem a maior porcentagem de concentrações de CTE no ensino médio em STEM em 70%.
• Em 2017, 98% dos distritos escolares públicos permitiram que estudantes do ensino médio participassem de programas de CTE.
• 73% dos distritos escolares públicos fornecem cursos de CTE que ganham crédito duplo (ensino médio e pós-secundário).
• Os programas de CTE são mais comumente encontrados em escolas tradicionais de ensino médio (83%), seguidos pelos centros de CTE em tempo parcial (43%).

Online Schools in the U.S.

Online schools or virtual schools are starting to gain traction in the U.S., with supporters claims that these schools provide students with more choices and allow for the use of a more personalized curriculum. Custos mais baixos para as instalações e funcionários também são argumentos a favor dessas escolas, especialmente com formuladores de políticas e fornecedores com fins lucrativos.

Para o ano letivo de 2017-2018, 501 escolas on-line em tempo integral matricularam 297.712 alunos. As escolas mistas também se tornaram comuns; estas escolas combinam o ensino tradicional presencial com salas de aula virtuais e ensino à distância. Para o mesmo ano letivo, 300 escolas mistas matricularam 132.960 alunos.

• 48,5% das escolas virtuais e 44,6% das escolas mistas foram classificadas como tendo um desempenho aceitável.
• Com uma taxa de graduação de 61.5% e 50,1%, respectivamente, as escolas mistas e as escolas virtuais ficaram abaixo da taxa de graduação nacional.
• As escolas online na Pensilvânia tiveram a maior taxa de matrícula, com 35.833 alunos para o ano letivo de 2017-2018. No Distrito de Columbia, por outro lado, apenas 180 alunos matriculados em escolas on-line no mesmo período.
• 46,5% de todas as escolas virtuais eram escolas charter.
• As escolas virtuais relataram ter até 44 alunos por professor, quase três vezes a proporção média aluno-professor nas escolas públicas. As escolas mistas podem ter até 34 alunos por professor.

Pós-Secundário Aprendizado Online

• De acordo com os últimos dados do NCES, havia 103 principalmente instituições pós-secundárias online de graduação na U.S. em 2017.
• No outono de 2017, 823.068 alunos foram matriculados nestas instituições.
• Para o mesmo período, escolas de ensino online conferiram 91.230 graus de bacharelado e 62.305 graus de mestre.
• 6.65 milhões de estudantes matriculados em cursos de educação à distância no outono de 2017.
• As instituições públicas têm a maior proporção de estudantes de educação à distância, com 32%.
• 48% das escolas de 4 anos alocaram mais dinheiro para programas de aprendizagem on-line em 2019.
• 71% das instituições de ensino superior nos EUA ofereceram novos programas de aprendizagem on-line em resposta a uma demanda de estudantes interessados na área temática ou nível de graduação.

Educação Especial nos EUA

Com o Congresso dos EUA aprovando a Lei de Educação para Todas as Crianças Deficientes (EAHCA) em 1975, os programas de educação especial foram tornados obrigatórios nos EUA, que mudaram o nome para Individuals with Disabilities Education Act (IDEA) em 1990, a legislação garante que os estudantes com deficiência recebam uma educação personalizada às suas necessidades.

De acordo com a lei, seu propósito é “assegurar que todas as crianças com deficiência tenham à sua disposição uma educação pública adequada e gratuita que enfatize a educação especial e serviços relacionados, destinados a atender às suas necessidades únicas e prepará-las para a educação superior, emprego e vida independente”.

Por meio da IDEA, as pré-escolas públicas, escolas de ensino fundamental e médio são obrigadas a desenvolver e implementar um Programa de Educação Individualizada para estudantes com deficiência. Os distritos escolares são obrigados a fornecer assistência e apoio a indivíduos com necessidades especiais desde o nascimento até a idade de 21,

• Programas de educação especial nos EUA atendem crianças com deficiências em 13 categorias.
• Para o ano letivo de 2017-2018, 13,2% dos estudantes eram indivíduos com necessidades especiais.
• No outono de 2017, as escolas para estudantes com deficiências atenderam apenas 3% dos estudantes sob IDEA, enquanto as escolas regulares facilitaram a educação de 95% desses estudantes. Os restantes alunos foram colocados em escolas particulares regulares ou em domicílios ou hospitais.
• No ano escolar de 2018-2019, 7,1 milhões de indivíduos com deficiência receberam educação especial durante o mesmo período. 33% desses estudantes (2,4 milhões de estudantes) tinham uma deficiência de aprendizagem específica.

Custos, Demografia e Métodos

Quando a Lei de Educação de Indivíduos com Deficiência foi aprovada nos anos 70, o Congresso dos EUA concordou em fornecer 40% da média de gastos por aluno para compensar os custos da educação de estudantes com deficiência. Entretanto, os programas de educação especial nas escolas americanas continuam a ser subfinanciados (Conselho Nacional sobre Deficiência, 2018).

As estatísticas abaixo revelam o estado da educação especial nos EUA, bem como a demografia dos estudantes com deficiência:

• Existe um custo adicional de US$ 9.639 para cada estudante com necessidades especiais.
• Nos últimos anos, o financiamento federal foi inferior a 15% da média de gastos por aluno com necessidades especiais.
• 56% dos diretores e administradores do distrito escolar acham que os programas de educação especial aumentaram as despesas por aluno.
• Em termos de etnia, os alunos brancos foram os mais beneficiados pelo IDEA, com 3.409.308 alunos atendidos em 2018. Apenas 20.807 estudantes das Ilhas do Pacífico com deficiências receberam apoio da lei.
• 63% dos estudantes com necessidades especiais frequentaram a escola regular 80% do tempo.
• Em aulas regulares, os estudantes com necessidades especiais têm 23 vezes mais probabilidade de receber instrução um-a-um dos professores.
• Na Califórnia, houve 4.854 disputas por colocação de educação especial de crianças arquivadas de 2017 a 2018.

Escolas americanas e COVID-19

Para muitos alunos americanos, a educação continua apesar da pandemia da COVID-19. Escolas em todo o país, incluindo faculdades e universidades, mudaram para aulas online para diminuir a propagação do vírus. No entanto, a transição não tem sido fácil para muitos estudantes, especialmente aqueles provenientes de famílias de baixa renda sem acesso a computadores ou à Internet de banda larga.

Problemas semelhantes podem ser encontrados em nível universitário, já que muitos estudantes levantaram preocupações sobre a impossibilidade de pagar a faculdade durante a crise. Em vários estados, os estudantes entraram com processos de ação de classe contra suas universidades, exigindo reembolsos por serviços educacionais que não recebem mais. De acordo com dados compilados de várias fontes publicadas em 2020, as estatísticas revelando como a pandemia do coronavírus afectou as escolas americanas são delineadas da seguinte forma

• Pelo menos 124.000 escolas públicas e privadas dos EUA e 50,8 milhões de estudantes foram afectados pelo encerramento de escolas devido à pandemia (Semana da Educação, 2020).
• 86% dos adolescentes cujas aulas regulares foram canceladas relatam que ainda estão sendo designados para trabalhos escolares em casa (Common Sense Media, 2020).
• A mesma pesquisa da Common Sense Media indicou que 41% dos adolescentes não participaram de uma única aula virtual desde que as aulas regulares foram canceladas e que apenas 31% dos alunos da escola pública se conectaram com seus professores pelo menos uma vez por dia.
• A mesma pesquisa informou que 12% dos alunos que já fizeram um relatório de depósito informaram que não planejam mais ser um estudante universitário em tempo integral em uma instituição de quatro anos.
• A pesquisa também revelou que 59% dos estudantes não têm interesse em se matricular em um diploma ou programa online.
• Meanwhile, uma pesquisa da College Finance (2020) indicou que 60% dos estudantes universitários relatam satisfação com sua experiência na sala de aula remota.
• De acordo com a mesma pesquisa da College Finance, 69% dos estudantes sentem que a pandemia da COVID-19 afetou negativamente a sua qualidade de educação.

O Futuro das Escolas Americanas

Tecnologia continua a moldar o futuro das escolas americanas. Com a implementação eficaz da inteligência artificial, os professores podem poupar tempo em tarefas rotineiras, como a classificação e o agendamento. Além disso, a IA pode se integrar com a tecnologia inteligente para fornecer aos alunos uma instrução mais personalizada.

Um número de escolas nos EUA está à frente da curva, já usando inteligência artificial (IA) para identificar áreas onde os alunos lutam para cumprir os padrões de referência. Por exemplo, educadores na Slackwood Elementary School em Nova Jersey usam um assistente de ensino com energia AI chamado Happy Numbers para tópicos de matemática que os alunos do primeiro ano encontram dificuldades (Zimmerman, 2018). Os alunos que receberam atendimento personalizado do Happy Numbers alcançaram notas mais altas nos testes de matemática. No nível universitário, softwares de redação como o Gradescope permitiram aos professores avaliar trabalhos de casa e exames escritos à mão com maior velocidade, consistência e flexibilidade de forma mais rápida e justa (Singh et al., 2017).

O sistema educacional americano também pode ver a adoção contínua do aprendizado virtual. Isto é especialmente verdade para o ensino superior, onde as aulas não requerem personalização ou uma grande quantidade de interações entre instrutores e alunos. Os Cursos Massivos Abertos Online (MOOCs) podem ser uma opção promissora, mas verificou-se que os MOOCs continuam a ter uma baixa taxa de conclusão, de quase 6% em 2015 para apenas 3% em 2018 (Reich & Ruipérez-Valiente, 2019). O mesmo estudo prevê que, em vez de transformar o ensino superior, os MOOCs irão em breve reforçar os esforços das universidades para fornecer mestrados online para profissionais.

Para a educação K-12, por outro lado, mais distritos escolares americanos estão encontrando novas maneiras de medir os níveis de proficiência dos estudantes. Sob a inovadora iniciativa de avaliação do Every Student Succeeds Act, as escolas de ensino médio no estado de Washington agora permitem que os estudantes escolham entre sete caminhos para ganhar um diploma.

Simplesmente, distritos escolares em todo o país estão escolhendo limitar os testes padronizados. Estas mudanças podem sinalizar o início de uma mudança em direção à “educação infantil completa”, onde as escolas se concentram no desenvolvimento das crianças como indivíduos e futuros cidadãos. Com este novo foco, as escolas enfatizam o aprendizado sócio-emocional junto com o aprendizado acadêmico.

FAQs

Quantas escolas, faculdades e universidades existem nos EUA em 2019?

As de 2018, os EUA são o lar de 137.432 escolas. Este número inclui escolas de ensino fundamental, ensino médio, faculdades e universidades.

Quantos estudantes universitários existem nos EUA no total?

19,9 milhões de estudantes são esperados para iniciar a faculdade no outono de 2019. 13,9 milhões de estudantes se matricularão em instituições de 4 anos, enquanto os restantes escolherão escolas de 2 anos.

Qual a porcentagem de estudantes americanos que freqüentam a escola pública?

90% ou 50,8 milhões de estudantes americanos freqüentam a escola pública. Este número inclui estudantes que frequentam a escola primária e secundária.

Que percentagem da população universitária dos EUA é branca?

Dos 19,9 milhões de estudantes que frequentam a faculdade no semestre de 2019, 10,5 milhões de estudantes ou 53% são brancos. Os estudantes hispânicos (18%) constituem o segundo maior setor da população universitária dos EUA.

Qual a porcentagem de pessoas que se formam em faculdades nos EUA?

De acordo com o Departamento de Educação, 33,3% dos estudantes de faculdades públicas e universidades se formam após quatro anos. A taxa de graduação de seis anos é maior, 57,6%. Em faculdades e universidades privadas, os estudantes têm uma taxa de graduação de quatro anos de 52,8% e uma taxa de graduação de seis anos de 65,4%.

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