Preparación del profesor
No hay que preparar nada más que reunir los materiales.
Plan de la lección
Los alumnos detectarán su punto ciego y responderán a algunas preguntas sobre por qué y cómo creen que funciona. En esta actividad, los estudiantes estimarán el tamaño de su punto ciego y explorarán la anatomía del ojo.
Actividad Localiza tu punto ciego
¡Utiliza la presentación de diapositivas Encontrar tu punto ciego para seguir la actividad!
Los estudiantes marcarán una X y un punto a 4 pulgadas de distancia uno del otro en una tarjeta de índice de 3 pulgadas por 5 pulgadas (diapositiva 2).
Pida a los alumnos que cierren un ojo y miren fijamente la X de la tarjeta con el ojo abierto (diapositiva 3). Pida a los estudiantes que sostengan la tarjeta a la distancia del brazo y que acerquen lentamente la tarjeta a sus ojos hasta que el punto desaparezca.
Dé a los estudiantes de 2 a 3 minutos para investigar este fenómeno. Indique a los alumnos que respondan a las preguntas en su cuaderno de laboratorio de puntos ciegos (diapositiva 4).
Una vez finalizada la actividad, explique la anatomía del fondo del ojo utilizando la presentación de diapositivas del punto ciego (diapositiva 6). Todo el mundo tiene un punto en la retina donde el nervio óptico se conecta al ojo. El nervio óptico es un haz de fibras nerviosas que transporta los mensajes visuales desde la retina del ojo hasta el centro de visión del cerebro. El nervio óptico pasa por un punto de la retina del ojo. En este punto, llamado punto ciego, no hay receptores de luz.
Cuando sostiene la tarjeta de manera que la luz del punto incide en este punto, no puede ver el punto. La fóvea es una zona de la retina que está densamente poblada de receptores de luz, lo que le proporciona la visión más nítida.
A continuación, demuestre cómo el cerebro rellena el punto ciego dibujando una línea a través del centro del punto y continuando a través del centro de la X (diapositiva 7).
Medir el punto ciego
Diga a los alumnos que utilicen el cuaderno de laboratorio del punto ciego para documentar los datos (diapositiva 8). Para medir el punto ciego:
- Sostenga la tarjeta a 25 cm de su cara.
- Cierre el ojo izquierdo.
- Mira la X con el derecho.
- Mueve un bolígrafo por la tarjeta hasta que la punta desaparezca y marca la tarjeta en ese punto.
- Repite este proceso varias veces desde ángulos ligeramente diferentes y desde el lado opuesto del punto ciego. Cuando tenga varias marcas, conéctelas para formar un círculo.
- Dibuje una línea por el centro del círculo y mídala como diámetro.
Para medir el punto ciego con un compañero:
- Sujete la tarjeta a la distancia del brazo.
- Haga que su compañero mida la distancia de la tarjeta a su ojo.
- Mueva lentamente la tarjeta horizontalmente hacia la izquierda y luego hacia la derecha.
- Observe dónde desaparece y vuelve a aparecer el punto.
- Pida a su compañero que mida la distancia entre el punto que desaparece y el que vuelve a aparecer.
Utilizando sus diarios de laboratorio de puntos ciegos, pida a los estudiantes que registren sus mediciones.
Actividad de medición de su punto ciego
Los estudiantes utilizarán sus mediciones para estimar el tamaño de sus puntos ciegos. La distancia de las lentes a la retina es de aproximadamente 2 cm.
Los estudiantes utilizarán 2 cm de dos maneras: Primero, la medida se utiliza para calcular los triángulos similares que les darán una aproximación del tamaño del punto ciego. En segundo lugar, los alumnos estimarán si el tamaño de su punto ciego se considera demasiado grande.
- Pide al alumno que utilice 2 cm y calcule la superficie de una esfera.
- Usa la mitad de la estimación como aproximación de toda la retina.
- Anime a los estudiantes a responder a las preguntas posteriores a la actividad en el Diario de laboratorio del punto ciego.
Cierre
En la parte posterior de su ojo está la retina. La retina está cubierta de células sensibles a la luz, que envían mensajes al cerebro sobre lo que ves. Todo el mundo tiene un punto en la retina donde se conecta el nervio óptico. En esta zona no hay células sensibles a la luz, por lo que esta parte de la retina no puede ver. Lo llamamos punto ciego. El punto ciego no suele notarse porque los dos ojos trabajan juntos para cubrir el punto ciego de cada uno.
La conexión Sanford
El premio Sanford Lorraine Cross honra a un investigador o equipo de investigación por sus innovaciones que afectan directamente a la salud mundial. Jean Bennett, MD, PhD, y Katherine High, MD, desarrollaron un tratamiento de terapia genética para la ceguera y ganaron el Premio Lorraine Cross inaugural en 2018. Obtenga más información aquí.