¿Quién entra en la escuela de AP? Esto es lo que necesitas saber

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Leslie Mean es una mujer blanca y soltera de 26 años que se presenta al comité de admisiones de la escuela de AP en su primer intento de entrar en la escuela de AP.

Tiene un promedio general de 3,6 y un promedio de 3,5 en ciencias. Ella tiene una licenciatura en ciencias en la bioquímica, tenía una puntuación SAT en el rango de 1000-1100, y una puntuación GRE de 300.

Ella tiene dos años de experiencia clínica práctica trabajando como CNA y una larga historia de trabajo voluntario que ejemplifica su deseo de ayudar a su comunidad.

Es amable y considerada y tiene cartas de referencia que demuestran su madurez y fuertes habilidades interpersonales.

Fue aceptada en la escuela de PA en su primer intento.

¿Quién es Leslie y por qué entró en la escuela de PA?

Al hacer la pregunta: ¿Qué tengo que hacer para entrar en la escuela de AP? Usted sería inteligente para hablar con Leslie.

Leslie es un hipotético solicitante de la escuela de AP que pasó a convertirse en un estudiante de la escuela de AP, un estudiante de la escuela de AP totalmente promedio.

Ella también encarna lo que las escuelas de AP de todo el país están buscando en este mismo momento.

¿Cómo sé esto?

Porque los datos más recientes del informe semestral de la PAEA, que representan las respuestas de más del 85% de los programas de AP que detallan las características de los 27.283 solicitantes de la escuela de AP y de los 8.802 estudiantes aceptados en la escuela de AP, muestran que están llenando sus plazas con Leslie.

Aunque me gusta hablar de no ser la media y de diferenciarse del resto, es bueno saber qué es la media. La media proporciona una línea de base con la que puedes medir tu progreso, establecer objetivos y desarrollar un calendario de solicitudes.

¿Significa esto que tienes que ser igual que Leslie para entrar en la escuela de AP?

En absoluto, en primer lugar, factores como la raza, la edad, la etnia, etc. son de ninguna importancia y ciertamente no tienes que ser mujer para entrar en la escuela de AP (soy la prueba viviente).

Pero, es seguro asumir que la mayoría de las escuelas están buscando mantener sus tasas de graduación y de aprobación del examen de certificación altas. Tienen un incentivo para tomar menos riesgos, y debido a esto, cualquier cosa por debajo de la media se considera un riesgo.

Por lo tanto, mira bien a Leslie y céntrate en los factores que puedes controlar para diferenciarte, como tu nivel académico, tu experiencia, tus actividades de voluntariado, tus referencias y tu ensayo.

Si pones el listón en Leslie, y acabas siendo una Madre Teresa, estoy bastante seguro de que te aceptarán en la escuela de AP, aunque no tengo datos sobre la preferencia religiosa y las tasas de aceptación en la escuela de AP. 🙂

¿Cuáles son tus posibilidades de entrar en la escuela de AP?
  • 27.283 personas aplicaron a la escuela de PA en 2019-2020
  • 8.802 de esos solicitantes fueron aceptados en la escuela de PA
  • El 32% de todos los solicitantes de la escuela de PA fueron aceptados en un programa de PA
  • La tasa de matrícula promedio del programa de PA es del 7%

Entonces, ¿cómo es un solicitante promedio de la escuela de PA que es admitido en la escuela de PA (es decir, En los estudios, los cinco factores no cognitivos más influyentes que se sabe que tienen un efecto en la admisión a la escuela de AP son las interacciones con la facultad, la motivación de la carrera, el conocimiento de la profesión de AP, la madurez y el profesionalismo. – Journal of Physician Assistant EducationClick To Tweet

→ El estudiante medio de la escuela de AP tiene 25 años

  • La edad media de los estudiantes de primer año osciló entre los 25 y los 28 años para todas las categorías
  • La edad mediana en el momento de la solicitud es de 25 años
  • La edad mediana de los AP recientemente certificados es de 27
  • Durante los últimos seis años, la edad media de todos los APs certificados es de 38

La clase de primer año: Edad M SD Mdn
Edad del estudiante de primer año de AP 25,1 4,2 25
Edad del estudiante más joven de primer año de AP 21.0 3 21
Edad del estudiante de primer año de AP más mayor 40,4 10 44
Fuente: Informe del programa PAEA (2019-2020)

→ El estudiante medio de la escuela de AP es mujer

La distribución por sexos de los estudiantes de primer año ha comenzado a estabilizarse después de una tendencia de casi 20 años de aumento gradual de la proporción de mujeres. En 1980, el 36 por ciento de los AP eran mujeres. Hoy en día, el 71,9 por ciento de los AP certificados son mujeres.

  • Mujeres: 71,9%
  • Hombres: 28,5% (media)
Fuente: Informe del programa PAEA (2019-2020)

→ La media de los solicitantes de la escuela de AP tiene una licenciatura

La mayoría de los solicitantes de la escuela de AP tiene una licenciatura.

  • Sin título académico: 8,1%
  • Certificado: 0,2%
  • Título de asociado: 2,6%
  • Título de bachiller: 70,5%
  • Título de máster: 6,6%
  • Título de doctorado: 0.9%

→ El solicitante medio de la escuela de AP se graduó en Ciencias Naturales

La mayoría de los solicitantes de la escuela de AP tienen un título en ciencias naturales (biología, química, etc.) pero esto no significa que tengas que hacerlo

  • 46,9% Ciencias Naturales (biología, química, etc)
  • 18.4% Ciencias Aplicadas (enfermería, radiología, etc.)
  • 13,6% Ciencias de la Salud (pre-medicina, etc.)
  • 10,5% Ciencias Sociales (psicología, ciencias políticas, etc.)
  • 3,4% Empresariales
  • 2% Humanidades
  • 1,3% Salud Pública
  • 1.1% Matemáticas, ingeniería, tecnología

→ La mayoría de los solicitantes tenían tres años de experiencia clínica práctica antes de presentar su solicitud*

Los solicitantes de las facultades de medicina llegan a la mesa con una variedad de experiencias médicas, especialmente si son solicitantes fuertes. En promedio, los solicitantes tenían 3 años (161 semanas) de experiencia sanitaria. Los estudiantes aceptados tenían, en promedio, un año de experiencia en contacto con pacientes. La experiencia en una de las siguientes áreas es común:

  • Enfermería
    • Enfermera Registrada (RN)
    • Enfermera Práctica Licenciada (LPN)
    • Asistente de Enfermería Certificada (CNA)
  • Salud Aliada
    • Terapeuta Físico
    • Terapeuta Ocupacional
    • Tecnólogo Radiológico Registrado Radiológico
    • Entrenador de Atletismo
  • Servicios de Emergencia
    • Técnico de Emergencia Médica (EMT)
    • Paramédico
    • Técnico de Sala de Emergencia
  • Varios
    • Flebotomista (¡ese era yo!)
    • Investigador médico
    • Voluntario médico

Estadística de la experiencia médica de los solicitantes de la escuela de AP

De los solicitantes admitidos en la escuela de AP, el 90,5% trabajó en la asistencia sanitaria antes de solicitar la escuela de AP. La experiencia sanitaria más común es la de asistente de enfermería certificado (CNA) 30,4% y la de asistente médico (MA) 26,5%. Entre los aceptados, el 23,3% trabajaba como escribiente, el 19,3% tenía experiencia como paramédico y el 8,9% tenía experiencia como técnico de urgencias. Además de la experiencia sanitaria remunerada, el 55,2% de los estudiantes de AP que se matricularon participaron en trabajos de servicio comunitario voluntario, como los Cuerpos de Paz, AmeriCorps, actividades de aprendizaje de servicios y trabajos de misión.

Empleo en el sector de la salud antes de la escuela de AP Porcentaje
Asistente de enfermería 30,2%
Asistente médico 26.5%
Escribano 23,3%
TEMT/Paramédico 19,3%
Técnico de sala de emergencias 8.9%
Ayudante sanitario a domicilio 8,7%
Flebotomista 7,3%
Coordinador/asistente de investigación clínica 7.3%
Fisioterapeuta/Auxiliar de fisioterapia 5,7%
Técnico de farmacia 4,1%
Entrenador de atletismo 3.8%
Técnico médico 3,3%
Recepción/registros médicos 2,9%
Médico o enfermero 1.7%
Técnico en radiología 1,6%
Auxiliar de odontología/higienista 1.4%
Fuente: Informe de estudiantes de la PAEA de 2020

Promedio de horas de experiencia en atención sanitaria de los estudiantes que se matriculan

De acuerdo con la última encuesta e informe del programa de la PAEA, para los solicitantes aceptados en la escuela de AP, el estudiante medio tuvo 2.664 horas de experiencia en contacto con pacientes. Los estudiantes aceptados tenían, de media, 756 horas de «otra experiencia sanitaria», 338 horas de servicio a la comunidad, 2.155 horas de otra experiencia laboral y 94 horas de seguimiento sanitario.

Experiencia sanitaria M SD Mdn
Experiencia en contacto con el paciente 3,020 2,042 2,664
Otra experiencia en atención sanitaria 1,023 1,074 756
Otra experiencia laboral 2,096 1,119 2,155
Servicio comunitario 487 573 338
Sombra 144 214 94
Fuente: Informe del programa PAEA (2019-2020)

* Actualización 2020: Algunos datos recientes sugieren que las horas de HCE están disminuyendo significativamente con una nueva media de 1,88 años de experiencia sanitaria entre los estudiantes que se matriculan (aceptados).

Directores de admisiones P&A: ¿Cuáles son algunos de los puntos que le resultan extremadamente impresionantes en la solicitud?

El compromiso con la comunidad, la superación de la adversidad, una narrativa BIEN escrita, grandes cartas de referencia de alguien que realmente te conozca, la capacidad de hacer malabares con muchas responsabilidades simultáneamente, y actividades que muestren una pasión particular por algo es lo que buscamos en un solicitante de la escuela de AP – Programa de AP de la Universidad Estatal de PennClick To Tweet

→ Las puntuaciones del GRE de los aceptados en la escuela de AP tienden a estar en el rango superior a la media

Según la última encuesta e informe del programa PAEA, para los solicitantes aceptados en la escuela de AP, la puntuación media de razonamiento verbal fue de 152.2, y la puntuación media de razonamiento cuantitativo fue de 152,0. La puntuación media de escritura analítica fue de 3,9.

Fuente: Informe del programa PAEA (2019-2020)

Las puntuaciones competitivas del GRE promedian alrededor de una puntuación compuesta de 300 y las puntuaciones superiores a 310 se han considerado muy competitivas. Esto promedia alrededor de 150 en el razonamiento verbal, 150 en el razonamiento cuantitativo, y un 3,5 en la escritura. Tenga en cuenta que estas puntuaciones son promedios de exámenes GRE anteriores y debe considerar que su puntuación es competitiva si está por encima del percentil 50. Los percentiles son más importantes que las puntuaciones reales del GRE. Cada GRE difiere en dificultad, por lo que ninguno de ellos puede considerarse equivalente, por lo que es necesario utilizar un método de clasificación estandarizado.

  • Percentil GRE Matemáticas: 42,5%
  • Percentil GRE Verbal: 53,5%
  • Percentil GRE Analítico: 54,2%

→ El estudiante medio de la escuela de AP tiene un GPA general de entre 3,5 y 3,6 y un GPA de ciencias de pregrado de 3,5

  • Según el último informe del programa PAEA, el GPA general de pregrado medio para los solicitantes de la escuela de AP que fueron aceptados en la escuela de AP fue de 3,6. Los estudiantes aceptados tenían, en promedio, un GPA de ciencias de 3,5, un GPA de no ciencias de 3,6 y un GPA CASPA BCP (biología, química y física) de 3,5
  • El GPA general promedio para los estudiantes que no fueron aceptados en la escuela de AP fue de 3,28. El GPA de ciencias de los no matriculados fue de 3,17.

Interesante dato: A medida que aumenta la edad de los solicitantes, el GPA tiende a ser más bajo.

Fuente: Informe del programa PAEA (2019-2020)

→ La mayoría de los estudiantes de la escuela de AP son caucásicos

El color de la piel no debería tener nada que ver con tus posibilidades de ser aceptado en la escuela de AP, pero es interesante (y quizás un poco triste) saber que la gran mayoría de los estudiantes de primer año de AP eran blancos (77,7%), seguidos por los asiáticos (10,9%). Los negros o afroamericanos constituían el 5,9% de los estudiantes de AP matriculados y el 12% eran de origen hispano, latino o español.

Raza Media
Blanco 77%
Hispano, latino o de origen español 12%
Asiático 10.9%
Otros 9,2%
Multirracial 6.5%
Nativo de Hawai o de las Islas del Pacífico 6,4%
Negro o afroamericano 5.9%
Indio americano o nativo de Alaska 2,5%

→ ¿Qué posibilidades tiene de ser aceptado en la escuela de AP?

  1. Si solicitas un programa de AP – tienes un 25% de posibilidades de entrar
  2. Si solicitas 12 programas (o más) – tienes un 49% de posibilidades de entrar
  3. El número medio de programas de AP solicitados es de 8

Interesante dato: ¡No hay ningún beneficio adicional por solicitar 12 programas o más!

→ ¡Anímate, la mayoría de los estudiantes de AP son solteros!

La mayoría de los estudiantes son solteros (72,2%), aunque sólo una cuarta parte están casados (23,9%). Algo menos del dos por ciento estaban divorciados y el 0,7% formaban parte de una pareja de hecho/unión civil. La mayoría de los estudiantes (85,1%) no tienen personas a su cargo. Para el casi 15% de los estudiantes que declararon tener dependientes legales aparte de ellos mismos, el número medio de dependientes era de 2,02, con un rango de 1 a 7 dependientes. Más del 30% de los encuestados dijeron que se consideraban dependientes de sus padres.

  • 72,2% solteros
  • 23,9% casados
  • 1,7% divorciados
  • 0,7% pareja de hecho/unión civil
  • 0.4% separados, pero aún legalmente casados
  • 0,6% otros

→ La mayoría de los estudiantes de AP son de «los suburbios»

La mitad de los estudiantes informaron que pasaban la mayor parte de su tiempo en un entorno suburbano. Una cuarta parte de los encuestados declaró pasar la mayor parte de su tiempo en un entorno rural, seguido de un 15% en un entorno urbano.

→ La mayoría de los estudiantes de AP no proceden de una riqueza extrema

Más de la mitad de los estudiantes de AP declaran tener unos ingresos brutos familiares inferiores a 50.000 dólares.

  • 37,4% Menos de 25.000 dólares
  • 21,8% De 25.000 a 49.999 dólares
  • 14,7% De 50.000 a 74.999 dólares
  • 6.8% $75.000 a $99.999
  • 6,0% $100.000 a $149.999
  • 2,4% $150.000 a $199.999
  • 1,5% $200.000 o más
  • 9.6% otros

Directores de admisiones P&A: ¿Quién es el candidato perfecto para la escuela de AP?

Nuestro programa buscará utilizar un enfoque holístico para las admisiones. Nos fijamos en el éxito académico, las experiencias vitales y las actividades comunitarias para evaluar a todos los candidatos. No hay un molde que se ajuste a la profesión de AP. Sin embargo, los AP necesitan fuertes habilidades de comunicación, liderazgo, agallas y una voluntad de apoyar a la comunidad – Programa de AP de la Universidad Estatal de MichiganClick To Tweet

→ Los estudiantes de la escuela de AP no fuman hierba y no son traficantes de drogas o parte de la mafia italiana

Más de tres cuartas partes (82.8%) de los programas informaron de que los estudiantes debían someterse a una comprobación de antecedentes al matricularse en el programa, mientras que el 78,7% de los programas que respondieron exigen ahora pruebas de detección de drogas.

Algunos puntos importantes

No es ciencia de cohetes: Es importante que un candidato demuestre una aptitud razonable en las ciencias duras como anatomía y fisiología, química y biología. Es más probable que el comité pueda pasar por alto una calificación de C en Historia de los Estados Unidos o Español I. Serán menos tolerantes con una calificación marginal en las ciencias.

Muestra compasión: Tu GPA es estelar, y has acumulado una cantidad impresionante de experiencia laboral en medicina en el poco tiempo libre que tienes mientras mantienes tus calificaciones prístinas, pero aún así recibes esa temida carta de rechazo. ¿Por qué? No has hecho suficiente trabajo voluntario. El voluntariado ejemplifica tu deseo de ayudar al prójimo, el atributo identificado por las escuelas como uno de los más integrales para convertirse en un exitoso AP. «Los estudiantes que han tenido experiencia en el trabajo con las poblaciones desatendidas, las poblaciones rurales o diversas, la realización de servicios de voluntariado o de socorro en caso de desastre, u otras experiencias que ilustran un impulso y la compasión por los demás a menudo se destacan para el comité de admisiones.»

La vista desde arriba no está tan llena

Es una carrera fácil hacia el fondo, así que pon tus miras en la parte superior.

Muchas personas se echarán atrás cuando lean que sólo el 25% de los solicitantes serán aceptados en la escuela de AP en un año determinado, pero esto debería ser una buena noticia. Estar en el 25% superior en cualquier campo no es tan difícil como parece, simplemente porque la mayoría de la competencia está en el 75% inferior y tiene calificaciones del 75% inferior.

Por ejemplo, usted ha leído todo este post, así que ahora sabe cómo es el solicitante promedio de la escuela de AP que ha tenido algún éxito. Entiendes cómo es un candidato del 75% superior. Tu objetivo ahora es ser mejor que el 75% promedio y superar el 25% superior.

Si apuntas alto, estarás compitiendo con una minoría mucho más pequeña, y tus probabilidades de obtener una carta de aceptación aumentarán dramáticamente. También ayuda que solicites 12 programas 😉

*Las tablas y los datos proceden del último informe semestral de la PAEA.

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