Az autizmusról
Az autizmus egy agyi alapú állapot – vagyis amikor az agy nem a tipikus módon fejlődik.
Bár nincs két egyforma autista gyermek, mindegyiknek van:
- nehezükre esik a másokkal való interakció és kommunikáció – például előfordulhat, hogy nem használják a szemkontaktust, hogy felkeltsék valakinek a figyelmét, vagy összezavarodhatnak a nyelvtől, és szó szerint veszik a dolgokat
- szűk érdeklődési körük van – például, előfordulhat, hogy csak botokat gyűjtenek, vagy csak autókkal játszanak
- ismétlődő viselkedés – például ismétlődő hangokat adhatnak ki, mint például morgás, torokköszörülés vagy visítás, vagy olyan dolgokat csinálhatnak, mint például egy villanykapcsoló ismételt megnyomása.
Az autista gyerekek gyakran alul- vagy túlérzékenyek az ízlelésre, tapintásra, látásra és hangokra. Például könnyen kiborulhatnak bizonyos hangoktól, vagy csak bizonyos állagú ételeket esznek, vagy keresik a vibráló tárgyakat, például a mosógépet, vagy ujjaikat a szemük mellé rebegtetik, hogy nézzék a villogó fényt.
raisingchildren.net.au az autizmusról beszélve az “identity first” nyelvet használja, nem pedig a “person first” nyelvet. Ez azt jelenti, hogy például “autista gyermekekre” hivatkoznak, nem pedig “autista gyermekekre”. Sok autista ezt a megközelítést részesíti előnyben. Ezt a változást idővel bevezetjük, ezért még mindig látni fog olyan cikkeket, amelyek más megközelítést használnak.
Mi okozza az autizmust?
Nem tudjuk pontosan, mi okozza az autizmust.
Az autista gyermekeknél előfordulhat korai agyi túlnövekedés. Ez azt jelenti, hogy az agy az átlagosnál gyorsabban növekszik, így az agy különböző részei nem a tipikus módon kommunikálnak egymással.
A bizonyítékok erősen utalnak arra is, hogy az autizmusnak genetikai alapja van. De nem valószínű, hogy egyetlen konkrét gén felelős az autizmusért. Sokkal valószínűbb, hogy több gén kombinálódik és együttesen hat. A kutatók számos lehetséges gént találtak, amelyek szerepet játszhatnak az autizmus kialakulásában.
A genetikai hatások öröklődhetnek, és azokban a családokban, ahol már van autista gyermek, nagyobb az esélye annak, hogy újabb autista gyermekük lesz. De a genetikai hatások spontán is bekövetkezhetnek. Így egyes családoknál úgy tűnik, hogy az autizmus “családi örökség”, másoknál viszont a semmiből bukkan fel.
Nincs egyetlen válasz arra a kérdésre, hogy mi okozza az autizmust. Az azonban egyértelmű, hogy nem az okozza az autizmust a gyermekeknél, amit a szülők tesznek vagy nem tesznek.
Autizmus: jelek
Az autizmus korai jeleit gyakran a gyermek első két évében tapasztaljuk. Ezekben az években pedig különösen fontos figyelni a gyermekek szociális kommunikációjának fejlődését.
A később autizmussal diagnosztizált csecsemők szülei például az első életévben észreveszik, hogy gyermekük nem érdeklődik más emberek iránt. Sok ilyen csecsemő nem veszi fel a szemkontaktust a szüleivel, amikor ölbe veszik vagy pelenkázás közben. Az egyéb viselkedés, például a mosolygás és a gesztusok hiánya szintén annak a jele, hogy a gyermek nem a tipikus módon fejlődik.
Az első két évben további jelek lehetnek, hogy a gyermek nem reagál a nevére, vagy szűken olyan tevékenységekre összpontosít, mint a játékok felsorakoztatása.
Az autizmus jelei a kisgyermekkorban válnak szembetűnőbbé, amikor a gyermekektől elvárják, hogy beszélni és játszani kezdjenek más gyermekekkel. Előfordulhat, hogy az autista gyermekeket nem érdekli a többi gyermekkel való játék, vagy szokatlan módon beszélnek – például monoton hangon.
Az autizmus jelei idősebb gyermekeknél és tinédzsereknél akkor válhatnak észrevehetővé, amikor a gyermekeknek nehézséget okoz az új szociális helyzetekhez való alkalmazkodás az iskolai környezetben – például a feladatban maradás, az utasítások megértése és követése, a barátkozás és az életkornak megfelelő érdeklődés.
Autizmus diagnózisa
Autizmus már kétéves kortól diagnosztizálható.
A diagnózis felállításához általában több szakember és szakember vesz részt a gyermek vizsgálatában és értékelésében – ezt nevezzük multidiszciplináris értékelésnek.
A multidiszciplináris csapatban általában gyermekorvos vagy gyermekpszichiáter, pszichológus és logopédus dolgozik. Más szakemberek is részt vehetnek benne, például egy foglalkozás-terapeuta.
Az autizmusra nincs egyetlen teszt. Ehelyett a diagnózis alapja:
- megfigyelik, hogyan játszanak a gyerekek és hogyan lépnek kapcsolatba másokkal – azaz hogyan fejlődnek most a gyerekek
- megkérdezik a szülőket
- megvizsgálják a gyerekek fejlődési előzményeit – azaz hogyan fejlődtek a gyerekek a múltban.
A gyerekek “autizmus spektrumzavar” diagnózist kapnak, és leírást arról, hogy milyen súlyosak a tüneteik, és milyen mértékű támogatásra van szükségük. Ez a “támogatásra szorulótól” a “nagyon jelentős támogatást igénylőig” terjed.
Az egészségügyi szakemberek a gyermekek nyelvi és kognitív képességeit is felmérik.
Azokat a gyermekeket, akik csak a szociális kommunikációban mutatnak nehézségeket, nem autizmus spektrumzavarral, hanem szociális kommunikációs zavarral diagnosztizálják.
Gyermeke fejlődése miatt aggódik: mit tegyen
Ha aggódik gyermeke fejlődése miatt, beszéljen a gyermek- és család-egészségügyi védőnővel vagy a háziorvossal a fejlődési állapotfelmérésről. Az állapotfelmérés és a diagnózis beszerzése az első lépés ahhoz, hogy segítsen gyermekének, és hogy gyermeke igényeinek megfelelő szolgáltatásokat és programokat kapjon.
Nagyon fontos, hogy minél hamarabb segítséget és támogatást kapjon. Minél hamarabb kapnak a gyermekek korai beavatkozási szolgáltatásokat, annál hatékonyabbak lehetnek ezek a szolgáltatások.