NIH NRSA F31 Requirements

NIH Ruth L. Kirschstein National Research Service Awards for Individual Predoctoral Fellows (Parent F31)

– AND –

Ruth L. Kirschstein National Research Service Awards per borse di studio individuali di predoctorato per promuovere la diversità nella ricerca in campo sanitario (Genitore F31 – Diversità)

F 31 Checklist

Informazioni generali

• Avviso di opportunità di finanziamento (FOA)
• Parent F31- Diversity Funding Opportunity Announcement (FOA)

Istituti e Centri partecipanti (ICs) per PA-16-309 (F31)

• National Cancer Institute (NCI)
• National Eye Institute (NEI)
• National Heart, polmone, and Blood Institute (NHLBI)
• National Human Genome Research Institute (NHGRI)
• National Institute on Aging (NIA)
• National Institute on Alcohol Abuse and Alcoholism (NIAAA)
• National Institute of Allergy and Infectious Diseases (NIAID)
• National Institute of Arthritis and Musculoskeletal and Skin Diseases (NIAMS)
• Istituto Nazionale di Imaging Biomedico e Bioingegneria (NIBIB)
• Istituto Nazionale Eunice Kennedy Shriver per la Salute del Bambino e lo Sviluppo Umano (NICHD)
• Istituto Nazionale per la Sordità e altri Disturbi della Comunicazione (NIDCD)
• Istituto Nazionale di Ricerca Dentale e Craniofacciale (NIDCR)
• Istituto Nazionale del Diabete e delle Malattie Digestive e Renali (NIDDK)
• Istituto Nazionale dell’Abuso di Droga (NIDA) Istituto Nazionale delle Scienze della Salute Ambientale (NIEHS)
• Istituto Nazionale delle Scienze Mediche Generali (NIGMS)
• Istituto Nazionale della Salute Mentale (NIMH)
• Istituto Nazionale di disturbi neurologici e ictus (NINDS)
• Istituto nazionale di ricerca infermieristica (NINR)
• Istituto nazionale per la salute delle minoranze e le disparità sanitarie (NIMHD)
• Biblioteca nazionale di medicina (NLM)
• Centro nazionale per la salute complementare e integrativa (NCCIH)
• Divisione di coordinamento dei programmi, Planning and Strategic Initiatives, Office of Research Infrastructure Programs (ORIP)

Istituti e centri partecipanti (ICs) per PA-16-308 (F31- Diversity)

• National Cancer Institute (NCI)
• National Eye Institute (NEI)
• National Heart, Lung, and Blood Institute (NHLBI)
• National Human Genome Research Institute (NHGRI)
• National Institute on Aging (NIA)
• National Institute on Alcohol Abuse and Alcoholism (NIAAA)
• National Institute of Allergy and Infectious Diseases (NIAID)
• National Institute of Arthritis and Musculoskeletal and Skin Diseases (NIAMS)
• National Institute of Biomedical Imaging and Bioengineering (NIBIB)
• Eunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human Development (NICHD)
• National Institute on Deafness and Other Communication Disorders (NIDCD)
• National Institute of Dental and Craniofacial Research (NIDCR)
• Istituto Nazionale del Diabete e delle Malattie Digestive e Renali (NIDDK)
• Istituto Nazionale dell’Abuso di Droga (NIDA)
• Istituto Nazionale delle Scienze della Salute Ambientale (NIEHS)
• Istituto Nazionale delle Scienze Mediche Generali (NIGMS)
• Istituto Nazionale della Salute Mentale (NIMH)
• Istituto Nazionale di disturbi neurologici e ictus (NINDS)
• Istituto nazionale di ricerca infermieristica (NINR)
• Istituto nazionale per la salute delle minoranze e le disparità sanitarie (NIMHD)
• Biblioteca nazionale di medicina (NLM)
• Centro nazionale per la salute complementare e integrativa (NCCIH)
• Divisione di coordinamento dei programmi, Planning and Strategic Initiatives, Office of Research Infrastructure Programs (ORIP)

IC Specific Information

I candidati sono fortemente incoraggiati a contattare le persone appropriate presso l’IC a cui stanno facendo domanda per discutere la loro domanda. Ulteriori informazioni possono essere trovate qui:

• http://grants.nih.gov/grants/guide/contacts/parent_F31.html, o
• qui (F31- Diversity): https://grants.nih.gov/grants/guide/contacts/parent_F31_Diversity.html

Scopo F31

Per fornire sostegno a promettenti candidati al dottorato che svolgeranno la ricerca di tesi e la formazione in campi scientifici legati alla salute rilevanti per le missioni degli Istituti e Centri NIH partecipanti (ICs) durante il periodo del premio.

Scopo F31- Diversità

Lo scopo di questa borsa di studio individuale di formazione alla ricerca predoctorale è quello di migliorare la diversità della forza lavoro nel campo della ricerca sanitaria sostenendo la formazione di studenti predoctoral provenienti da gruppi che hanno dimostrato di essere sottorappresentati. Tali candidati includono individui provenienti da gruppi razziali ed etnici sottorappresentati, individui con disabilità e individui provenienti da ambienti svantaggiati.

Date di scadenza delle domande

Ciclo I: 8 aprile
Ciclo II: 8 agosto
Ciclo III: 8 dicembre

Nota: Le domande relative all’AIDS e quelle relative all’AIDS hanno date di scadenza proprie: Ciclo 1: 7 maggio; Ciclo 2: 7 settembre; Ciclo 3: 7 gennaio

Periodo di assegnazione

Gli individui possono ricevere fino a 5 anni di sostegno complessivo Kirschstein-NRSA a livello predoctorale (fino a 6 anni per la formazione a doppio titolo, ad esempio, MD/PhD), compresa qualsiasi combinazione di sostegno da sovvenzioni di formazione istituzionali (ad esempio T32) e una borsa di studio individuale. Il programma di assegnazione F31 supporta solo la formazione per la ricerca sulla dissertazione.

Informazioni sul bilancio

Informazioni sull’anno 2017 su Stipendi, tasse universitarie e altri livelli di bilancio

Nessun costo indiretto (FandA).

Informazioni sull’idoneità individuale

Al momento dell’assegnazione, gli individui devono essere cittadini o non cittadini (in possesso di una valida Permanent Resident Card USCIS Form I-551 o verifica legale dello status) o essere stati ammessi legalmente negli Stati Uniti per la residenza permanente.

Per il genitore F31: Il premio F31 è un premio per la fase di dissertazione per studenti di dottorato che sono o si avvicinano alla candidatura e che hanno la loro ricerca di dissertazione completamente formulata e, quindi, sono a un punto in cui possono elaborare un piano di ricerca. Gli individui devono dimostrare un alto rendimento accademico nelle scienze e un interesse sostanziale in un’area di ricerca di alta priorità per gli IC di partecipazione. I candidati devono essere in possesso di un diploma di maturità ed essere attualmente iscritti al dottorato di ricerca o a un programma di laurea equivalente o a un dottorato combinato professionale/clinico e di ricerca.

Le opportunità e le iniziative di finanziamento della diversità si concentrano sul miglioramento della diversità della forza lavoro finanziata da NIH e mirano a individui provenienti da gruppi identificati come sottorappresentati a livello nazionale nelle scienze biomediche, cliniche, comportamentali e sociali Per i premi F31-Diversity, gli individui devono soddisfare uno dei seguenti criteri:

1. Individui provenienti da gruppi razziali ed etnici che sono stati indicati dalla National Science Foundation per essere sottorappresentati nelle scienze legate alla salute su base nazionale (vedi i dati qui, e il rapporto Women, Minorities, and Persons with Disabilities in Science and Engineering, 2015). I seguenti gruppi razziali ed etnici hanno dimostrato di essere sottorappresentati nella ricerca biomedica: Neri o afroamericani, ispanici o latini, indiani d’America, nativi dell’Alaska, hawaiani nativi e altri pacifici Inoltre, si riconosce che la sottorappresentazione può variare da impostazione a impostazione e gli individui provenienti da gruppi razziali o etnici che possono essere dimostrati in modo convincente di essere sottorappresentati dall’istituzione beneficiaria sono ammissibili per il sostegno nell’ambito di questo programma.
2. Individui con disabilità, che sono definiti come quelli con una menomazione fisica o mentale che limita sostanzialmente una o più importanti attività della vita, come descritto nell’Americans with Disabilities Act del 1990, come modificato. Vedere i dati NSF qui.
3. Individui provenienti da ambienti svantaggiati, definiti come:a) Individui che provengono da una famiglia con un reddito annuale al di sotto delle soglie di basso reddito stabilite. Queste soglie sono basate sulle dimensioni della famiglia, pubblicate dall’U.S. Bureau of the Census; aggiustate annualmente per le variazioni dell’indice dei prezzi al consumo; e regolate dal Segretario per l’uso in tutti i programmi delle professioni sanitarie. Il Segretario pubblica periodicamente questi livelli di reddito. b) Individui che provengono da un ambiente educativo come quello che si trova in certi ambienti rurali o di centro città che ha inibito in modo diretto e dimostrabile l’individuo dall’ottenere le conoscenze, le competenze e le abilità necessarie per sviluppare e partecipare ad una carriera di ricerca.

Componenti della domanda

Lettera di presentazione

Deve contenere la lista dei referee (incluso nome, dipartimento di appartenenza e istituzione). Dovrebbe anche contenere le seguenti informazioni che si applicano alla domanda: Titolo della domanda; Titolo dell’opportunità di finanziamento (PA o RFA); Richiesta di assegnazione (rinvio) a un particolare componente di assegnazione (ad esempio NIH IC) o gruppo di revisione scientifica (SRG); Elenco delle persone (ad esempio, concorrenti) che non dovrebbero rivedere la tua domanda/perché; Discipline coinvolte, se multidisciplinari; Per le domande in ritardo, informazioni specifiche sui tempi e sulla natura della causa del ritardo. Modello di lettera di presentazione disponibile in SF424 (RandR) Individual Fellowship Application Guide for NIH and AHRQ.

Project Narrative

Descrivere la rilevanza di questa ricerca per la salute pubblica.

Project Summary/ Abstract

Una descrizione autonoma del progetto. Dovrebbe contenere una dichiarazione degli obiettivi e dei metodi da impiegare. Dovrebbe essere informativo per altre persone che lavorano nello stesso campo o in campi correlati e comprensibile per un lettore laico scientificamente o tecnicamente alfabetizzato.

Obiettivi specifici

Dichiarare concisamente gli obiettivi della ricerca proposta, riassumere i risultati previsti, incluso l’impatto sul campo di ricerca. Elenca succintamente gli obiettivi specifici della ricerca proposta.

Narrativa del progetto

Descrivi la rilevanza di questa ricerca per la salute pubblica. Sii succinto e usa un linguaggio semplice che possa essere compreso da un pubblico generale e laico.

Strategia di ricerca

Significatività

Spiega: l’importanza del problema/ostacolo al progresso che il progetto proposto affronta; come il progetto migliorerà la conoscenza scientifica/capacità tecnica/pratica clinica nel campo; come i concetti, i metodi, le tecnologie, i trattamenti, i servizi, gli interventi preventivi che guidano il campo saranno cambiati se gli obiettivi sono raggiunti.

Innovazione

Le domande di borsa di studio NON devono includere una sezione “Innovazione”

Approccio

Descrivere la strategia generale, la metodologia e le analisi da utilizzare per realizzare gli obiettivi specifici del progetto. Includi come i dati saranno raccolti, analizzati e interpretati e qualsiasi piano di condivisione delle risorse (a meno che tu non stia includendo un piano di condivisione delle risorse come allegato separato); discuti potenziali problemi/strategie alternative/parametri di successo; se il progetto è nelle prime fasi di sviluppo, descrivi qualsiasi strategia per stabilire la fattibilità e affrontare la gestione di qualsiasi aspetto ad alto rischio del lavoro proposto. Indicate eventuali procedure, situazioni o materiali che possono essere pericolosi per il personale e le precauzioni da adottare. Includi eventuali corsi che intendi seguire per sostenere le esperienze di formazione alla ricerca. Se hai più obiettivi specifici, puoi parlare di significatività, innovazione e approccio per tutti gli obiettivi specifici collettivamente. Se applicabile, includi informazioni su studi preliminari per nuove applicazioni.

Bibliografia e riferimenti citati

Ogni riferimento deve includere i nomi di tutti gli autori (nella stessa sequenza in cui appaiono nella pubblicazione), il titolo dell’articolo e della rivista, il titolo del libro, il numero del volume, i numeri di pagina e l’anno di pubblicazione. Includere solo citazioni bibliografiche. I candidati dovrebbero essere particolarmente attenti a seguire le pratiche accademiche nel fornire le citazioni per i materiali di origine su cui si è fatto affidamento durante la preparazione di qualsiasi sezione della domanda. Le citazioni che non sono coperte dalla Public Access Policy, ma che sono pubblicamente disponibili in un formato online gratuito, possono includere URL o numeri PMCID.

Strutture e altre risorse

Descrivere le strutture da utilizzare (laboratorio, computer, ufficio, clinica e altro). Modello/campione disponibile presso l’Ufficio SPaR.

Lista delle referenze

Includete i nomi, i titoli di studio e le affiliazioni delle persone a cui avete chiesto di inviare lettere di referenze. Sono richieste almeno tre referenze. Lo sponsor/co-sponsor del candidato non può essere contato come referenza (la raccomandazione dello sponsor/co-sponsor è inclusa come parte della domanda).

Lettere di referenza

Le lettere di referenza sono presentate direttamente dai referenti attraverso eRA Commons. Si noti che lo sponsor ed eventuali co-sponsor non possono inviare una lettera di referenze. Puoi trovare maggiori informazioni sulle lettere di referenza qui, e le istruzioni per presentare una lettera di referenza qui.

Informazioni su sponsor e co-sponsor

Fornire informazioni sul supporto alla ricerca disponibile (forma tabellare); precedenti borsisti/tirocinanti dello sponsor/co-sponsor; Piano di formazione, ambiente, strutture di ricerca; numero di borsisti/tirocinanti da supervisionare durante la borsa; qualifiche del candidato e potenziale per una carriera di ricerca.

Biographical Sketch

Moduli ed esempi di biosketch.

Protezione dei soggetti umani

Descrivere il coinvolgimento proposto dei soggetti umani nel lavoro delineato nella sezione Strategia di ricerca, includendo: adeguatezza della protezione contro i rischi, benefici potenziali della ricerca proposta per i soggetti umani e altri, e importanza della conoscenza da acquisire.

Inclusione di donne e minoranze

Includere

La distribuzione mirata/prevista dei soggetti per sesso/genere e gruppi razziali/etnici usando il formato della Tabella di iscrizione mirata/prevista; una descrizione e una logica per la selezione dei soggetti; una logica convincente per l’esclusione di qualsiasi sesso/genere o gruppo razziale/etnico; descrizione dei programmi proposti per reclutare membri di sesso/genere e gruppi razziali/etnici come soggetti.

Politica NIH sull’inclusione delle donne e delle minoranze nella ricerca clinica.

Inclusione dei bambini

Descrivere i piani per includere i bambini o giustificare l’esclusione dei bambini. NIH Policy on Inclusion of Children.

Respective Contributions

Descrivi il processo di collaborazione tra te e il tuo sponsor/co-sponsor nello sviluppo, revisione e redazione di questo piano di formazione alla ricerca. Discuti i rispettivi ruoli nella realizzazione della ricerca proposta.

Selezione dello sponsor e dell’istituzione

Descrivi la logica/giustificazione della scelta dello sponsor e dell’istituzione. Spiegare perché lo sponsor, il co-sponsor e l’istituzione sono stati selezionati per realizzare gli obiettivi della formazione alla ricerca. Se l’addestramento alla ricerca proposto deve svolgersi in una sede diversa dall’organizzazione sponsor, fornire una spiegazione.

Condotta responsabile della ricerca

Ogni borsista deve ricevere istruzioni sulla condotta responsabile della ricerca durante l’attuale fase della carriera del candidato (inclusa la data dell’ultima istruzione completata). Proporre un piano per ricevere istruzioni sulla condotta responsabile della ricerca o partecipare come docente di un corso, ecc. a seconda della fase della carriera. Descrivere i piani dell’istituzione per fornire, e i piani del candidato per ottenere, istruzioni sulla condotta responsabile della ricerca. Descrivere il ruolo dello sponsor nell’istruzione sulla condotta responsabile della ricerca.

Sostegno Kirschstein-NRSA attuale o precedente?

Se “Sì”, identificare il sostegno Kirschstein-NRSA attuale e/o precedente utilizzando un menu a discesa. Include la partecipazione a borse di studio per la formazione.

Richiesta di sostegno concomitante?

In caso affermativo, includere il tipo, le date, la/e fonte/i e l’importo. Il borsista deve comunicare tempestivamente al NIH qualsiasi sostegno derivante da altre domande.

Obiettivi per la formazione e la carriera del borsista

Descrivere per anno le attività (ricerca, corsi, ecc.) in cui il candidato sarà coinvolto con il premio proposto e la percentuale di tempo da dedicare a ciascuna attività. La percentuale deve essere pari a 100 per ogni anno. Spiegare brevemente le attività diverse dalla ricerca e metterle in relazione con la formazione alla ricerca proposta.

Esperienza di dissertazione e ricerca di dottorato

Sintetizzare l’esperienza di ricerca in ordine cronologico. Gli studenti laureati avanzati, che hanno (o avranno) completato i loro esami completi al momento dell’assegnazione devono includere una narrazione della loro dissertazione di dottorato (può essere preliminare). Se non hai esperienza di ricerca, elenca altre esperienze scientifiche. Non elencare corsi accademici.

Lettera di certificazione per borse di studio predottorali (F31) per promuovere la diversità:

Richiesta per le domande F31- Diversity. Includere una lettera dell’istituzione che certifichi l’idoneità del candidato alla Fellowship per il programma. La lettera di certificazione deve essere su carta intestata istituzionale e scannerizzata in modo che sia visibile la firma di un funzionario istituzionale.

Istruzioni dettagliate possono essere trovate nella guida SF424 (RandR) Individual Fellowship Application Guide for NIH and AHRQ.