La grande notizia è che lei sembra avere un bambino delizioso. Questo problema, che riguarda il controllo dei suoi impulsi e l’autoregolazione, non è insolito. Detto questo, la normalità non rende meno frustrante affrontarlo quando si presenta.
Il fatto che questo comportamento si verifichi di solito in luoghi pubblici può suggerire un’immaturità nelle sue abilità emotive e sociali al di fuori dell’ambiente familiare di casa e/o una consapevolezza che può essere manipolato con successo con questi capricci quando è in pubblico. Avete mai ceduto a lui in passato quando ha fatto uno di questi capricci? A volte, anche se un comportamento negativo ha avuto “successo” solo poche volte, i bambini continueranno a provarlo per ottenere ciò che vogliono perché non hanno sviluppato un’autoregolazione emotiva e/o un modo alternativo di “far valere le proprie ragioni”.
Sapete quali punizioni, conseguenze e tecniche di disciplina non funzionano, quindi proviamone alcune che potrebbero, nel tempo. In primo luogo, non tentare alcun ragionamento sofisticato mentre un capriccio è in corso, è energia sprecata. Anche se potrebbe non dare i suoi frutti, dato che sembra che alzi il volume molto rapidamente, non appena vedete il palcoscenico pronto perché cominci a urlare in pubblico, scendete fisicamente all’altezza degli occhi con lui e date e usate la tecnica empatica/alternativa: “Billy, so che vuoi quella barretta adesso. Non posso permetterti di averla perché se la mangi ora non avrai fame per la cena. Se cominci a gridare, mi costringerai a portarti subito a casa. Oppure, se vuoi, ti compro quella barretta adesso, la portiamo a casa e la puoi mangiare più tardi, dopo cena”. Una tecnica come questa riconosce il desiderio del bambino e incoraggia l’autocontrollo alternativo appropriato che gli farà ottenere ciò che vuole, se i suoi desideri sono ragionevoli.
In secondo luogo, discutete con vostro figlio quando lui e voi siete in uno stato di calma e spiegate come risponderete ogni volta che farà una scenata in pubblico (o in qualsiasi altro posto): “Billy, sembra che tu mi stia dimostrando che non sei ancora pronto per uscire con me perché urli quando non ottieni qualcosa che vuoi. Non ho più intenzione di accettare questo tipo di comportamento, quindi fammi sapere quando sarai pronto ad essere un ragazzo con cui posso parlare in un negozio e non uno che urla, e potrai iniziare a venire con me. Se usciamo e urli ancora, ti darò 2 minuti per calmarti e ascoltarmi, perché so che potrebbero volerci alcune volte perché tu smetta. Se non hai smesso in 2 minuti andremo a casa e aspetteremo un tempo più lungo prima che tu esca di nuovo con me. Sta a te vedere quando vuoi smettere di gridare. ”
Capisco che queste tecniche possono farvi ottenere dei babysitter o lasciare una borsa piena di spesa in un negozio alcune volte, ma ho visto i risultati positivi di questa tecnica combinata funzionare molte volte. Fate una prova. Mostra le conseguenze logiche e naturali del comportamento buono e di quello inaccettabile e dà al bambino la responsabilità e l’opportunità di cambiare.