Do You Really Understanding IQ Test Scores?

IQ テストが、誰かが天才か精神的挑戦者であるかを決定するためにどのように使用されているか疑問に思ったことはありませんか? あなただけではありません。 20世紀初頭から、人々はさまざまな検査方法で、子どもや大人の知能を測定しようとしてきました。 知能は抽象的な概念であり、真に定義したり測定したりすることはできませんが、心理学者は知能指数（IQ）テストを考案し、人の精神的能力を判定することができるようになりました。 IQテストの結果は、様々な分野の専門家によって、様々な問題を診断したり、特定の分野における個人の潜在能力を特定するために使用されています。

教育者、雇用者、犯罪心理学者、心理学者、社会科学者は、さまざまな形でIQテストを利用しています。

IQ テストのスコアは、特定の潜在能力や状態のかなり信頼できる予測因子であると考えられています。 たとえば、次のようなことに使用できます。

• 子供が他の子供と同じ速度で学んでいるかどうかを判断する。
• 語彙や理解力などの言語性知能を測定する。
• タスクや数式などのパフォーマンスなどの非言語性知能を測定する。
• 子供の教育コースを決める際に親や先生を援助する。
• 教師が学習困難な生徒を特定し、適切な介入ができるようにする。
• 教師が優秀な生徒を特定し、より困難な教育経路が考案できるようにする。
• キャリアカウンセラーが個人のキャリアパスを処方するのを助ける。
• 雇用主が求職者を評価するのを助ける。
• 個人が雇用訓練プログラムでうまくいくかどうかを示す。
• 雇用主がリーダー候補を決めるのを助ける。
• 個人が裁判所で裁判に立つだけの能力を備えているかどうかを判断する。
• 個人の低い認知機能や精神障害を診断する。
• 怪我の後に脳がどの程度機能しているかを判断したり、アルツハイマー病の早期診断において医師を支援する。

IQテストスコアは幅広い目的で利用されているが、実際にそれを理解している人はほとんどいない。

IQテストのスコアとは？

IQテストが実際に何を測定するかは、研究、教育、心理学のプロの間で多くの議論の対象になっています。 この論争の中心は、知能の実際の定義です。 これまで、一般的に合意された知能の定義というものは存在しませんでした。 もし、全国の心理学者、教育者、研究者を集めて、知能の定義を尋ねたとしたら、何百、何千という異なる定義が得られるでしょう。 そこに問題があるのです。 知能の明確な定義がなければ、どうやって知能を測定することができるでしょうか？

一般的な意見とは異なり、IQテストの点数は知能を測るものではありません。 さらに、IQテストのスコアは、あなたがどれだけ「賢い」のか、学校でどれだけうまくいくのか、仕事でどれだけうまくいくのかを保証するものではありません。 IQテストは認知的な尺度であり、性格、動機、良心、忍耐などの非認知的な要素を測定することは通常ありません。 しかし、それらの非認知的要素は、あなたの成績、仕事の成果、そして人生における最終的な成功に大きな影響を与える可能性があるのです。

しかし、研究、教育、心理学の専門家の大多数は、IQテストが個人の精神的な能力や敏捷性を測定するものであることに同意しています。 IQテストのスコアは、人が考え、問題を解決するための認知能力を試験的に測定した結果である。 IQテストのスコアは、ある時点において、その人がどの程度の精神的能力を有しているかを示しています。

人の体が時間とともに成長するように、人の知能もまた時間とともに成長する。 人のIQテストスコアは、停滞した、永久的な、固定された数字ではありません。 個人のIQテストスコアは、小学校、高校、大学での教育、様々な人生経験、周囲の環境の変化などに触れることで、変化していくものなのです。 10歳で検査を受けた子供が、30歳、あるいは50歳になっても同じIQテストスコアである可能性は高くありません。

IQテストのスコアは、完璧な測定ツールではありません。IQテストは人間が作ったもので、テスト機器は人の知能に影響を与えるさまざまな要素のすべてをテストすることはできないからです。 IQテストの中には他より優れているものもありますが、すべての知能テストには欠点があります。 例えば、ほとんどのIQテストは、言語の違い、出身国の文化、育った社会経済的条件などを考慮に入れていません。 多くの知能テストは多肢選択式で、正解の文字を示す丸を黒く塗りつぶすことで解答するようになっています。 個人が質問の内容をどう解釈するかは、質問への答え方に大きく影響し、その結果、IQテストの点数にも影響するのです。

IQテストのスコアは、テストを受けた時点の認知機能レベルに基づいて、グループまたは個人の潜在能力を測定するテストの結果に過ぎないのです。

おそらく、IQテストスコアが何であるかよりも重要なのは、IQテストスコアが何と相関しているか、何を反映しているかということでしょう。 たとえば、個々の子供のIQテストのスコアを他の子供のIQテストのスコアと比較することで、その子供がどのような教育環境で学ぶのが最も適しているのかを判断することができます。 IQテストのスコアが極端に低い子どもは、公立学校の普通教室での学習が最適でない場合があります。

成人の場合、同じ年齢層の他の成人のIQテストスコアと比較したIQテストスコアは、その人がどのような雇用形態が可能かを決定するために利用することができる。 IQテストのスコアが低い人は、手先の力、体力、器用さをより必要とする雇用形態に適している可能性があります。 逆に、IQテストのスコアが高い人は、管理、エンジニアリング、研究など、より高いレベルの思考能力を必要とする雇用のポジションに適しているかもしれません。 このような場合、「痒いところに手が届く」「痒いところに手が届く」「痒いところに手が届く」「痒いところに手が届く」「痒いところに手が届く」「痒いところに手が届く」「痒いところに手が届く」。 すべてのIQテストは、同じような境遇や年齢の人と比較して、個人の精神的な能力を測定することから成り立っています。 しかし、個人の知能のテストには、最も広く使われていると考えられる、スタンフォード・ビネーとウェクスラーの2つの主要なテストがある。

The Stanford-Binet Intelligence Scale

おそらく最もよく知られているIQテストは、子供や若い成人のIQテストに広く使われているスタンフォード・ビネーであろう。

出典。

フランスの心理学者アルフレッド・ビネが、1904年に初めて有効な知能テストを開発したのは、知能の劣る子供と正常な子供を別々の公立学校に分け、それぞれの子供が必要とする適切な個別配慮を受けさせるためだったとされている。 数年後、ヘンリー・H・ゴダールがフランスのビネテストを英語に翻訳した。

1900年代初頭、このテストはアメリカの学校で子どもたちの基本的な知的機能をテストしたり、精神科のクリニックで精神衛生上の問題を診断するために使われました。

第一次世界大戦中、アメリカ陸軍は、新しい士官候補生の知能と能力を判定し、彼らが入隊するのに適しているかどうかを判断し、彼らの精神能力にとって最適なポジションに配置するために利用したこともある。 ターマンは教育心理学の先駆者として知られ、1910年にスタンフォード大学の教員になった。

ルイス・ターマンは、天才と才能ある子どもの研究に夢中になっていた。 彼は、IQは教育だけに依存するのではなく、その人の遺伝や遺伝子の影響を大きく受けると考えた。 彼は、社会のリーダーとなりうる知的才能のある子供を特定することがテストの目的であるべきだと主張しました。 彼は、ビネのIQテストを改訂し、精神年齢（精神的に能力を発揮できる年齢）を取って、それを年齢で割った「知能指数」を導入しました。 この「知能指数」が、IQを測る指標となった。 スタンフォード・ビネットIQテストは1916年に導入され、1920年代以降、子どもや若者の知能を測定する方法として最も広く受け入れられています。 このテストは、2歳から85歳までのすべての人に実施することができます。

次の表は、スタンフォード・ビネーIQテストの構成要素を示しています。 Emporia.edu

The Wechsler Adult Intelligence Scale

David Wechsler, An American psychologist, developed the Wechsler Adult Intelligence Scale (WAIS) in 1955.

Source: nyu.eduyu.edu

ウェクスラーは知能、知識の獲得と理解を評価したかったのです。 彼の理論は、人の知能はいくつかの特定の、相互に関連した要素で構成されており、それぞれを分離して測定することができるというものであった。 彼は、ビネ・テストは速度と時間制限のある課題に重点を置いているため、大人よりもむしろ子供に向いていると提唱しました。

ビネーテストは、ある種の非知的変数が知能スコアに影響を与えうること、また人が年をとるにつれて知的能力が低下しうることを考慮していなかったのである。

WAISは、10代と成人向けのIQテストとして世界で最もよく使われており、16歳から90歳までのすべての人に実施されている。

次の表は、WAIS IQテストの構成要素を示しています。

Source: PearsonClinicalearsonClinical

IQ Test Score calculation

Ratio IQ Score: IQテストのスコアは、人が動作する年齢を取り、それを実際の年齢で割って、それを100倍することによって決定されたものです。 たとえば、ある人が25歳の人の仕事をすることができるが、その人の年代は20歳である場合、そのIQは125（25/20 X 100 = 125）になる。

パーセンタイルスコア。 最も一般的に利用されているIQテストのスコアは、平均（または平均）100、標準偏差（または平均差）15で設定されています。 スコアは、受験者のパフォーマンスがテストされた他の人とどのように比較されるかを示し、パーセンタイルとして表現されます。 60パーセンタイルのスコアを出した受験者は、その年齢層の全受験者の60％と同等の成績を収めたことになります。

歴史的に比率IQスコアは自分のIQスコアを計算する手段でしたが、現代のIQテストの大部分はパーセンタイルスコア（偏差値IQスコアとも呼ばれる）を利用しています。 それは目的に適用され、他の人々のIQテストのスコアに関連しているときにのみ意味を持ちます。 それは、あなたの論理的推論と精神的問題解決能力のテストの結果である。

以前の世代とは異なり、私たちの世界は、複雑な問題やシステム、情報サービスや製品、抽象概念、リアルタイムのコミュニケーションにますます依存するようになっている。 このような世界で機能するためには、より高い知識、学習能力、問題解決能力、推論速度が必要です。 IQテストのスコアは、もともと学業成績の予測因子と考えられていたが、他の多くの事柄の予測因子としてますます重要性を増してきている。

いくつかの研究において、IQテストのスコアは、その人の学業成績、平均寿命、雇用実績、健康、社会経済的地位、犯罪傾向の良い予測因子であることが判明している。

IQ 分類

スタンフォード・ビネーとウェクスラーIQテストの両方のIQスケールは、あなたのIQがテストを受けた他の人たち（平均、平均以上、平均以下）とどう比較しているかの観点から、IQスコアの解釈を示しています。

どちらのIQテストにも、「天才」、「普通」、「精神障害者」といったラベル付きの分類はなく、これらはより主観的な用語であるためです。 その代わり、「平均以上」「平均以下」といった数値による分類がなされています。

天才とみなされる人は、Gifted（優秀）またはHighly Advanced（非常に優秀）である可能性が高く、精神的に困難な人は、「Impaired、Delayed、Extremely low」である可能性が高いでしょう。 これらのIQ分類のいずれかに該当する人の数は、人口のわずか4.5～5％で、これらの上下の極端なIQテストのスコアを持つ人は非常に少ない

通常のIQは、平均または平均以上と同等かもしれません。 もしあなたのIQスコアが105なら、あなたの年齢層の受験者全体の50％とともに、あなたは平均的な知能の範囲にあることになります。

スタンフォード・ビネー知能検査（スコア）

スタンフォード・ビネー（SB5）知能検査のIQスコア（範囲）は以下のとおりです。

平均より低い

境界障害または遅延

中度障害または遅延

スタンフォード・ビネットIQスコアの分布

出典。 Slideplayer

Observations:

• Stanford Binet IQ Test Scoresが70以下または130以上の人は人口の約5％だけである。
• 68%の人はスタンフォード・ビネ・テストのスコアが84から116の間です。

ウェクスラーのWAIS知能検査

WAIS-Ⅳ知能検査によるIQスコア（範囲）は以下のとおりです。

WAIS IQスコアの分布

Observations

• 2.人口の1％がWAIS IQテストのスコアが130以上（非常に優れている）である。
• 14％がWAIS IQテストのスコアが115-130の範囲（高い平均から優れている）である。
• WAIS IQテストスコアが85から115の範囲にある人は人口の60%。
• WAIS IQテストスコアが85以下（平均以下）の人は人口の16%。
• WAIS IQテストスコアが69以下（極端に低いまたは精神障害）の人は人口の2%。

個人のIQテストスコアの意味の解釈には、かなりの注意が必要である。 個人を才能がある、または精神に障害があると識別することは、教師や学校システムが、最もそれを必要とする生徒に資源を提供し、これらの生徒に最もよく届くように教育方法を調整するのに役立つ場合があります。 しかし、生徒にレッテルを貼ることは有害であることもあります。

精神障害や学習のレッテルを貼られた子どもは、通常の教室から引き離され、仕事の難易度が低い特殊教育の教室に入れられ、最終的に高度な教育を受けたり、特定の種類の仕事を探したりすることができなくなる可能性があります。 また、才能があるというレッテルを貼られた子供は、通常の教室から分離され、通常の教室よりもかなり高度な学習が行われ、生徒も加速度的に学習することが求められる上級者向けのコースに入ることができる。

IQテストの得点と性別や人種との間の相関の過度の一般化は、歴史的に論争で曇らされてきた。 特定の人種や文化圏の人々のIQテストのスコアが他の人々よりも高い、または低いことを証明する研究はありませんが、学校環境では、英語以外の言語を話す他の文化圏の人々は、より頻繁に特別支援クラスに配置され、才能あるクラスにはあまり配置されない傾向があります。 この偏りの問題は、IQテストがすべての国で行われているわけではないので、学習障害や精神障害のためにIQテストの点数が低いのか、教育や資源を奪われた異なる社会経済的背景のために低いのかを判断することが難しい場合があります。

IQテストスコアに関する誤解

多くの人が、IQテストスコアの意味について誤解している。 IQテストスコアは魔法の水晶玉ではありません。 IQテストスコアは魔法の水晶玉ではなく、その人の未来がどうなるのか、その人が生涯で何をし、何を達成するのかを予言するものでもないのです。

• 電球を発明したトーマス・エジソンは、IQテストのスコアが100だった。
• 1965年にノーベル物理学賞と量子電気力学賞を受賞したリチャード・ファインマンのIQテストのスコアは124だった。
• フォークとロックのミュージシャンとして有名なボブ・ディランのIQテストのスコアは106。 IQ の高い人が裕福で成功することが保証されているわけではないし、IQ の低い人が貧乏で失敗することが保証されているわけでもない。
  • ユナボマーことテッド・カジンスキーの IQ テストスコアは 167 でした。
  • 連続殺人鬼ジェフリー・ダーマーの IQ テストスコアは 144 でした。
  • Mariah Carey, famous singer, had an IQ test score of 95.
  • Tito Ortiz, a former UFC champion, had an IQ test score of 90.
  • Andy Warhol, famous pop artist, had an IQ Test score of 86.
  • Muhammad Ali, word famous boxing champion, had an IQ test score of 78.IQ test score in Japan.Muhammad Ali, the word famous boxing champion, have the IQ test score of 78.

  IQテストのスコアは、その人の反映ではありません。

  • 性格
  • 幸福
  • 創造的才能
  • 芸術的能力
  • 音楽的能力
  • 異なる環境に適応する能力
  • 才能
  • 幸福
  • 幸福感
  • 幸福感
  • やる気
  • 障害を乗り越える力

  IQ Test Scores FAQS

  IQテストはどのように行いますか？

  先に述べたように、最もよく使われるIQテストはスタンフォード・ビネーとウェクスラー成人知能評価尺度（WAIS）の2つです。 IQテストを必要とする目的に応じて、IQテストを受けるにはいくつかの方法があります。 認可された心理学者や学校心理学者は、臨床的または教育的な学習問題の診断の目的のためにIQテストを管理および評価することができます。 作業療法士や社会心理学者は、職業や社会サービスplacement.Public学校システムは、あなたのIQレベルが何であるかについてちょうど好奇心がある場合、我々はここで見つけることができる無料のIQテストを提供し、他のテストに相対的に子供の能力を決定するために標準化されたIQテストを活用する目的のためにIQテストを管理および評価することができます。

  IQテストの最高得点は？

  ギネスブックによると、IQテストの最高得点はマリリン・ボス・サヴァンによるもので、10歳のときに228点を獲得しています。 しかし、個人のIQスコアが140を超えることは稀である。

  メンサとは

  メンサとは、IQの高い人のための排他的な社会です。 メンサの入会には、WAISで130点以上、スタンフォード・ビネーIQテストで132点以上が必要とされています。 さらに、Mensaは独自のテストを実施し、会員になる資格があるかどうかを判断している。 メンサの会員になると、知的刺激、奨学金の機会、社会的な特別利益団体、その他の特典が提供されます。 アメリカのMensaについての詳細は、こちらをご覧ください