Informatie over Amerikaanse minderheidsgroepen

Deze pagina geeft een korte inleiding op de geschiedenis, tradities en culturen van etnische en raciale minderheidsgroepen in de Verenigde Staten. De informatie hier is zeker niet volledig, en we moedigen u aan om meer te weten te komen over de unieke en diverse ervaringen van alle mensen in de Verenigde Staten en daarbuiten. Denk ook aan het concept van intersectionaliteit, de manier waarop iemands meervoudige identiteiten (geslacht, ras, klasse, godsdienst, seksuele geaardheid, enz. Hoe kunnen bijvoorbeeld de ervaringen van een student met een gemengd ras verschillen van die van een student die zich identificeert met één raciale groep? We hopen dat deze pagina u nuttige informatie verschaft die u uiteindelijk zal helpen om beter om te gaan met en begrip te krijgen voor de individuele studenten aan wie u lesgeeft.

Zwart & Afro-Amerikaans

Individuen van Afrikaanse afkomst maken ongeveer 14% uit van de bevolking in de Verenigde Staten. De term African American verwijst naar individuen die in de Verenigde Staten wonen, hier gewoonlijk zijn opgegroeid, en die van Afrikaanse afkomst zijn, terwijl de term Black algemener is en kan verwijzen naar iedereen van Afrikaanse afkomst, inclusief recente immigranten.

Geschiedenis &Achtergronden

De voorouders van veel hedendaagse zwarte Amerikanen werden tot slaaf gemaakt en tegen hun wil naar Amerika gebracht. Mensen als Nat Turner, een prediker die de belangrijkste slavenopstand in de Amerikaanse geschiedenis leidde; Harriet Tubman, een prominente leider van de Underground Railroad; en Harriet Beacher Stowe, auteur van Uncle Tom’s Cabin, hielpen mee de slavernij te bestrijden.

Zelfs na de ratificatie van de Dertiende en Veertiende Amendementen, die slavernij verboden en Afrikaans-Amerikanen het burgerschap van de Verenigde Staten verleenden, gingen de segregatiewetten (zoals Black Codes of Jim Crow-wetten) en gewelddaden door – waardoor Afrikaans-Amerikanen werden beperkt in hun stemrecht of in het actief deelnemen aan hun burgerschap. Pas in 1954 werd de segregatie in openbare scholen ongrondwettig verklaard (zie Brown v. Board of Education of Topeka).

Door organisaties als de NAACP, en met de inspiratie van mensen als Booker T. Washington, Jackie Robinson, Rosa Parks, Malcolm X, en Martin Luther King, Jr., zijn de rechten en vrijheden van Afro-Amerikanen in de Verenigde Staten steeds meer verbeterd.

Cultuur & Tradities

Afrikaanse culturen zijn vertegenwoordigd in vele vormen van muziek, dans, kunst, en het vertellen van verhalen. Met meer dan 1000 gesproken talen en vele verschillende religies en stammen, is Afrika rijk aan culturele diversiteit. Afro-Amerikaanse gezinnen kennen ook een opmerkelijke diversiteit, met opmerkelijke verschillen tussen de regio’s van de V.S. Gezinnen omvatten vaak directe en uitgebreide familieleden, met een groepsgeoriënteerd wereldbeeld en een sterk gevoel van gedeelde gemeenschap. Voor deze en andere culturen die waarde hechten aan een levensstijl van samenwerking en delen, kunnen activiteiten die tactiel leren en coöperatief groeperen met zich meebrengen bijzonder effectief zijn, omdat ze parallel lopen met de context voor leren die in de culturen wordt aangetroffen.

Vakanties & Vieringen

De maand van de zwarte geschiedenis. Februari is gekozen als de maand om het historische en culturele verleden van de Afro-Amerikanen te vieren.

Kwanzaa. Kwanzaa, gevierd van 26 december tot en met 1 januari, is een uniek Afrikaans-Amerikaans feest waarbij de nadruk ligt op de traditionele Afrikaanse waarden van familie, verantwoordelijkheid voor de gemeenschap, handel en zelfverbetering.
Juneteenth. Juneteenth herdenkt de dag waarop de laatste slaven in de Verenigde Staten werden geëmancipeerd op 19 juni 1865, toen een generaal van het leger van de Unie het nieuws verkondigde aan slaven in Texas.

Bronnen

National Association of the Advancement of Colored People
African American Resources for Educators
African American Music and Culture
Informatie over Afro-Amerikanen

Asian & Asian American

Aziatische Amerikanen maken 5,4% uit van de Amerikaanse bevolking en zijn de snelstgroeiende raciale groep in de Verenigde Staten. Ze zijn zeer divers, waaronder tientallen etniciteiten en talen; deze omvatten personen met Chinese, Japanse, Koreaanse, Indiase, Laotiaanse, Filippijnse, Thaise en Vietnamese voorouders.

Geschiedenis & Achtergrond

De eerste Aziaten die zich in de Verenigde Staten vestigden waren Chinese Filippino’s, die oorspronkelijk naar Mexico waren gemigreerd en vervolgens naar wat nu Louisiana is verhuisd. Vanaf de jaren 1840 emigreerden steeds meer Chinese arbeiders naar het westen van de Verenigde Staten, evenals Japanners, Koreanen en Filippino’s naar Hawaii. Deze vroege geïmmigreerde arbeiders kregen te maken met vervolging en geweld en kregen geen staatsburgerschap, zelfs niet als hun kinderen in de Verenigde Staten waren geboren. Deze uitsluiting leidde ertoe dat zij hun eigen gemeenschappen vormden waar zij in hun eigen onderhoud konden voorzien. De omstandigheden voor Aziaten in de Verenigde Staten verbeterden pas drastisch na de Tweede Wereldoorlog, toen duizenden Japanse Amerikanen werden vrijgelaten uit de interneringskampen waarin zij gedwongen waren te leven. In de jaren 1970 en 1980 nam de immigratie uit Zuidoost-Azië toe na de oorlog in Vietnam.

Cultuur & Tradities

Aziatische Amerikanen worden vaak geconfronteerd met uitdagingen bij het vestigen van een culturele identiteit, vooral immigranten van de tweede generatie die worstelen met het vinden van een balans tussen traditionele culturele ideeën en de druk van het assimileren in de Amerikaanse culturele samenleving. Bij het werken met mensen van Aziatische afkomst, moeten opvoeders drie van de belangrijkste Oosterse filosofieën en hun invloed op de Aziatische cultuur begrijpen: Boeddhisme, Confucianisme, en Taoïsme. Binnen deze filosofieën zijn families zeer gestructureerd, hiërarchisch en patriarchaal. Binnen de familiesystemen wordt kinderen geleerd dat zij moeten voorkomen dat zij hun familie te schande maken en dat het welzijn en de integriteit van de familie zeer belangrijk zijn. Deze Aziatische filosofieën onderwijzen ook principes van vrede, evenwicht en harmonie, waardoor sommige Aziaten confrontaties uit de weg gaan of passief, onverschillig of besluiteloos lijken. Voor sommige Aziatische studenten met een sterke band met hun familiecultuur, kan het gebruik van indirecte communicatiemethoden geschikt zijn.

Vakanties & Vieringen

Chinees Nieuwjaar. Gevierd op de eerste dag van de eerste maan van de maankalender (variabel, van 21 januari tot 20 februari), wordt deze kleurrijke feestdag herdacht door middel van festivals, eten, familie, en traditionele rituelen die zich richten op de komst van een nieuw jaar. Veel ambachten en activiteiten in verband met deze feestdag kunnen in de klas worden opgenomen.

Bronnen

Aziatische samenleving
Aziatische-natie

Pacific Islander & Native Hawaiian

Pacific Islanders omvatten een breed scala aan culturele groepen en nationaliteiten uit Oceanië, een geografische regio die Polynesië, Melanesië, en Micronesië omvat. Polynesië bestaat uit verschillende eilandengroepen die een driehoek vormen, waaronder Hawaï, de Paaseilanden, Nieuw-Zeeland, Tonga en Samoa. Melanesië omvat Fiji, Papoea-Nieuw-Guinea, de Salomonseilanden, Vanuatu-eilanden en Nieuw-Caledonië. Micronesië is verdeeld in acht territoria, waaronder Guam, Kiribati en de Marshalleilanden.

Geschiedenis & Achtergrond

Europese ontdekkingsreizigers, waaronder kapitein James Cook, zeilden in de 17e en 18e eeuw naar de Polynesische eilanden. Kort daarna trokken missionarissen naar de eilanden om te prediken en de Polynesiërs tot het christendom te bekeren. Al snel eisten Europa en Amerika de politieke macht over deze eilanden op en werden de afzonderlijke monarchieën van de eilanden omvergeworpen. Sommige traditionele monarchieën (bijv. Tonga) bestaan echter nog steeds.

Cultuur & Tradities

De eilandbewoners van de Stille Oceaan leven een zeer sociale levensstijl, waarin familieleden – zowel naaste als verre familieleden – samenwerken in een verenigde gemeenschap. De culturen van de eilandbewoners in de Stille Oceaan volgen gewoonten en tradities die gebaseerd zijn op oude principes die een eervolle en nobele levensstijl bevorderen. Traditionele muziek, dans en voeding zijn diep verankerd in de Polynesische cultuur. Verhalen vertellen, muziek en dans zijn oude manieren om de geschiedenis van de ene generatie op de andere door te geven. Leerkrachten met leerlingen van de Pacific Island-gemeenschap zullen dus zowel schriftelijke als mondelinge instructie willen gebruiken, met name op het gebied van geletterdheid.

Vakanties & Vieringen

Lei Day. Lei Dag, gevierd op 1 mei, is een Hawaiiaanse viering van het maken, geven en dragen van leis (bloemenkransen). De festiviteiten omvatten muziek, hula en lei-maak-wedstrijden.

Kamehameha-dag. Koning Kamehameha I wordt elk jaar op 11 juni geëerd voor het verenigen van alle Hawaïaanse eilanden onder één monarchie en het in vrede regeren met mana – de spirituele kracht van de goden.

Bronnen

Wegvinders: A Pacific Odyssey
Polynesische volkeren

American Indian & Alaska Native

Native Americans, de inheemse volkeren van de Verenigde Staten, maken momenteel 1,3% uit van de bevolking. De cultuur en tradities van inheemse Amerikanen zijn voor hen een bron van steun en genezing geweest in de hedendaagse samenleving, en opvoeders zullen er baat bij hebben om de verschillende achtergronden en erfenissen van hun inheemse Amerikaanse studenten te begrijpen.

Geschiedenis & Achtergrond

Elke stam heeft zijn eigen unieke geschiedenis. In toenemende mate worden deze geschiedenissen op openbare scholen verteld. Verhalen over de pelgrims die New England vestigden worden nu bijvoorbeeld afgewisseld met verhalen over Squanto en anderen die de kolonisten in New England leren hoe ze warme huizen moeten bouwen, gewassen moeten planten en zich moeten aanpassen aan de nieuwe omgeving. In verslagen over de verkenning van het Westen wordt nu niet alleen erkend hoe Sacagawea Lewis en Clark hielp, maar ook hoe inheemse volkeren werden verraden tijdens decennia van oprukking en geweld. Bij het onderwijzen over de Tweede Wereldoorlog erkennen sommige leraren de unieke bijdragen van inheemse Amerikanen, zoals de Navajo Code Talkers, die hun moedertaal gebruikten om op effectieve wijze berichten door te geven die de vijanden niet konden decoderen.

Inheemse Amerikanen worden steeds beter vertegenwoordigd en krijgen steeds meer politieke macht. De Indian Reorganization Act van 1934, die vaak de “Indian New Deal” wordt genoemd, gaf de inheemse Amerikaanse naties nieuwe rechten, waarbij hun beperkte soevereiniteit werd toegekend en hen nieuwe wegen, gezondheidszorg en onderwijs werden geboden. Sinds die tijd zijn de burgerlijke vrijheden geleidelijk toegenomen, hoewel de erfenis van onderdrukking in het verleden nog steeds gevolgen heeft die niet gebagatelliseerd mogen worden.

Cultuur & Tradities

In de Verenigde Staten zijn meer dan 500 inheemse Amerikaanse stammen erkend. Hoewel er overeenkomsten zijn tussen het erfgoed en de tradities van de stammen, verschilt de Indiaanse cultuur van natie tot natie. Bovendien verschilt de cultuur van Indianen die in reservaten wonen sterk van die van Indianen die elders wonen.

Wat is specifiek kenmerkend voor de Amerikaanse Indianencultuur? Er is geen eenduidig antwoord op deze vraag. Als opvoeders lesplannen ontwikkelen over de inheemse Amerikaanse cultuur, moeten ze in gedachten houden dat elke stam zijn eigen tradities en manier van leven heeft. Vaak hebben media en boeken de neiging om alle Indianen op een ongepaste manier te generaliseren. Specifieke informatie geven over verschillende stammen helpt om de Indiaanse cultuur nauwkeuriger weer te geven. Opvoeders kunnen overwegen om coöperatief leren in te bouwen, zich te richten op het opbouwen van sterke vertrouwensrelaties en voorbeelden uit het echte leven te gebruiken om het belang van lesmateriaal te illustreren.

Bronnen

Strategieën voor het onderwijzen van inheemse Amerikanen
Native American Culture
Virtual Library of American Indians
American Indian Science and Engineering Society

Hispanic & Latino

In 2016 maakten Latino’s 25% uit van de Amerikaanse K-12-bevolking. Hoewel veel kinderen zich gemakkelijker aanpassen aan een nieuwe omgeving dan volwassenen, ondervinden ze moeilijkheden door meerdere drukfactoren. Kennis van acculturatieprocessen en dilemma’s zijn daarom essentieel voor het werken met kinderen die recent zijn verhuisd. Nuttige informatie is onder andere bekendheid met concepten als familismo (hechte familiebanden), personalismo (mensgericht leven), en simpatía (gemakkelijke, prettige persoonlijke eigenschappen).

Geschiedenis & Achtergrond

Lang voordat Engelse immigranten naar Noord-Amerika kwamen, hadden de Spanjaarden land als Californië en Florida verkend, zich er gevestigd en het geclaimd. De Verenigde Staten annexeerden later door Mexico opgeëiste gebieden in het huidige Texas, New Mexico, Arizona, Utah en Californië.

Individuen van Latijns-Amerikaanse afkomst vormen 18,5% van de bevolking van de Verenigde Staten, en deze etnische groep is de snelst groeiende in Utah en de omliggende staten. Er is veel aandacht besteed aan nieuwe golven immigranten, maar professionals moeten zich bewust zijn van de grote verscheidenheid aan behoeften en ervaringen bij verschillende Latino subpopulaties.

Cultuur & Tradities

De term Hispanic wordt in de Verenigde Staten gebruikt om alle mensen van Latino en Spaanse afkomst te beschrijven. Het is een brede etnische classificatie van mensen afkomstig uit meer dan 20 landen in Midden- en Zuid-Amerika. Opvoeders moeten rekening houden met de diversiteit onder Hispanic leerlingen.

De familie is de kern van het Hispanic leven. Door de familie zoveel mogelijk bij het onderwijsproces te betrekken, wordt niet alleen de leerling geholpen, maar wordt ook de kans op toekomstig onderwijssucces bij alle gezinsleden vergroot. Veel Latijns-Amerikaanse leerlingen zijn tweetalig. Als zij hun moedertaal of de taal die thuis wordt gesproken niet goed beheersen, kunnen zij op school moeite hebben met Engelse taalvaardigheid of begrijpend lezen. Docenten moeten het vergroten van de Engelse vaardigheden via tweetalige onderwijsprogramma’s of -methoden stimuleren, met dien verstande dat echte tweetaligheid betekent dat men zowel het Engels als de moedertaal beheerst.

Educatoren moeten ook culturele verschillen begrijpen en respecteren. Spaanstaligen hebben bijvoorbeeld vaak meer persoonlijke ruimte en hechten veel waarde aan lichamelijk contact. Uiterlijk en groepslidmaatschap zijn zeer belangrijk. Latino’s zullen hard werken voor de doelstellingen van een groep en zullen zich inzetten voor de behoeften van de gemeenschap. Opvoeders kunnen hun Latino-leerlingen beter van dienst zijn wanneer zij kennis nemen van en tegemoetkomen aan hun culturele erfgoed en manieren van omgang met anderen.

Vakanties & Vieringen

Cinco de Mayo. Deze feestdag viert de nederlaag van Mexico tegen Frankrijk in Puebla, Mexico, op 5 mei 1862. Hoewel dit geen officiële feestdag is in de Verenigde Staten, vieren veel mensen deze dag. Er zijn lesplannen beschikbaar voor leraren die deze feestdag willen erkennen.

National Hispanic Heritage Month. NHHM loopt elk jaar van 15 september tot 15 oktober en is gewijd aan de viering van de geschiedenis, de culturen en de bijdragen van Hispanic Americans. 15 september is belangrijk omdat het de onafhankelijkheidsdagen zijn voor Costa Rica, El Salvador, Guatemala, Honduras en Nicaragua. Bovendien verklaarde Mexico zich op 16 september onafhankelijk en Chili op 18 september.