Incorporarea dispozitivelor literare în lecții? Încercați aceste zece poezii pentru a preda limbajul figurativ.
Chiar dacă apreciez poezia, predarea ei nu îmi vine în mod natural. Trebuie să încorporez intenționat poezia în lecții. Pe măsură ce continui să mă extind cu poezia, îi descopăr profunzimea și instrumentele; îmi place cu adevărat să găsesc limbajul figurat în poezie. În plus, îmi place să găsesc tehnicile asociate în mod normal cu poezia în discursuri sau în non-ficțiune. Întotdeauna am știut că poezia oferă sens pentru atât de mulți cititori.
Un mod în care predau poezia este alături de literatură, un pic de activitate în perechi. Caut noi poeți din diferite medii și perioade de timp. De obicei, schimb poezia în fiecare an școlar, așa că am o cantitate vastă de poezii pe care vi le pot recomanda, în special pentru predarea limbajului figurat. (Dacă doriți să descărcați această listă, am o versiune imprimabilă în biblioteca mea de resurse. Vă voi trimite parola prin e-mail și veți putea descărca lista și multe alte activități.)
Specific, dacă sunteți în căutarea unor poezii pentru a preda limbajul figurativ, am idei. Uitați-vă la aceste sugestii:
Edgar Allan Poe: „Annabel Lee”, hiperbolă.
Am început cu Poe pentru că îl iubesc. Este întunecat și melancolic… caracteristici excelente pentru un poet. „Annabel Lee” este tristă, dar elevii o văd adesea ca fiind optimistă pentru că tema se referă la dragoste. Nici Poe, nici iubita lui mireasă nu era un „copil”, ceea ce face din această poezie poemul perfect pentru predarea hiperbolei.
Maya Angelou: „Still I Rise”, consonanță.
I Know Why the Caged Bird Sings (Știu de ce cântă pasărea din colivie) este una dintre cărțile mele preferate și o prezint pe Angelou elevilor cu poezia ei. Elevii se bucură de impulsul poeziei și pot analiza cu ușurință modul în care utilizarea consonanței de către ea creează un flux.
Langston Hughes: „Harlem (Visul amânat)”, similitudine.
Langston Hughes este probabil poetul meu preferat și îi strecor adesea poezia în clasă. „Dream Deferred” are similitudini clare. Elevii au opinii puternice despre stafide, iar poezia îi scârbește pe unii dintre ei, ceea ce, le spun întotdeauna, este scopul poeziei. Un cititor ar trebui să se simtă emoționat de poezie.
William Shakespeare: „Sonetul 18”, metaforă.
Îi prezint elevilor clasicii alături de piese moderne. „Sonetul 18” este exemplul perfect pentru ca elevii să se bucure de piese clasice. Majoritatea elevilor au auzit o parte din acest sonet, iar explicarea metaforei este un pas ușor de urmat.
Elizabeth Alexander: „Butter”, aliterație.
„Butter” are exemple minunate de aliterație, dar întregul poem oferă o mare oportunitate pentru discuții. Predați acest poem singur sau cu orice poveste care reflectă asupra copilăriei. Elevii vor chicoti din cauza mesajului poemului.
Walter Dean Myers: „Vara”, imagini.
În mod cinstit predau acest poem la sfârșitul anului școlar. Elevii se pot raporta la poem pentru că Myers a țintit exact ceea ce înseamnă vara pentru tineri. Îmi place să-i trimit pe elevi la vară cu puțină imagistică.
Gwendolyn Brooks: „Discurs către tineri”, aliterație, asonanță, consonanță.
Acest poem are exemple perfecte de aliterație, asonanță și consonanță pe care elevii au adesea nevoie să le exerseze. Tema rezonează, de asemenea, cu tineretul.
Juan Felipe Herrera. „Lasă-mă să-ți spun ce aduce un poem”, simbolism.
Juan Felipe Herrera continuă să scrie poezii și să câștige premii. Elevilor le place întotdeauna să citească opere moderne și să constate că un scriitor este încă în viață. (Acest fapt mă face să râd.) Elevii vor aprecia, de asemenea, că elementele din această poezie ar putea simboliza diverse părți din viața lor.
Învățarea limbajului figurativ cu poezie recentă este un bonus.
Sara Teasdale: „There Will Come Soft Rains”, asonanță.
Acest poem se află în povestirea lui Bradbury, dar predați-l cu orice poveste despre război. Teasdale a fost o scriitoare americană, iar opera ei se potrivește foarte bine într-un curriculum de literatură americană. Teasdale folosește asonanța, dar elevii vor recunoaște și alte elemente. Limbajul figurat în poezia lui Teasdale este din belșug.
Lord Tennyson: „Morte d’Arthur”, onomatopee
În primul rând, acesta este un poem amuzant. „Ripple” și „lapping” sunt exemple de onomatopee. În cele din urmă, poemul este lung și deseori îl puzzlez cu o clasă.
Sunt mereu cu ochii deschiși pentru noi poezii pe care să le adaug la programa mea școlară și folosesc în mod special aceste zece poezii pentru a preda limbajul figurat. Dacă doriți să descărcați această listă, ea se află în biblioteca mea. Uneori, a avea o listă la îndemână poate declanșa discuții importante și poate oferi o îmbogățire a unei alte lecții, mai ales dacă vizați și predați limbajul figurativ.
Dacă sunteți în căutarea unei alte abordări pentru a preda limbajul figurativ, citiți postarea Melissei pentru mai multe idei la Reading and Writing Haven.
Învățarea limbajului figurativ? Căutați mai multe poezii pentru a preda limbajul figurativ? Consultați planșele mele de pe Pinterest cu idei din întreaga rețea.
Limbajul figurativ poezii gratuite
.