Ensayo Suplementario de UPenn #1
¿Cómo descubriste tus intereses intelectuales y académicos, y cómo los explorarás en la Universidad de Pennsylvania? Por favor, responda teniendo en cuenta la escuela de pregrado específica que ha seleccionado. Para los estudiantes que solicitan los programas coordinados de doble titulación y especializados, por favor responda a estas preguntas en relación con su elección de escuela de grado único; su interés en el programa coordinado de doble titulación o especializado puede ser abordado a través del ensayo específico del programa. (300-450 palabras)
Penn le pide a su hijo que hable de su curiosidad intelectual, no sólo de sus intereses o logros académicos, sino también (lo que es más importante) de su proceso de descubrimiento de lo que le motiva y de cómo eso podría informar su enfoque académico en la universidad.
Los candidatos más fuertes habrán investigado los programas de Penn que les interesan y los profesores específicos con los que les gustaría tomar clases; mencionarán posibles campos de carrera o vías de investigación que les gustaría explorar.
Pero los candidatos de primera categoría no tratarán este ensayo como un informe sobre sus propios talentos. Más bien, contarán una historia que muestre su vitalidad intelectual y demuestre que su amor por el aprendizaje es contagioso, y que les hará encajar perfectamente en Penn.
Aquí está la respuesta de Jean a esta pregunta:
Antes de visitar Penn la primavera pasada, leí el libro del profesor de Wharton Adam Grant The Originals: How Non-Conformists Move the World. La lectura del libro del profesor Grant me mostró la importancia de que las personas que asumen riesgos sean reflexivas, meticulosas y siempre desconfíen ligeramente del statu-quo. Al crecer como hija de dos inmigrantes coreanos, me di cuenta de que el cambio entre las culturas estadounidense y coreana cultivó de forma natural estos rasgos en mí desde una edad temprana; con la ayuda del profesor Grant, ahora aplico esos rasgos de forma más intencionada en mi propia vida. Escucho atentamente las ideas de los demás, estoy abierto a la colaboración y acabo encontrando soluciones sorprendentes e innovadoras a los problemas.
Al igual que el fundador Benjamin Franklin consideraba que Penn era una institución que debía combinar la educación práctica y la tradicional, considero que la intersección de los estudios en teoría política, la experiencia práctica en empresas tecnológicas y la investigación en ciencia climática son la base de mi educación en Penn. Creo que la intersección de estas disciplinas -y en el centro de ellas, una educación integral en artes liberales- puede realmente abrir mi mente para abordar los problemas del mundo con soluciones innovadoras. Quiero diseñar una educación para mí que me ayude a considerar problemas como el calentamiento global de forma holística. En lugar de obtener una perspectiva singular de las ciencias duras, las prácticas empresariales o las políticas públicas, puedo contribuir realmente a desafiar el statu quo desde la intersección de estas materias. Una visión interna de la ciencia y la tecnología también me ayudará en mi eventual plan de dedicarme al derecho medioambiental o a la propiedad intelectual.
En mi experiencia en el instituto, siempre he intentado vivir una vida de apertura intelectual. Llevar a mis compañeros de debate a competiciones estatales y nacionales y diseñar en colaboración una aplicación para el periódico de mi escuela me han enseñado la importancia de tener en cuenta diferentes perspectivas intelectuales y conjuntos de habilidades para crear las soluciones más innovadoras y sorprendentes posibles.
También son importantes para mí las perspectivas de mis padres, que trabajan como carteros para el Servicio Postal de Estados Unidos. Sus medios de vida dependen de la influencia de las políticas públicas y de su capacidad para realizar trabajos manuales al aire libre en un mundo con un clima cada vez más severo. Siempre estoy considerando las intersecciones materiales de la política, la tecnología y la ciencia del clima en sus trabajos, y sé que prosperaría en un ambiente que me permitiera explorar esta intersección desde una perspectiva teórica y de investigación.
La Facultad de Artes y Ciencias de Penn, con su énfasis en clases pequeñas y oportunidades de investigación para estudiantes, me permitiría alcanzar mi máximo potencial y contribuir a la comunidad intelectual en un lugar en el que me siento comprometido, inspirado y al que pertenezco.
¿Qué hace que el ensayo de Jean sea tan exitoso?
Una conexión intelectual con Penn. Jean habla específicamente de la lectura de un libro de un profesor de Penn que articuló su propio proceso intelectual. Continúa hablando de su trayectoria educativa específica y de cómo cree que su educación en Pensilvania mantendrá las ideas del profesor Grant de un pensamiento original que desafíe el statu quo.
Un énfasis en el pensamiento interdisciplinario. Jean destaca su alineación con la filosofía de aprendizaje de Benjamin Franklin, que es fundamental para la identidad de Penn. Comunica de forma concisa la intersección específica de los estudios que le interesan y por qué cree que es importante una educación holística en múltiples campos. A continuación, menciona cómo esto servirá a su actual objetivo profesional de asistir a la escuela de derecho en concentraciones de derecho particulares. Lo más importante es que Jean habla de cómo ya aplica este modo de pensar en su vida actual, tanto a través de sus actividades extracurriculares como de las reflexiones sobre su vida familiar.
Ensayo Suplementario #2 de Penn
En Penn, el aprendizaje y el crecimiento ocurren también fuera de las aulas. ¿Cómo va a explorar la comunidad en Penn? Considera cómo esta comunidad ayudará a formar tu perspectiva e identidad, y cómo tu identidad y perspectiva ayudarán a formar esta comunidad. (150-200 palabras)
El segundo suplemento es completamente opuesto al primero-Penn quiere que su hijo comunique su aptitud fuera de las aulas como personas que se comprometen con la sociedad en la que viven actualmente.
Recuerde que Penn se enorgullece de proporcionar una educación que cruza lo teórico y lo práctico- la Ivy League sin la torre de marfil. Quieren estudiantes que contribuyan a mejorar la sociedad en la comunidad de Penn, la ciudad de Filadelfia y el mundo en general. Su hijo debe considerar las partes de su vida fuera de las aulas que le han hecho crecer como individuo o convertirse en líder, y cómo podría seguir haciéndolo en Penn.
Nótese que, aunque no se indica explícitamente en la pregunta, este punto es una oportunidad para que su hijo hable de la comunidad de la que procede. Es una buena manera de prepararles para que hablen de la comunidad a la que pronto pertenecerán, como estudiantes de Pennsylvania, y de asegurarse de que el ensayo proviene de un profundo pozo de experiencias y sentimientos personales en lugar de un impulso superficial y reactivo.
Así es como respondió Aashish:
Crecí en un restaurante. Algunos de mis primeros recuerdos consisten en ver cómo mi tío entraba y salía por la puerta giratoria de la cocina industrial y cómo la sala se llenaba de platos de delicioso Sarson ka saag y Makki ki roti. Cuando me hice mayor, trabajé allí como lavaplatos después del colegio para ahorrar dinero para la universidad. A veces el trabajo me parecía ingrato, con las manos siempre en carne viva por el jabón. Pero entonces presenciaba cómo mi tío ponía un plato de comida humeante delante de un indigente y lo trataba con respeto como a cualquier cliente que paga, y yo sentía una profunda gratitud por lavar los platos en el negocio de mi tío.
El restaurante es donde aprendí por primera vez a cuidar de la comunidad que me rodea, es lo que alimentó mi pasión por la salud pública. En Penn, también quiero cuidar de la comunidad que me rodea a través de la comida, trabajando como voluntario en el programa Good Food Bag a través de la Iniciativa de Nutrición Urbana de Agaston, así como organizando cenas familiares para mi dormitorio para presentar a mis compañeros la comida punjabi de mi infancia.
¿Qué hizo que el ensayo de Aashish tuviera éxito?
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Va más allá de su currículum. En su primer ensayo, Aashish ya mencionó su experiencia en el hospital y cómo continuaría y profundizaría en sus prácticas intelectuales en enfermería a través de su doble titulación. Esto le dio a Aashish la oportunidad de hablar de una experiencia compleja de trabajo y familia que no se traduciría necesariamente en un resumen de actividades.
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Demuestra crecimiento personal. Aashish cuenta una historia de cómo llegó a valorar la participación en la comunidad a través de su crianza y detalla formas específicas que le gustaría seguir contribuyendo en Penn. Aunque este ensayo se centra en la participación extracurricular, también menciona su camino de estudio en salud pública.
Esto es lo que escribió Alice:
Nunca pensé que mi afinidad por Netflix me llevaría a la gran pasión de mi vida. Cuando estaba en el primer año de la escuela secundaria, me puse a ver la primera temporada de Orange is the New Black en un día de nieve en Minnesota. La serie me conmovió, y empecé a leer todo lo que caía en mis manos sobre el encarcelamiento en los Estados Unidos. Cuando mi familia regresó a Ciudad de México, me di cuenta de que no conocía el panorama del encarcelamiento allí y que tenía que averiguarlo. Así que cogí una cámara y aprendí a rodar y editar películas. Entrevisté a las mujeres en español y traduje sus historias al inglés para que fueran accesibles a un público más amplio.
Como escritora de poesía, me sentí inmediatamente atraída por la oportunidad del Grupo de Escritura Penitenciaria Freewrite a través de la Kelly Writers’ House, que trabaja con mujeres encarceladas y personas trans. Me gustaría continuar mi trabajo de documentalista con los que conozco en este programa, para poder tanto ayudarles a contar sus historias como ayudar al mundo a conocerlas.
Lo que Alice hizo bien:
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Empieza desde un ángulo sorprendente. Una anécdota sobre un atracón de Netflix no suele ser una forma fuerte de empezar un ensayo, pero Alice la utiliza como la chispa que activó su rigor intelectual y su compromiso con la justicia social. Al comenzar con algo tan banal como ver la televisión, que la mayoría de la gente simplemente consumiría y seguiría adelante, Alice el alcance de su pasión y empuje.
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Se fija objetivos específicos para la participación en la comunidad. Alice aprovecha esta oportunidad para mencionar su interés por la poesía, que no aparece en ninguna otra parte de su solicitud, para mostrar su interés en contribuir a una institución específica en la escuela. Da un paso más al hacer planes para continuar con su actual proyecto extracurricular en este nuevo entorno.
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Final Thoughts
La Universidad de Pensilvania es una de las principales candidatas para cualquier estudiante de secundaria ambicioso con una inclinación por cruzar la beca con el conocimiento práctico. Aquí, su hijo tendrá todas las oportunidades de acceder a una educación de primer nivel para su vida intelectual y su trayectoria profesional. La identidad de Penn es muy específica, así que mientras piensa en cómo entrar en UPenn, su hijo debe conocer la escuela. Les ayudará a articular cómo encajan perfectamente en la cultura intelectual única de Penn.