Fonémy jsou základní hlásky jazyka, které se recyklují a tvoří všechna naše mluvená slova. Angličtina má asi 42 různých fonémů. Těchto 42 pohybů úst tvoří zaměnitelné části, z nichž jsou sestavena všechna naše mluvená slova.
Když mluvíme o fonémech na rozdíl od písmen, symbolizujeme je římskými písmeny uvnitř lomítek, například /t/. Protože se diakritická znaménka špatně píší, snažím se jako symbol používat nejběžnější hlásku fonému, například /ch/ pro první hlásku ve slově židle. Pro krátké samohlásky používám malá písmena (např. /a/ jako ve slově klobouk) a pro dlouhé samohlásky velká písmena (např. /A/ jako ve slově déšť). Písmena jsou psána kurzívou bez lomítek kolem nich.
Tady je úkol: Jaká slova bychom mohli vytvořit s použitím všech čtyř těchto hlásek: /a/, /k/, /s/ a /t/? Všimněte si, že nemusíte použít písmena a, k, s a t. Například slovo asked je složeno z těchto fonémů (/a/s/k/t/). Při počítání homonym jsem našel 13 různých slov sestavených z těchto fonémů v různém pořadí.
Učitelé čtení musí umět odborně počítat fonémy, protože musí dětem pomáhat spojovat písmena s fonémy při práci s fonetikou a pravopisem. Počítání fonémů je však v angličtině překvapivě obtížné, protože mezi fonémy a písmeny málokdy existuje čistá shoda jedna ku jedné.
Také fonémy se vyslovují s úžasnou rychlostí, což nám umožňuje rychle sdělovat naše myšlenky. Jak rychle dokážete říct: „Zapíchl si palec a vytáhl švestku“? Mně to normálně trvá asi 3 sekundy, než to řeknu. Tato věta obsahuje 28 fonémů. To znamená, že každou sekundu vyslovím více než 9 fonémů!“
Zkusme si pro začátek spočítat pár slov. Kolik fonémů má slovo bohatý? Kolik jich je ve výšce?“
Rich má 3 fonémy, i když má 4 písmena. Kombinace ch znamená pohyb úst /ch/ na začátku slova chop. Ale pitch má také 3 fonémy; poznáte to podle toho, že se rýmuje s rich. Nenechte se zmást pravopisem tch, který představuje /ch/ po většině krátkých samohlásek.
Dva druhy pravopisu dělají učitelům zmatek: digrafy a shluky.
Digraf je vícepísmenný pravopis (obvykle 2 písmena) pro jeden foném. Digrafy mohou být souhlásky (ck, ll, tch, ng) nebo samohlásky (ee, ew, igh, ow). Ať tak či onak, kombinace znamená jeden pohyb úst.
Digraf ng může některé lidi zmást. Kombinace ng vás navádí k tomu, abyste hřbetem jazyka pohybovali proti střeše úst a blokovali tak vzduch; když vydáváte zvuk v krku, vzduch vychází z nosu v jakémsi hučení. Vyzkoušejte si to. Zjistíte, že se výrazně liší od /n/ (vytvářeného přední částí jazyka) a /g/, které je spíše explozivním zvukem než hučením.
Digraf ow může být také blázen. Může se vyslovovat /O/ nebo /ou/ a v obou případech se při jeho vyslovení pohybují naše ústa; rty se pohybují směrem k líbacímu tvaru, což je výchozí pozice pro foném /w/. Ale /w/ se vyskytuje pouze na začátku slabik. Ať už tedy ow představuje /O/ nebo /ou/, znamená jediný foném.
Skupiny souhlásek (tzv. směsi) (dr, pl, st, spl, nk) jsou kombinace jednotlivých souhlásek vyslovovaných v rychlém sledu. Každá souhláska si zachovává svůj charakteristický pohyb úst, ale někdy se jednotlivé fonémy trochu rozostří, aby vznikl plynulý sled. Například /d/ a /r/ na začátku slova drive se při shlukování vychylují směrem k /jr/, a tak se někdy objevují ve vymyšlených hláskách dětí.
Při počítání shluků souhlásek je nutné rozdělit shluk na jednotlivé fonémy, abyste získali přesný počet. Častým problémem při počítání fonémů je nerozdělení shluků na samostatné fonémy, čímž se získá nedostatečný počet.
Nejobtížnější se zdají být shluky zahrnující fonémy /r/ a /l/, které se vyskytují v mnoha shlucích souhlásek. Všimněte si polohy jazyka a rtů u /r/ a polohy jazyka u /l/ za horními předními zuby.
Dobrou strategií při rozlišování digrafu od shluku je jeho protažení. Nezáleží na tom, jak pomalu digraf vyslovíte, stále se jedná o jeden pohyb úst. Když však protahujete shluk, měli byste být schopni identifikovat jeho jednotlivé pohyby úst a každý z nich spočítat.
Prozkoumejme slovo protahovat. Pokud prodloužíte začátek slova, měli byste najít tři samostatné fonémy: /s/, /t/ a /r/.
Pokud dokážete rozpoznat digrafy a shluky, budete schopni fonémy úspěšně spočítat.
Cvičení č. 1: Napište si každé z těchto slov, spočítejte fonémy a pak si odpovědi zkontrolujte:
co ťuk přinést přes přísný
Pokud jste měli problémy, podíváme se ještě jednou na digrafy a shluky.
Než budu pokračovat, představím vám užitečný pojem: grafém. Grafém může být buď jedno písmeno, nebo digraf. Je to písmeno nebo kombinace písmen, která představuje jeden foném v rámci slova. Grafém je hláskové vyjádření fonému.
Digrafy jsou grafémy psané více než jedním písmenem, obvykle dvěma. Digrafů potřebujeme mnoho, protože angličtina má více fonémů (42) než písmen (26).
Nejoblíbenější souhláskové digrafy v angličtině zahrnují písmeno h: ch, ph, sh a th. U ostatních digrafů jsou písmena němá, například kn, wr a ck. Dovolte mi ještě jednou připomenout nejzáludnější z digrafů: ng. Řekněte zpívat. Vyslovte poslední hlásku ve slově sing. Cítíte, kde máte jazyk? To je pohyb úst ng. Stejný foném s grafémem n píšeme ve slovech jako myslet.
Většina kombinací hlásek jsou digrafy. Všechny dlouhé samohlásky se běžně píší digrafy v jednoslabičných slovech, např. mozek, mluvit, rychlost, bojovat, plavat, svítit, střílet.
Počítám pro vás fonémy v některých slovech a vysvětlím vám své myšlení.
Začnu slovem sekat. Když ho protáhnu, najdu /ch/, /o/ a /p/, tedy 3 fonémy. Ch je digraf.
Zkusím stydět. Sh je digraf, takže /sh/I/ má jen 2 fonémy.
Ještě jeden: hrdlo. Th je digraf, takže se počítá jako jeden. Také oa je samohláskový digraf. Když protáhnu hrdlo, najdu /th/r/O/t/, tedy 4 fonémy.
Cvičení č. 2: Na řadě je počítání fonémů ve slovech s digrafy. Napište každé z těchto slov, spočítejte fonémy a pak si odpovědi zkontrolujte:
blok žihadlo vrak slink jaro
Sloučeniny jsou směsi souhlásek, které se dají oddělit, ale brání se oddělení. Ve shlucích se vždy mísí buď 2, nebo 3 fonémy.
Tady je užitečné pravidlo pro počítání fonémů ve shlucích: Pokud je můžete rozdělit, rozdělte je. Digrafy jako /sh/ rozbít nemůžete, protože představují jeden jediný pohyb úst. Zpomalujte celý den a vaše ústa stále dělají jen jednu věc. Ale zpomalte shluk a zjistíte, že jde o sled pohybů úst.
Mnoho shluků zahrnuje l (bl, cl, fl), r (fr, gr, pr) a s (sp, st, sw). Někteří lidé říkají, že foném /l/ zní jako létající talíř: /lll/. Jiní jeho zvuk přirovnávají k mixéru: /lll/. Roztáhněte tato slova a poslouchejte /l/: flop; šplouch. Když tato slova pomalu vyslovíte, měli byste slyšet, že mixér pracuje.
Nechte mě pro vás spočítat několik slov se shluky /l/. Flop je první. Protáhněte to: ffflllo-o-op. Slyšíš ten mixér? Moje ústa dělají 4 pohyby: /f/l/o/p/. Nebylo by hezké, kdyby každé slovo se 4 písmeny mělo 4 hlásky?“
Zkusíme šplouchnout. Začíná na 3 souhlásky seskupené dohromady: /s/p/l/. Pak následuje samohláska /a/ a koncový foném /sh/, který se píše s digrafem. Spočítejte je: /s/p/l/a/š/ – 5 fonémů.
Foném /r/ zní jako motorová pila, /rrr/. Jiní říkají, že zní jako vrčení psa, /rrr/. Řekněte tato slova a poslouchejte /r/: přinést; hrozen. Při vyslovování každého slova musíš trochu zavrčet.
Napočítám ti několik slov se shluky /r/. Roztáhni bring, brrriiing. Zjistím /b/, /rrr/- tam je to vrčení psa. /b/r/i/ng/, 4 fonémy. Nenechte se zmást tím záludným digrafem ng.
Počítejme fonémy ve slově hrozen. Protáhněte ho, /grrrAAAp/. /g/rrr/ – tady je ta rostlá. /g/r/A/p/. 4 fonémy.
Jedním z dalších častých fonémů ve shlucích je /s/, snadno zjistitelný, protože vydává zřetelný zvuk, jako když uniká vzduch z prázdné pneumatiky.
Počítám fonémy ve slově pomalu. Když to protáhnu, /sssllllOOO/. Snadno, /s/, /l/ a /O/ za 3.
Tady je těžší: klíčit. Natahování toho shluku, /sssprrr/, zatím za 3. Když je můžeš rozbít, tak je rozbij. Co zbývá? /ou/t/, další 2, celkem 5.
Cvičení č. 3: Spočítejte, kolik fonémů je v těchto slovech:
snít zářit sladce šířit krájet
Digramy a směsi se často vyskytují společně.
Cvičení č. 4: Kolik fonémů je v těchto slovech:
větví řetěz řeč smršť mlátit
Další nápověda k učení se počítání fonémů
Nyní si udělejte tabulku fonémů. Vytiskněte si níže uvedenou tabulku fonémů a doplňte do ní všechny fonémy, které vás napadnou. Začal jsem pro tebe několika příklady.
Tabulka fonémů
Konsonanty vždy zahrnují nějaké tření. Kontinuanty jako /f/ můžete natahovat a držet, dokud vám nedojde vzduch. Naproti tomu zarážky jako /t/ vznikají zablokováním vzduchu a jeho následným uvolněním pomocí miniexploze.
U znělých fonémů jako /l/ vytváříte zvuk pomocí hlasivek. U neznělých fonémů, jako je /k/, hlasivky nepoužíváte. Frikativy jsou kontinuanty jako /s/, které vypouštějí vzduch. Nazály jsou kontinuanty jako /m/, u nichž vzduch vychází nosem ven.
Samohlásky jsou vlastně různé tvary úst, které vytváříme při vokalizaci. Dlouhé samohlásky jsou zvuky názvů písmen jako /A/. Krátké samohlásky se dají hláskovat jedním písmenem. Krátké samohlásky se nacházejí na začátku každého slova v této větě: „Zeptej se Eda, jestli je lichá.“ Jsou to samohlásky obtížně rozpoznatelné, protože jsou definovány poměrně malými rozdíly ve tvaru úst. Ostatní samohlásky jako /oi/ nejsou ani dlouhé, ani krátké. Většina z nich jsou diftongy, což znamená, že při jejich vyslovování se mění tvar úst.
Nyní přidejte do mapy všechny hlásky, které vás napadnou. Nápady můžete získat kliknutím sem: http://www.auburn.edu/rdggenie/spellings.html
Odpovědi: Mapování 42 anglických fonémů
Odpovědi k mapě fonémů
Jste připraveni na další procvičování? Nyní, když jste určili fonémy, by mělo být snazší je ve slovech rozpoznat a zahrnout je do svého počtu. Nezapomeňte, že některé fonémy se píší pomocí dvou- nebo třípísmenných digrafů. V jiných případech se několik souhlásek rychle mísí ve shluku. Pokud je můžete rozdělit, rozdělte je.
Cvičení č. 5: Spočítejte fonémy v následujících slovech.
mrak natáhnout kmen kartáč pasta
vlak razítko pluh
Připomeňte si, proč je přesné počítání fonémů tak důležité: V hodinách foniky a pravopisu učitelé pomáhají dětem propojit fonémy v mluvených slovech s grafémy ve slovech psaných. Pokud není počítání fonémů přesné, nemůžete dětem pomoci porozumět hláskám a zapamatovat si je. V takovém případě se většina dětí bude snažit zapamatovat si hlásky, což je mnohem, mnohem obtížnější.
Závěrečná zkouška: Spočítejte fonémy v následujících slovech.
ten bath best shoot stripe truck show
and threw beach state high splash
Odpovědi na cvičení
Odpověď na hádanku
Slova s /a/k/s/t/: Složení: cast, caste, tacks, tax, sacked, task, scat, skat, stack, asked, axed, acts, kočky
Odpovědi ke cvičení č. 1
co – 3 (/h/a/t/)
klepat – 3 (/n/o/k/)
přinést – 4 (/b/r/i/ng/)
přes – 3 (/th/r/U/)
striktní – 6 (/s/t/r/i/k/t/)
Odpovědi ke cvičení č. 2
blok – 4 (/b/l/o/k/)
sting – 4 (/s/t/i/ng/) Pozor na digraf ng!
vrak – 3 (/r/e/k/)
odbočka – 5 (/s/l/i/n/k/)
jar – 5 (/s/p/r/i/ng/)
Odpovědi ke cvičení č. 3
snění – 4 (/d/r/E/m/)
zář – 3 (/g/l/O/)
sladké – 4 (/s/w/E/t/)
rozprostřít – 5 (/s/p/r/e/d/)
krájet – 4 (/s/l/I/s/)
Odpovědi ke cvičení č. 4
větvit (5 – /b/r/a/n/ch/)
strun (5 – /s/t/r/i/ng). Zachytili jste ten digraf ng?
řeč (4 – /s/p/E/ch/)
smršť (5 – /sh/r/i/ng/k/)
třas (4 – /th/r/a/š/)
Odpovědi na cvičení č. 5
mrak – 4 (/k/l/ou/d/)
třas – 5 (/s/t/r/e/ch/)
strun. – 5 (/t/r/u/ng/k/)
štětec – 4 (/b/r/u/sh/)
past – 4 (/p/A/s/t/)
vlak – 4 (/t/r/A/n/)
známka – 5 (/s/t/a/m/p/)
orba – 3 (/p/l/ou/)
Odpovědi na Závěrečná zkouška
ten – 3 (/t/e/n/)
koupelna – 3 (/b/a/th/)
nejlepší – 4 (/b/e/s/t/)
střelba – 3 (/sh/U/t/)
pruh – 5 (/s/t/r/I/p/)
náklaďák – 4 (/t/r/u/k/)
představení – 2 (/sh/O/)
a – 3 (/a/n/d/)
hodil – 3 (/th/r/U/)
pláž – 3 (/b/E/ch/)
stát – 4 (/s/t/A/t/)
vysoký – 2 (/h/I/)
šplouch – 5 (/s/p/l/a/š/)
Jak jsi dopadl?
13 správně – Jste připraveni na výuku foniky a pravopisu. Jsi expert na počítání fonémů!“
11-12 správně – Ještě malé opakování a budeš to mít hotové. Už to skoro zvládáš.
8-10 správně – Vrať se a přečti si něco o digrafech a shlucích a pak si cvičení zkus znovu. Dobrý začátek.
0-7 správně – Nevzdávej to. Tentokrát si vytvoř vlastní mapu fonémů. Poté si přečtěte příklady a zkuste cvičení znovu.
Vraťte se na domovskou stránku Reading Genie.
.