Wollen Sie literarische Mittel in den Unterricht einbauen? Versuchen Sie es mit diesen zehn Gedichten, um die figurative Sprache zu lehren.
Ich schätze zwar die Poesie, aber sie zu unterrichten, ist für mich nicht selbstverständlich. Ich muss die Poesie gezielt in den Unterricht einbauen. Wenn ich mich weiter mit Poesie beschäftige, entdecke ich ihre Tiefe und ihre Hilfsmittel; es macht mir wirklich Spaß, die bildhafte Sprache in der Poesie zu entdecken. Außerdem macht es mir Spaß, die Techniken, die man normalerweise mit Poesie verbindet, in Reden oder Sachbüchern zu finden. Ich habe schon immer gewusst, dass Poesie vielen Lesern einen Sinn gibt.
Eine Möglichkeit, Poesie zu unterrichten, besteht darin, sie mit Literatur zu verbinden, sozusagen als Partnerarbeit. Ich suche nach neuen Dichtern mit unterschiedlichem Hintergrund und aus verschiedenen Epochen. In der Regel wechsle ich jedes Schuljahr die Lyrik, so dass ich eine große Anzahl von Gedichten habe, die ich Ihnen empfehlen kann, vor allem für den Unterricht in figurativer Sprache. (Wenn Sie diese Liste herunterladen möchten, finden Sie eine druckbare Version in meiner Ressourcenbibliothek. Ich schicke Ihnen das Passwort per E-Mail, und Sie können die Liste und viele weitere Aktivitäten herunterladen.)
Speziell, wenn Sie nach Gedichten suchen, um figurative Sprache zu unterrichten, habe ich Ideen. Sehen Sie sich diese Vorschläge an:
Edgar Allan Poe: „Annabel Lee“, Übertreibung.
Ich habe mit Poe angefangen, weil ich ihn liebe. Er ist düster und grüblerisch … tolle Eigenschaften für einen Dichter. „Annabel Lee“ ist traurig, aber die Schüler sehen es oft als fröhlich an, weil das Thema mit der Liebe zusammenhängt. Weder Poe noch seine geliebte Braut waren ein „Kind“, was dieses Gedicht zum perfekten Lehrstück für Übertreibungen macht.
Maya Angelou: „Still I Rise“, Konsonanz.
I Know Why the Caged Bird Sings ist eines meiner Lieblingsbücher, und ich stelle Angelou den Schülern mit ihren Gedichten vor. Die Schüler genießen den Schwung des Gedichts und können leicht analysieren, wie ihre Verwendung von Konsonanzen einen Fluss erzeugt.
Langston Hughes: „Harlem (Dream Deferred)“, Simile.
Langston Hughes ist wahrscheinlich mein Lieblingsdichter, und ich bringe seine Gedichte oft in den Unterricht ein. „Dream Deferred“ hat klare Gleichnisse. Die Schüler haben eine starke Meinung über Rosinen, und das Gedicht ekelt einige von ihnen an, was, wie ich ihnen immer sage, der Sinn der Poesie ist. Ein Leser sollte bei Gedichten Gefühle empfinden.
William Shakespeare: „Sonnet 18“, Metapher.
Ich stelle den Schülern neben modernen Stücken auch Klassiker vor. „Sonnet 18“ ist das perfekte Beispiel dafür, dass Schüler Spaß an klassischen Stücken haben. Die meisten Schüler haben einen Teil dieses Sonetts gehört, und die Erklärung der Metapher ist ein einfacher nächster Schritt.
Elizabeth Alexander: „Butter“, Alliteration.
„Butter“ hat großartige Beispiele für Alliterationen, aber das gesamte Gedicht bietet eine großartige Gelegenheit zur Diskussion. Unterrichten Sie dieses Gedicht allein oder zusammen mit einer Geschichte, die sich mit der Kindheit beschäftigt. Die Schüler werden über die Botschaft des Gedichts kichern.
Walter Dean Myers: „Summer,“ Imagery.
Ich unterrichte dieses Gedicht ehrlich gesagt am Ende des Schuljahres. Die Schüler können sich mit dem Gedicht identifizieren, denn Myers hat genau auf das abgezielt, was der Sommer für die Jugend bedeutet. Ich mag es, die Schüler mit ein wenig Bildsprache in den Sommer zu schicken.
Gwendolyn Brooks: „Speech to the Young“, Alliteration, Assonanz, Konsonanz.
Dieses Gedicht hat perfekte Beispiele für Alliteration, Assonanz und Konsonanz, die Schüler oft üben müssen. Das Thema spricht auch die Jugend an.
Juan Felipe Herrera. „Let Me Tell You What a Poem Brings“, Symbolik.
Juan Felipe Herrera schreibt immer noch Gedichte und gewinnt Preise. Schüler lesen immer gerne moderne Werke und stellen fest, dass ein Schriftsteller noch lebt. (Diese Tatsache bringt mich zum Lachen.) Die Schüler werden auch zu schätzen wissen, dass Elemente in diesem Gedicht verschiedene Teile ihres Lebens symbolisieren könnten.
Das Lehren der figurativen Sprache mit neueren Gedichten ist ein Bonus.
Sara Teasdale: „There Will Come Soft Rains“, Assonanz.
Dieses Gedicht ist in Bradburys Kurzgeschichte enthalten, aber man kann es mit jeder Geschichte über Krieg unterrichten. Teasdale war eine amerikanische Schriftstellerin, und ihr Werk passt gut in einen Lehrplan über amerikanische Literatur. Teasdale verwendet Assonanzen, aber die Schüler werden auch andere Elemente erkennen. Die figurative Sprache in der Poesie von Teasdale ist reichlich vorhanden.
Lord Tennyson: „Morte d’Arthur“, Lautmalerei
Zunächst ist dies ein lustiges Gedicht. „Plätschern“ und „Plätschern“ sind Beispiele für Onomatopoesie. Und schließlich ist das Gedicht lang, so dass ich es oft mit der Klasse zusammenpuzzle.
Ich halte meine Augen offen für neue Gedichte, die ich in meinen Lehrplan aufnehmen kann, und ich verwende diese zehn Gedichte speziell für den Unterricht in figurativer Sprache. Wenn Sie diese Liste herunterladen möchten, finden Sie sie in meiner Bibliothek. Manchmal kann eine Liste in Reichweite wichtige Diskussionen auslösen und eine andere Unterrichtsstunde bereichern, vor allem, wenn man figurative Sprache unterrichten will.
Wenn Sie nach einem anderen Ansatz für den Unterricht in figurativer Sprache suchen, lesen Sie Melissas Beitrag für weitere Ideen bei Reading and Writing Haven.
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Figurative Sprache – kostenlose Gedichte