Die ersten 100 Lesewörter machen etwa 50 % des Textes aus, den wir lesen. Verrückt, nicht wahr? Deshalb sind diese praktischen Wortlisten so hilfreich – sie machen es den Schülern leicht, den Überblick über die Wörter zu behalten, die sie kennen UND die sie noch üben müssen.
Dolch Sight Words
Die Dolch-Liste ist eine Sammlung von 220 Wörtern, die Dr. Edward William Dolch 1948 zusammengestellt hat, nachdem er die am häufigsten vorkommenden Wörter in Kinderbüchern der 1930er und 40er Jahre gezählt hatte.
Viele dieser Wörter (z. B. „sagte“) lassen sich nicht leicht aussprechen, so dass das Auswendiglernen dieser Wörter den Redefluss und die Genauigkeit der Kinder erheblich verbessern kann.
Interessanterweise ließ Dolch jedoch Substantive wie „Bett“ und „Mutter“ absichtlich weg, weil sie seiner Meinung nach zu spezifisch für die Figuren in den Büchern waren.
Fry Sight Words
Im Jahr 1980, also mehrere Jahrzehnte später, veröffentlichte Fry eine Liste mit 300 Wörtern, die man unbedingt kennen muss.
Im Gegensatz zur Dolch-Sight-Words-Liste enthielt diese neue Option ALLE Teile der Sprache – einschließlich der Substantive, die Dolch nicht berücksichtigte.
Unter Bezugnahme auf das The American Heritage Word Frequency Book (Carol, Davies, & Richmond, 1971) erklärte Fry, dass etwa die Hälfte der in englischen Texten geschriebenen Wörter aus den ersten 100 Wörtern seiner Liste bestehen – entweder in ihrer ursprünglichen Form oder mit einer Endung wie -ed, -er oder -s.
Vergleich der Listen
Vergleicht man die ersten 100 Wörter aus beiden Listen nebeneinander, so sind es insgesamt 130 Wörter. Nur 70 davon sind gleich.
Die meisten Unterschiede zwischen den beiden beliebten Optionen lassen sich durch die unterschiedlichen Quellen erklären, die die Männer zur Erstellung ihrer Vorschläge verwendet haben.
Dolch benutzte Kinderbücher aus den 1930er und 40er Jahren, während Fry die Ergebnisse eines Forschungsteams von etwas mehr als 1.000 Texten für Dritt- bis Neuntklässler verwendete.
All das hat mich zum Nachdenken gebracht…
Wie wäre es, wenn wir BEIDE Vorschläge von Dolch und Fry zu einer ultimativen Liste kombinieren würden?! Eine schlagkräftige Kombination, die den Kindern helfen würde, die beliebtesten Wörter auf einen Schlag zu lernen.
Und voila! Die ultimative Wortschatzliste war geboren.
Sie enthält 140 Wörter, die in sieben Stufen unterteilt sind.
Stufe Eins bearbeitet die 20 wichtigsten Wörter aus der Dolch- und der Fry-Liste.
Stufe Zwei bearbeitet die nächsten 20 Wörter und so weiter.
Free Sight Word Lists
Um es Ihnen leicht zu machen, den Überblick über die Wörter zu behalten, an denen die Schüler arbeiten (Dolch, Fry ODER eine Kombination), habe ich eine Reihe von druckbaren Checklisten zusammengestellt.
Sie können sie auf weißem Papier ausdrucken oder mit Farbe aufpeppen.
Sie können sogar zwei Sätze erstellen, damit die Kinder ein Exemplar in der Schule und eines zu Hause aufbewahren können!
Snag Your Sight Word Lists
Sind Sie bereit, Ihre Sight-Word-Listen zu erstellen? Klicken Sie auf den blauen Download-Button unten und nehmen Sie an der Reading Roadmap teil, damit Sie das effektivste System für die Bewertung, Unterrichtsplanung und die Erzielung enormer Leseergebnisse bei Kindern erlernen können.
