Vielfalt (Substantiv): die Eigenschaft, unterschiedlich zu sein; keine Gleichförmigkeit oder Gleichartigkeit zu haben
Liest du deine Sätze laut vor, nachdem du sie geschrieben hast? Es ist eine gute Idee, dies zu tun. Schreiben, das sich leicht liest und unterhaltsam klingt, ist leichter zu verstehen. Wenn wir sprechen, variieren wir die Länge unserer Sätze. Manche unserer Sätze sind lang und spannend und scheinen ewig zu dauern, bis wir endlich aufhören und durchatmen können. Andere sind kurz und süß. Ein weiser englischer Dichter sagte einmal: „Abwechslung ist die Würze des Lebens“. Denken Sie an diesen Rat, wenn Sie Ihre Geschichten, Aufsätze und Briefe schreiben.
Wie man Sätze abwechslungsreicher gestaltet
Es gibt eine Reihe von Möglichkeiten, Ihren Text abwechslungsreicher zu gestalten. Stellen Sie sich vor, Sie zerschneiden einen Satz in einzelne Wörter und legen sie in eine Papiertüte. Nun schütteln Sie sie! Haben Sie einen kleinen Tanz aufgeführt? Prima. Legen Sie nun Ihren Satz aus und experimentieren Sie. Kannst du aus einem Satz zwei Sätze machen? Kannst du deinen Satz von hinten nach vorne setzen? Versuche, deinen Satz in eine Frage zu verwandeln. Oder wenn Sie meinen, dass Ihr Satz zu kurz ist, können Sie einen weiteren Satz hinzufügen. Wenn Sie einen wirklich wichtigen Punkt haben, hat vielleicht eine berühmte Person etwas Ähnliches gesagt. Mit anderen Worten, vielleicht gibt es ein Zitat, das Sie verwenden können, um Ihren Text zu verstärken.
Satzarten
Bevor wir uns mit der Satzvielfalt befassen, lassen Sie uns die 4 Hauptarten von einfachen Sätzen betrachten. Einfache Sätze enthalten einen Satzteil:
- Deklarativer Satz (am häufigsten): Der Himmel ist blau.
- Fragender Satz: Warum ist der Himmel blau?
- Ausrufender Satz: Wie blau der Himmel ist!
- Imperativsatz: Geh nicht nach draußen! (Es regnet in Strömen.)
Fortgeschrittenere Satztypen sind „zusammengesetzte Sätze“ (die zwei Sätze mit einer Konjunktion verbinden) und „komplexe Sätze“ (mit mindestens einem abhängigen Satz und einem unabhängigen Satz). Um diese Sätze zu bilden, muss man wissen, wie man Konjunktionen, Adverbialphrasen, Präpositionalphrasen, Konditionalsätze und Substantivphrasen verwendet.
Einfache Sätze: Der Junge wollte nach draußen gehen. Er musste erst seine Pizza essen.
Zusammengesetzte Sätze: Der Junge wollte nach draußen gehen, aber er musste erst seine Pizza essen.
Komplex: Der Junge wollte nach draußen gehen, aber er musste erst seine Pizza essen.
Satzmuster
Das häufigste Satzmuster, das Schreiber verwenden, ist Subjekt-Verb-Objekt (SVO). So schreiben auch Anfänger. Zum Beispiel:
- Der Junge hat Pizza gegessen.
- Ich spiele Fußball.
- Hausaufgaben sind langweilig.
Es gibt viele Möglichkeiten, SVO-Sätze umzuschreiben. Spielen wir mit diesem Satz:
- Der Junge hat Pizza gegessen.
- Verwandle ihn in eine Frage:
Wissen Sie, was der Junge gegessen hat? Pizza. - Wandle es in einen passiven Satz um:
Die Pizza wurde von dem Jungen verschlungen. (Du könntest „gegessen“ verwenden, aber hier gibt „verschlungen“ einen besseren Grund dafür, die Pizza an die erste Stelle zu setzen.) - Wandle es in einen Ausrufesatz um:
Wie der Junge seine Pizza gegessen hat! - Verbinde ihn mit deinem nächsten Satz:
Der Junge verschlang die Pizza und rannte dann nach draußen zum Spielen. - Verwenden Sie eine Übergangsformel:
Auch wenn der Junge die Pizza gegessen hat, konnte man sehen, dass er draußen spielen wollte. - Beginne mit einem Partizip:
Der Junge aß die Pizza und sah seinen Freunden beim Spielen zu. - Setzen Sie Modifikatoren an verschiedenen Stellen ein:
Die Pizza, die eine riesige Peperoni-Scheibe war, wurde von dem Jungen verschlungen.
Der Junge verschlang seine Pizza, ohne die Peperoni darauf zu bemerken.
Der Junge aß die große Peperoni-Pizza so schnell wie möglich.
Obwohl er weiter spielen wollte, stürzte sich der Junge hinein und verschlang sein Pizzamittagessen.
So schnell er konnte, aß der Junge die Pizza.
Satzlänge
Vermeide Sätze, die alle gleich lang sind. Kurze Sätze sind aussagekräftig. Kombinieren Sie kurze Sätze mit langen Sätzen, damit Ihr Text natürlicher fließt. Ihre wichtigsten Sätze sollten klar und prägnant sein. Halten Sie sie kurz. Beschreibende Sätze können länger sein, aber du solltest sie laut vorlesen, um sicherzustellen, dass sie natürlich fließen.
Die Mutter des Jungen rief ihn zum Abendessen herein. Der Junge aß seine Pizza. Er war sehr hungrig. Aber er wollte nicht essen. Er wollte draußen mit seinen Freunden spielen.
Die Mutter des Jungen rief ihn zum Abendessen herein. Es gab Pizza. Obwohl der Junge hungrig war und Pizza sein Lieblingsessen war, wollte er draußen bleiben und spielen. Er verschlang die Pizza und rannte wieder nach draußen.
- Es war heiß. Es war schwül. Es war der letzte Tag des Sommers.
Satzvielfalt Schreibherausforderung:
Wie viele Möglichkeiten gibt es, diese zehn langweiligen Sätze umzuschreiben, zu erweitern, neu anzuordnen, neu zu formulieren?
- Der Himmel ist blau.
Beispiel:
Ein blauer Himmel wie dieser macht meinen Tag perfekt.
Es ist keine Wolke am Himmel.
Es ist ein klarer Tag.
Es gibt keinen schöneren Tag als heute.
Der Himmel ist so blau wie das Meer.
Hast du jemals so einen blauen Himmel gesehen?
Was für ein schöner Tag! - Ich bin krank.
- Morgen habe ich Schule.
- Mein Zimmer ist klein.
- Andrea ist beschäftigt.
- Es gibt nichts zu tun.
- Es ist kalt in diesem Haus.
- Ich will nicht zu spät kommen.
- Ich habe Hunger.
- Es ist Mittwoch.
Aufgeschrieben für EnglishClub von: Tara Benwell
Überarbeitet im Juli 2020