Satsvariation

author
4 minutes, 56 seconds Read
Sats (substantiv): en grupp ord som uttrycker en tanke och som är fullständig i sig själv (börjar med stor bokstav och slutar med punkt eller frågetecken)
Satsvariation (substantiv): egenskapen att vara annorlunda, att inte vara likformig eller likadan

Läser du upp dina meningar högt efter att du har skrivit dem? Det är en bra idé att göra det. Skrivningar som läses lätt och låter konversationsmässiga är lättare att förstå. När vi pratar varierar vi längden på våra meningar. Vissa av våra meningar är långa och spännande och verkar pågå i evighet tills det är dags för oss att äntligen stanna upp och ta ett andetag. Vissa är korta och söta. En klok engelsk poet sade en gång att ”variation är livets krydda”. Kom ihåg detta råd när du skriver dina berättelser, essäer och brev.

Hur man lägger till variation i meningen

Det finns ett antal sätt att lägga till variation i ditt skrivande. Föreställ dig att du skär upp en mening i enskilda ord och lägger dem i en papperspåse. Nu skakar du den! Har du gjort en liten dans? Bra. Lägg nu ut din mening och experimentera. Kan du göra två meningar av en mening? Kan du sätta din mening bakåt och framåt? Försök att göra din mening till en fråga. Eller om du tycker att din mening är för kort kan du lägga till ytterligare en mening till den. Om du har en riktigt viktig poäng kanske en känd person har sagt något liknande. Med andra ord kan det finnas ett citat som du kan använda för att förstärka ditt skrivande.

Satstyper

Innan vi tittar på variation av meningar ska vi gå igenom de fyra huvudtyperna av enkla meningar. Enkla meningar innehåller en sats:

  1. Deklarationssats (vanligast): Himlen är blå.
  2. Interrogativ mening:
  3. Utropssats: Varför är himlen blå?
  4. Utropssats:
  5. Avgörande mening: Hur blå är himlen?
  6. Imperativ mening: Gå inte ut! (Det regnar.)

Mer avancerade typer av meningar är ”sammansatta” (som kombinerar två meningar med en konjunktion) och ”komplexa” (som använder minst en beroende sats och en oberoende sats). För att skapa dessa meningar måste du veta hur man använder konjunktioner, adverbialfraser, prespositionsfraser, villkor och substantivfraser.

Enkla meningar: Pojken ville gå ut. Han var tvungen att äta sin pizza först.
Sammansatta: Pojken ville gå ut men var tvungen att äta sin pizza först.
Komplex:

Satsmönster

Det vanligaste satsmönstret som författare använder är subjekt-verb-objekt (SVO). Det är så här nybörjare skriver. Till exempel:

  • Pojken åt pizza.
  • Jag spelar fotboll.
  • Läxor är tråkiga.

Det finns många sätt att skriva om SVO-satser. Låt oss leka med den här meningen:

  • Pojken åt pizza.
  1. Vänd den till en fråga:
    Vet du vad pojken åt? Pizza.
  2. Vänd det till en passiv mening:
    Pizzan slukades av pojken. (Du skulle kunna använda ”ätit”, men här ger ”slukade” en bättre anledning att placera pizzan först.)
  3. Vänd det till en utropssats:
    Hur pojken åt sin pizza!
  4. Kombinera den med nästa mening:
    Pojken slukade pizzan och sprang sedan ut för att leka.
  5. Använd en övergångssats:
    Även om pojken åt upp pizzan kunde man se att han ville vara ute och leka.
  6. Starta med ett participium:
    Då pojken åt pizzan tittade han på sina vänner som lekte utanför.
  7. Placera modifieringar på olika ställen:
    Pizzan, som var en stor pepperoniskiva, slukades av pojken.
    Varvade ner sin pizza och pojken märkte knappt pepperonin på den.
    Pojken åt den stora pepperonipizzan så fort som möjligt.
    Trots att han ville fortsätta att leka skyndade sig pojken in och varvade ner sin pizzalunch.
    Snabbt han kunde åt pojken upp sin pizza.

Satslängd

Undervik att använda meningar som alla är lika långa. Korta meningar är kraftfulla. Kombinera korta meningar med långa meningar för att få ditt skrivande att flyta mer naturligt. Dina viktigaste meningar bör vara tydliga och koncisa. Håll dem korta. Beskrivande meningar kan ha större längd, men du bör läsa dem högt för att försäkra dig om att de flyter naturligt.

Exempel på ett stycke med dålig meningslängd:
Pojkens mamma kallade in honom för middag. Pojken åt sin pizza. Han var väldigt hungrig. Han ville dock inte äta. Han ville leka ute med sina vänner.
Exempel fixera:
Pojkens mamma kallade in honom på middag. Det blev pizza. Trots att pojken var hungrig och pizza var hans favoritmåltid ville han stanna ute och leka. Han slukade pizzan och sprang ut igen.
Enstaka gånger börjar författare tre eller fler meningar i rad med samma ord. Detta är ett stilistiskt trick som används för att betona, till exempel:

  • Det var varmt. Det var fuktigt. Det var sommarens sista dag.

Satsvariationsutmaning:

Hur många sätt kan du skriva om, utvidga, ordna om, formulera om de här tio tråkiga meningarna?

  1. Himlen är blå.
    Exempel:
    Blå himmel som denna gör mig glad.
    Det finns inte ett moln på himlen.
    Det är en klar dag.
    Du kommer inte att få en finare dag än idag.
    Himlen är lika blå som havet.
    Har du någonsin sett en så blå himmel?
    Vilken fin dag!
  2. Jag är sjuk.
  3. Jag har skola i morgon.
  4. Mitt rum är litet.
  5. Andrea är upptagen.
  6. Det finns inget att göra.
  7. Det är kallt i det här huset.
  8. Jag vill inte komma för sent.
  9. Jag är hungrig.
  10. Det är onsdag.

Skrivet för EnglishClub av: Tara Benwell

Reviderad juli 2020

Similar Posts

Lämna ett svar

Din e-postadress kommer inte publiceras.