Sisällyttää kirjallisia keinoja oppitunneille? Kokeile näitä kymmentä runoa kuvakielen opettamiseen.
Vaikka arvostan runoutta, sen opettaminen ei ole minulle luontevaa. Minun on tarkoituksellisesti sisällytettävä runoutta oppitunteihin. Kun jatkan itseni venyttämistä runouden parissa, löydän sen syvyyttä ja työkaluja; nautin todella siitä, että löydän runoudesta kuvakielen. Lisäksi nautin tavallisesti runouteen liittyvien tekniikoiden löytämisestä puheista tai tietokirjallisuudesta. Olen aina tiennyt, että runous antaa merkityksen niin monelle lukijalle.
Yksi tapa, jolla opetan runoutta, on kirjallisuuden rinnalla, vähän kuin parityönä. Etsin uusia runoilijoita erilaisista taustoista ja aikakausista. Vaihdan yleensä runoja joka lukuvuosi, joten minulla on valtava määrä runoja, joita voin suositella erityisesti kuvakielen opettamiseen. (Jos haluat ladata tämän luettelon, minulla on tulostettava versio resurssikirjastossani. Lähetän sinulle sähköpostitse salasanan, ja voit ladata listan ja monia muita aktiviteetteja.)
Erityisesti, jos etsit runoja kuvakielen opettamiseen, minulla on ideoita. Katso näitä ehdotuksia:
Edgar Allan Poe: ”Annabel Lee”, liioittelu.
Aloitin Poesta, koska rakastan häntä. Hän on synkkä ja mietiskelevä… loistavia piirteitä runoilijalle. ”Annabel Lee” on surullinen, mutta oppilaat pitävät sitä usein pirteänä, koska aihe liittyy rakkauteen. Poe eikä hänen rakas morsiamensa ollut ”lapsi”, mikä tekee tästä runosta täydellisen runon liioittelun opettamiseen.
Maya Angelou: ”Tiedän, miksi häkkilintu laulaa on yksi suosikkikirjoistani, ja esittelen Angeloun oppilaille hänen runojaan. Oppilaat nauttivat runon vauhdista, ja he voivat helposti analysoida, miten hänen konsonanssin käyttö luo virtauksen.
Langston Hughes: ”
Langston Hughes on luultavasti suosikkirunoilijani, ja salakuljetan hänen runojaan usein luokkaan. ”Dream Deferred” sisältää selkeitä vertauksia. Oppilailla on vahvoja mielipiteitä rusinoista, ja runo ällöttää joitakin heistä, mikä, sanon heille aina, on runouden tarkoitus. Lukijan pitäisi tuntea tunteita runoutta kohtaan.
William Shakespeare: ”
Esittelen oppilaille klassikoita modernien teosten rinnalla. ”Sonnet 18” on täydellinen esimerkki siitä, että oppilaat nauttivat klassikkokappaleista. Useimmat oppilaat ovat kuulleet osan tästä sonetista, ja metaforan selittäminen on helppo seuraava askel.
Elizabeth Alexander: ”Butter”, allitteraatio.
”Butter” sisältää hienoja esimerkkejä allitteraatiosta, mutta koko runo tarjoaa loistavan tilaisuuden keskusteluun. Opeta tätä runoa yksin tai minkä tahansa lapsuutta pohtivan tarinan kanssa. Oppilaat kikattavat runon sanomalle.
Walter Dean Myers: ”
Opetan tätä runoa rehellisesti kouluvuoden lopussa. Oppilaat voivat samaistua runoon, koska Myers on kohdistanut juuri sen, mitä kesä merkitsee nuorille. Pidän siitä, että oppilaat lähetetään kesään mielikuvien avulla.
Gwendolyn Brooks: ”
Tässä runossa on täydellisiä esimerkkejä alliteraatiosta, assonanssista ja konsonanssista, joita oppilaat tarvitsevat usein harjoitellakseen. Aihe resonoi myös nuorten kanssa.
Juan Felipe Herrera. ”Anna minun kertoa, mitä runo tuo tullessaan”, symboliikkaa.
Juan Felipe Herrera kirjoittaa edelleen runoja ja voittaa palkintoja. Opiskelijat lukevat aina mielellään nykyaikaisia teoksia ja huomaavat, että kirjailija on yhä elossa. (Tämä tosiasia saa minut nauramaan.) Oppilaat arvostavat myös sitä, että tämän runon elementit voisivat symboloida eri osia heidän elämästään.
Kuvakielen opettaminen tuoreen runouden avulla on plussaa.
Sara Teasdale: ”
Tämä runo on Bradburyn novellissa, mutta opeta sitä minkä tahansa sotaa käsittelevän tarinan kanssa. Teasdale oli amerikkalainen kirjailija, ja hänen teoksensa sopivat hyvin amerikkalaisen kirjallisuuden opetussuunnitelmaan. Teasdale käyttää assonanssia, mutta oppilaat tunnistavat myös muita elementtejä. Kuvakieltä Teasdalen runoissa on runsaasti.
Lord Tennyson: ”Morte d’Arthur”, onomatopoeia
Tämä on ensinnäkin hauska runo. ”Ripple” ja ”lapping” ovat esimerkkejä onomatopoeiasta. Lopuksi, runo on pitkä, ja palapelin sitä usein luokan kanssa.
Pidän silmäni auki etsiessäni uusia runoja lisättäväksi opetussuunnitelmaani, ja käytän nimenomaan näitä kymmentä runoa kuvainnollisen kielen opettamiseen. Jos haluat ladata tämän luettelon, se on kirjastossani. Joskus listan pitäminen käden ulottuvilla voi herättää tärkeitä keskusteluja ja rikastuttaa toista oppituntia, etenkin jos kohteena on kuvakieli ja sen opettaminen.
Jos etsit toista lähestymistapaa kuvakielen opettamiseen, lue Melissan postaus, josta löydät lisää ideoita Reading and Writing Havenista.
Kuvakielen opettaminen? Etsitkö lisää runoja kuvakielen opettamiseen? Tutustu Pinterest-tauluihini, joissa on ideoita eri puolilta verkkoa.
kuvakielen ilmaisrunoja