- Edellinen sivu
- Sisällysluettelo
- Seuraava sivu
Lapsen kurittaminen
Lori itki hiljaa tiskialtaan yläpuolella tuijottaen vain iltapäiväisiä astioita. Hänen kätensä tärisivät yhä. Hän ei voinut uskoa, kuinka lähellä hän oli juuri ollut täydellistä katastrofia. Hän oli vain pyytänyt Kailaa keräämään lelunsa! Mutta kun Kaila oli heittänyt ne kaikki alas portaita, Lori oli menettänyt malttinsa. Hän oli niin väsynyt pikkulapsen kiukutteluun. Lori tietää, että Kaila on vielä nuori, mutta miksei hän voi oppia poimimaan tavaroita, kuten hänen ystävänsä jo tekevät? Se, että hän näki kännykän palasina rikkinäisten lelujen joukossa, oli saanut hänet huutamaan. Mistä he saisivat rahat sen korvaamiseen? Hän oli hetkessä läpsäissyt Kailaa todella kovaa. Ja seuraavaksi Kaila oli menettänyt tasapainonsa portaiden yläpäässä. Mitä hän oli ajatellut tehdessään niin? Oliko hän hullu? Jos Lori ei olisi tarttunut häneen kiinni, Kaila olisi pudonnut alas, aivan kuten hänen nukkensa. Lori alkoi nyyhkyttää. Hän rakasti Kailaa, mutta kaikki tuntui niin vaikealta näinä päivinä, kun Roy oli työttömänä. Hänestä tuntui aina siltä, että hän epäonnistui, varsinkin kun kyse oli Kailasta. Hänen oli lopetettava tällaiset asiat, ennen kuin jotain todella pahaa tapahtuu. Kaila olisi voinut loukkaantua vakavasti! Ja hän arveli, että Kailan lyömistä tuolla tavalla voitaisiin pitää pahoinpitelynä.* Ehkä hän voisi etsiä internetistä vanhemmuuskurssin tai tukiryhmän: siellä on varmasti muitakin hänen kaltaisiaan, jotka käyvät tätä läpi.
Miltä se näyttää?
Kaikki lapset tarvitsevat vanhempiaan opettamaan heille, miten käyttäytyä. Lapset tarvitsevat aikaa oppiakseen, mitä heidän pitäisi ja ei pitäisi tehdä. He oppivat käyttäytymään:
- seuraamalla vanhempiaan ja muita ihmisiä
- saamalla selkeitä ohjeita ja
- saamalla kiitosta ja kannustusta ponnisteluistaan.
Oikeanlainen kuri opettaa lapsille vastuunottoa, itsehillintää ja oikean ja väärän erottamista. Se kohottaa lapsen itsetuntoa, kannustaa lasta parempiin suorituksiin ja vahvistaa vanhempi-lapsi-suhdetta. Vanhempien ei tulisi koskaan kurittaa lapsia ennen kuin lapset ovat tarpeeksi vanhoja ymmärtääkseen sen.
Miksi selkäsauna ei toimi?
Asiantuntijoiden mukaan selkäsauna ei ole tehokas kurinpidon muoto. Piiskaaminen voi tehdä lapsista vihaisia ja katkeria. Se voi saada heidät menettämään luottamuksensa vanhempiinsa. Se opettaa lapsille, että toisten lyöminen on ok. Pitkällä aikavälillä piiskaaminen voi pahentaa lasten käyttäytymistä.
Mikä toimii?
Mikä toimii, on lapsen itseluottamuksen ja ongelmanratkaisutaitojen kehittäminen. On tärkeää selvittää lapsesi käyttäytymisen syyt. Kun ymmärrät syyn lapsesi käytökselle, voi olla helpompaa käsitellä tilannetta menettämättä malttia.
Tapoja auttaa lastasi käyttäytymään hyvin:
- Luo rakastava ja kunnioittava koti.
- Ole hyvä roolimalli.
- Keskity ennaltaehkäisyyn.
- Päättele, mikä on todella tärkeää, ja laadi muutama selkeä ja johdonmukainen sääntö.
- Kerro lapsellesi, mitä odotat.
- Korosta lapsesi ponnisteluja, vaikka ne eivät olisikaan täydellisiä.
- Kunnioita lapsesi tarvetta ilmaista tunteitaan.
- Kuuntele lapsesi ajatuksia, ideoita ja huolenaiheita.
- Katsele lastasi tarkkaan, jotta voit ohjata käyttäytymistä uudelleen ennen kuin se pahenee.
- Varmista, että saatte molemmat tarpeeksi unta.
- Varmista, että syötte molemmat säännöllisesti ravitsevaa ruokaa ja harrastatte liikuntaa.
- Viimeiseksi, mutta ei vähäisimpänä, pyri pitämään hauskaa lapsesi kanssa.
Pahoinpitelyä koskeva laki rikoslaissa
Rikoslaissa hahmotellaan useimmat rikokset Kanadassa. Sen mukaan pahoinpitely tai sillä uhkaaminen on rikos. Jonkun koskettaminen ilman hänen suostumustaan voi olla pahoinpitely, vaikka se ei vahingoittaisi häntä. Lain mukaan pahoinpitelyyn voi kuulua:
- läpsiminen
- lyönti
- nyrkkeily
- potkiminen
- rajoitus
- pidättäminen tai
- ei-toivottu koskettelu.
Ainainen teko, jossa toinen lyö toista, ei kuitenkaan ole pahoinpitely. Eikä jokainen kosketuksella uhkaaminen ole pahoinpitelyä. Ihmiset voivat antaa suostumuksensa kosketukseen. Esimerkiksi jääkiekkoilijat voivat body checkata toisiaan ilman, että se on rikos. Tämä johtuu siitä, että he ovat antaneet suostumuksensa fyysiseen kosketukseen lajin sääntöjen puitteissa.
Lisäksi rikoslain 43 § voi antaa vanhemmille ja huoltajille puolustautumiskeinon pahoinpitelysyytettä vastaan rajoitetuissa tapauksissa, jos he käyttävät kohtuullisia voimakeinoja.
Rikoslain 43 §:ssä sanotaan, että vanhempia ja huoltajia, jotka käyttävät kohtuullisia voimakeinoja korjatakseen lapsen käytöksen, ei voida tuomita pahoinpitelyyn. Pykälän 43 momentti ei kuitenkaan oikeuta puolustautumaan jokaisen lapseen kohdistuvan voimankäytön osalta. Vanhemmat tai huoltajat voivat käyttää kohtuullisia voimakeinoja vain lapsen korjaamiseksi tai suojelemiseksi. Vanhempi voi esimerkiksi käyttää kohtuullisia voimakeinoja pannakseen lapsen huoneeseensa aikalisän ajaksi tai vetääkseen lapsen pois liikenteestä. Henkilö, joka on pahoinpidellyt lasta fyysisesti tai seksuaalisesti, ei voi käyttää 43 §:ää puolustuksena.
Kanadan korkeimman oikeuden päätös
Kanadan korkein oikeus tarkasteli 43 §:ää vuonna 2004. Tuomioistuin päätti, että vanhempi tai huoltaja, joka käyttää voimakeinoja lapsen korjaamiseen, voi käyttää niitä vain seuraavilla tavoilla:
- Henkilö voi käyttää voimakeinoja lapsen korjaamiseen vain, jos se auttaa lasta oppimaan. Henkilö ei saa koskaan käyttää voimakeinoja vihaisena.
- Lapsen on oltava kaksivuotias ja kaksitoistavuotias (tämä tarkoittaa, että 43 § ei ole puolustus, jos lapsi on nuorempi kuin kaksi tai vanhempi kuin kaksitoistavuotias).
- Henkilö saa käyttää vain kohtuullisia voimakeinoja, ja niiden vaikutus voi olla vain ”ohimenevä ja vähäinen”. (Tämä tarkoittaa, että voima aiheuttaa vain vähän tai ei lainkaan kipua eikä jätä jälkiä lapseen).
- Henkilö ei saa käyttää voimankäyttöön esinettä, kuten viivoitinta tai vyötä.
- Henkilö ei saa lyödä tai läimäyttää lapsen kasvoja tai päätä.
- Tapahtuneen vakavuudella tai sillä, mitä lapsi teki, ei ole merkitystä siihen, kuinka paljon voimaa käytetään kurinpidossa.
Jossain tilanteissa voi olla hyväksyttävää, että henkilö käyttää kohtuullista voimaa lapsen hillitsemiseksi. Voit esimerkiksi joutua pitämään lasta alhaalla laittaaksesi hänet turvaistuimeen.
Ei pidetä kohtuullisena sitä, että lyöt lasta vihaisena tai kostaaksesi lapselle jotain, mitä lapsi on tehnyt. Lapsen lyöminen vihaisena on lainvastaista.
Väkivallan käyttö lasten käyttäytymisen hallinnassa
On tilanteita, joissa sinun on ehkä käytettävä voimakeinoja lapsen hallitsemiseksi ja lapsen tai muiden lasten turvallisuuden takaamiseksi. Saatat esimerkiksi joutua koskemaan lapseen tai pidättelemään häntä, jotta hän ei juoksisi kadun yli. Tai saatat joutua kantamaan huutavan kolmevuotiaan ulos kaupasta.
Ellei 43 §:ää ole, vanhemmat ja hoitajat voivat joutua rikossyytteeseen, ja he saattavat joutua puolustamaan toimintaansa oikeudessa aina, kun he käyttävät voimakeinoja reagoidakseen lapsen käyttäytymiseen.
Jos kuitenkin olet vihainen, finnd some way to cool down before you manage your child’s behavior.
Provincial and territoriaaliset ja alueelliset lastensuojelulait
Vaikka tapa, jolla kuritat lastasi, ei ole rikos, se voi silti olla väärinkäyttöä. Myös provinsseilla ja territorioilla on lakeja, joilla suojellaan lapsia hyväksikäytöltä. Näiden lakien nojalla maakunnan tai territorion hallitus voi puuttua asiaan, kun lasta on suojeltava hyväksikäytöltä tai laiminlyönniltä.
Mitä voin tehdä?
Jokaiseen maakuntaan ja territorioon sovelletaan lakia, jonka mukaan jokaisen henkilön, joka uskoo, että lasta pahoinpidellään, on ilmoitettava asiasta. Et joudu vaikeuksiin ilmoituksen tekemisestä, jos sinulla on syytä uskoa, että lasta pahoinpidellään, vaikka kävisikin ilmi, että olit väärässä.
Se voi olla asuinpaikastasi riippuen paikallinen lastensuojelutoimisto tai poliisi.
Jos olet vahingoittanut lastasi tai arvelet, että saatat vahingoittaa lastasi, hae apua. Seuraavassa on muutamia paikkoja, joista voit hakea apua:
- perhelääkäri tai terveydenhoitaja
- perheiden resurssikeskukset
- paikalliset lastensuojeluviranomaiset
- paikallinen kansanterveyslaitos
- vanhempainohjelmat
- vanhempien apuvälineitä,
- kuten esitteitä; tai
- organisaatiot,
- järjestöt,
- jotka avustavat maahanmuuttajia ja uusia tulokkaita.