-
Suurempi tekstikokoSuuri tekstikokoSuuri tekstikokoRegulaarinen tekstikoko
Opettajien tietosisältö
Näkövammaisuudella kuvataan mitä tahansa korjaamatonta näön heikkenemistä, olipa kyse sitten täydellisestä tai osittaisesta näönmenetyksestä.
Yleisiä taittovirheitä, kuten likinäköisyyttä ja kaukonäköisyyttä, voidaan korjata silmälaseilla tai piilolinsseillä. Mutta kun yksi tai useampi silmän tai aivojen osa, jota tarvitaan kuvien käsittelyyn, sairastuu tai vaurioituu, voi seurauksena olla vakava tai täydellinen näön menetys. Näissä tapauksissa näköä ei voida täysin palauttaa lääketieteellisellä hoidolla, leikkauksella tai korjaavilla linsseillä.
Lasten ja teini-ikäisten näkövammojen syitä ovat muun muassa:
- amblyopia eli ”laiska silmä”
- strabismus (väärän suuntaiset tai ristissä olevat silmät)
- syntymäviat
- silmä- tai aivovammat
Näkövammaiset oppilaat voivat:
- tarvitsevat istumapaikkoja, jotka auttavat heitä näkemään sinut tai taulut, taulut, yläpuoliset näytöt jne.
- tarvita silmälaseja, käyttää suurennuslasia, tai käyttää ylimääräistä valaistusta luokkatyöskentelyyn
- tarvitsevat suuria painettuja käsiohjelmia tai äänikirjoja lukemista varten
- tarvitsevat puheääntä…aktivoituja tietokoneita tai muuta apuvälineteknologiaa
- tarvitsevat jonkun avustamaan muistiinpanojen tekemisessä
- tarvitsevat lisäaikaa päästäkseen tunneille tai tehdäkseen annettuja tehtäviä
- tarvitsevat kouluterveydenhoitajan vastaanotolle lääkkeitä tai apua näköongelmiin
- jättävät luokkatunteja väliin lääkäreillä käyntiä varten
Mahdollisesta näköongelmasta kertovia merkkejä oppilaalla, jolla ei ole diagnosoitu näkövammaisuutta:
- jatkuva silmien hankaaminen tai silmien krooninen punoitus
- erittäin suuri valoherkkyys
- karsastus, toisen silmän sulkeminen tai silmien vääränlainen suuntaus
- heikko tarkennus tai vaikeus seurata esineitä
- kyvyttömyys nähdä esineitä kaukaa
- kyvyttömyys lukea valkotaululta tai tauluilta jne., tai lukemisvaikeuksia
Mitä opettajat voivat tehdä
Näkövammaisia oppilaita tulisi rohkaista osallistumaan kaikkiin luokkahuonetoimintoihin, liikuntaopetukseen ja koulun ulkopuoliseen toimintaan. Varmista, että luokkahuoneessa on helppo liikkua ja että siellä ei ole esteitä.
Näkövammaiset oppilaat saattavat tuntea olonsa vaivautuneeksi. He saattavat myös joutua kiusaamisen kohteeksi.
Näkövammat voivat olla monenlaisia, joten ota jokaisen oppilaan tarpeet huomioon yksilöllisesti.