Merkblatt zu Sehbehinderungen (für Schulen)

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Was Lehrer wissen sollten

Sehbehinderung ist ein Begriff, der jede Art von nicht korrigierbarem Sehverlust beschreibt, unabhängig davon, ob es sich um vollständige Blindheit oder partiellen Sehverlust handelt.

Gängige Brechungsfehler wie Kurzsichtigkeit und Weitsichtigkeit können mit einer Brille oder Kontaktlinsen korrigiert werden. Wenn jedoch ein oder mehrere Teile des Auges oder des Gehirns, die für die Verarbeitung von Bildern erforderlich sind, erkranken oder beschädigt werden, kann es zu einem schweren oder vollständigen Verlust des Sehvermögens kommen. In diesen Fällen kann die Sehkraft durch medizinische Behandlung, Operationen oder Korrekturlinsen nicht vollständig wiederhergestellt werden.

Ursachen für Sehbehinderungen bei Kindern und Jugendlichen sind unter anderem:

  • Amblyopie oder „faule Augen“
  • Schielen
  • Geburtsfehler
  • Augen- oder Gehirnverletzungen

Schüler mit Sehbehinderungen können:

  • Sitzgelegenheiten benötigen, um Sie besser sehen zu können, oder Whiteboards, Tafeln, Overhead-Displays usw.
  • eine Brille tragen, Lupen benutzen, oder zusätzliche Beleuchtung für die Arbeit im Unterricht benötigen
  • große gedruckte Handouts oder Hörbücher zum Lesen benötigen
  • sprachgesteuerte Computer oder andere HilfsmittelComputer mit Sprachsteuerung oder andere Hilfsmittel
  • brauchen jemanden, der ihnen beim Schreiben von Notizen hilft
  • benötigen zusätzliche Zeit, um zum Unterricht zu kommen oder die ihnen zugewiesenen Aufgaben zu erledigen
  • müssen zur Schulkrankenschwester gehen, um Medikamente oder Hilfe bei Sehproblemen zu erhalten
  • versäumen den Unterricht, um zum Arzt zu gehen

Zu den Anzeichen für ein mögliches Sehproblem bei einem Schüler, bei dem keine Sehschwäche diagnostiziert wurde, gehören:

  • ständiges Reiben der Augen oder chronische Augenrötung
  • extreme Lichtempfindlichkeit
  • Blinzeln, Schließen eines Auges oder falsch ausgerichtete Augen
  • schlechte Fokussierung oder Schwierigkeiten, Objekten zu folgen
  • Unfähigkeit, Objekte in der Ferne zu sehen
  • Unfähigkeit, eine Tafel oder ein Whiteboard zu lesen, etc., oder Schwierigkeiten beim Lesen

Was Lehrer tun können

Schüler mit Sehbehinderungen sollten ermutigt werden, an allen Aktivitäten im Unterricht, am Sportunterricht und an außerschulischen Aktivitäten teilzunehmen. Achten Sie darauf, dass Ihr Klassenzimmer leicht zu begehen und frei von Hindernissen ist.

Schüler mit Sehbehinderungen können sich wegen ihres Zustands unsicher fühlen. Sie könnten auch zur Zielscheibe von Mobbing werden.

Sehbehinderungen können sehr vielfältig sein, daher sollten Sie die Bedürfnisse jedes einzelnen Schülers individuell berücksichtigen.

Rezensiert von: Mary L. Gavin, MD
Datum der Überprüfung: Mai 2018

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