Les 100 premiers mots à vue constituent environ 50% du texte que nous lisons. C’est fou, n’est-ce pas ? C’est pourquoi ces listes pratiques de mots à vue sont si utiles – elles permettent aux élèves de garder facilement la trace des mots qu’ils connaissent ET des mots qu’ils doivent encore pratiquer.
Mots à vue Dolch
La liste Dolch est un ensemble de 220 mots que le Dr Edward William Dolch a réunis en 1948 après avoir compté les mots les plus fréquents dans les livres pour enfants publiés dans les années 1930 et 1940.
Plusieurs de ces mots (« dit » par exemple) ne peuvent pas être sonnés facilement, donc les mémoriser peut augmenter de manière significative la fluidité et la précision des enfants.
Mais, de manière intéressante, Dolch a intentionnellement laissé de côté des noms comme « lit » et « mère » parce qu’il a dit qu’ils étaient trop spécifiques aux personnages inclus dans les livres.
Mots à vue Fry
En 1980, plusieurs décennies plus tard, Fry a publié une liste de 300 mots incontournables.
Contrairement à la liste de mots à vue de Dolch, cette nouvelle option comprenait TOUTES les parties du discours – y compris les noms que Dolch a laissés de côté.
Citant le The American Heritage Word Frequency Book (Carol, Davies, & Richmond, 1971), Fry a expliqué qu’environ la moitié des mots écrits dans les textes anglais étaient composés des 100 premiers mots de sa liste – soit dans leur forme originale, soit avec une terminaison comme -ed, -er ou -s.
Comparaison des listes
Si vous comparez les 100 premiers mots à vue des deux listes côte à côte, il y a un total de 130 mots. Seulement 70 sont les mêmes.
La plupart des différences entre les deux options populaires peuvent être expliquées par les différentes sources que les hommes ont utilisées pour créer leurs suggestions.
Dolch a utilisé des livres pour enfants des années 30 et 40 tandis que Fry a utilisé le décompte d’une équipe de recherche d’un peu plus de 1 000 textes écrits pour des élèves de la troisième à la neuvième année.
Tout cela m’a fait penser…
Et si nous combinions les DEUX suggestions de Dolch et de Fry en une liste ultime ? ! Un combo puissant qui aiderait les enfants à maîtriser les mots les plus populaires en un seul endroit.
Et voilà ! La liste ultime de mots à vue était née.
Elle comprend 140 mots répartis en sept étapes.
L’étape un travaille sur les 20 premiers mots des listes Dolch et Fry.
L’étape deux travaille sur les 20 mots suivants et ainsi de suite.
Listes gratuites de mots à vue
Pour vous permettre de suivre facilement les mots sur lesquels les élèves travaillent (Dolch, Fry OU combo), j’ai rassemblé un lot de listes de contrôle imprimables.
Vous pouvez les copier sur du blanc ou ajouter un pop of fun en imprimant sur de la couleur.
Vous pouvez même faire deux ensembles pour que les enfants puissent garder une copie à l’école et une à la maison !
Snaguez vos listes de mots à vue
Prêts à snaguer vos listes de mots à vue ? ! Cliquez sur le bouton bleu de téléchargement ci-dessous, puis faites un saut et rejoignez The Reading Roadmap afin d’apprendre le système le plus efficace pour évaluer, planifier des leçons et obtenir des résultats de lecture ÉNORMES pour les enfants.
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