NIH NRSA F31 Requirements

NIH Ruth L. Kirschstein National Research Service Awards for Individual Predoctoral Fellows (Parent F31)

– AND –

Ruth L. Kirschstein National Research Service Awards for Individual Predoctoral Fellowships to Promote Diversity in Health-Related Research (Parent F31 – Diversity)

F 31 Checklist

Informations générales

• Parent F31 Funding Opportunity Announcement (FOA)
• Parent F31-. Diversity Funding Opportunity Announcement (FOA)

Participating Institutes and Centers (ICs) for PA-16-309 (F31)

• National Cancer Institute (NCI)
• National Eye Institute (NEI)
• National Heart, Poumon, et du sang (NHLBI)
• Institut national de recherche sur le génome humain (NHGRI)
• Institut national sur le vieillissement (NIA)
• Institut national sur l’abus d’alcool et l’alcoolisme (NIAAA)
• Institut national des allergies et des maladies infectieuses (NIAID)
• Institut national de l’arthrite et des maladies musculo-squelettiques et cutanées (NIAMS)
• Institut national de la santé (NIAID) (NIAMS)
• Institut national de l’imagerie biomédicale et de la bioingénierie (NIBIB)
• Institut national Eunice Kennedy Shriver de la santé infantile et du développement humain (NICHD)
• Institut national de la surdité et des autres troubles de la communication (NIDCD)
• Institut national de la recherche dentaire et craniofaciale (NIDCR)
• National Institute of Diabetes and Digestive and Kidney Diseases (NIDDK)
• National Institute on Drug Abuse (NIDA) National Institute of Environmental Health Sciences (NIEHS)
• National Institute of General Medical Sciences (NIGMS)
• National Institute of Mental Health (NIMH)
• National Institute of Neurological Disorders and Stroke (NINDS)
• National Institute of Nursing Research (NINR)
• National Institute on Minority Health and Health Disparities (NIMHD)
• National Library of Medicine (NLM)
• National Center for Complementary and Integrative Health (NCCIH)
• Division of Program Coordination, Planning and Strategic Initiatives, Office of Research Infrastructure Programs (ORIP)

Instituts et centres participants (IC) pour PA-16-308 (F31- Diversity)

• National Cancer Institute (NCI)
• National Eye Institute (NEI)
• National Heart, Lung, et du sang (NHLBI)
• Institut national de recherche sur le génome humain (NHGRI)
• Institut national sur le vieillissement (NIA)
• Institut national sur l’abus d’alcool et l’alcoolisme (NIAAA)
• Institut national des allergies et des maladies infectieuses (NIAID)
• Institut national de l’arthrite et des maladies musculosquelettiques et cutanées (NIAMS)
• Institut national d’imagerie biomédicale et de bioingénierie (NIBIB)
• Institut national Eunice Kennedy Shriver de la santé infantile et du développement humain (NICHD)
• Institut national de la surdité et des autres troubles de la communication (NIDCD)
• Institut national de la recherche dentaire et craniofaciale (NIDCR)

.

• National Institute of Diabetes and Digestive and Kidney Diseases (NIDDK)
• National Institute on Drug Abuse (NIDA)
• National Institute of Environmental Health Sciences (NIEHS)
• National Institute of General Medical Sciences (NIGMS)
• National Institute of Mental Health (NIMH)
• National Institute of Neurological Disorders and Stroke (NINDS)
• National Institute of Nursing Research (NINR)
• National Institute on Minority Health and Health Disparities (NIMHD)
• National Library of Medicine (NLM)
• National Center for Complementary and Integrative Health (NCCIH)
• Division of Program Coordination, Planning and Strategic Initiatives, Office of Research Infrastructure Programs (ORIP)

Informations spécifiques aux CI

Les candidats sont fortement encouragés à contacter les personnes appropriées au CI auquel ils s’adressent pour discuter de leur demande. De plus amples informations peuvent être trouvées ici:

• http://grants.nih.gov/grants/guide/contacts/parent_F31.html, ou
• ici (F31- Diversité) : https://grants.nih.gov/grants/guide/contacts/parent_F31_Diversity.html

Objectif F31

Fournir un soutien aux doctorants prometteurs qui effectueront des recherches et des formations de thèse dans des domaines scientifiques liés à la santé et pertinents pour les missions des instituts et centres (IC) NIH participants pendant la durée de la bourse.

But F31- Diversité

Le but de cette bourse individuelle de formation à la recherche prédoctorale est d’améliorer la diversité de la main-d’œuvre de recherche liée à la santé en soutenant la formation d’étudiants prédoctoraux provenant de groupes qui se sont avérés être sous-représentés. Ces candidats comprennent des personnes issues de groupes raciaux et ethniques sous-représentés, des personnes handicapées et des personnes issues de milieux défavorisés.

Dates d’échéance des demandes

Cycle I : 8 avril
Cycle II : 8 août
Cycle III : 8 décembre

Note : les demandes relatives au sida et au sida ont leurs propres dates d’échéance : Cycle 1 : 7 mai ; cycle 2 : 7 septembre ; cycle 3 : 7 janvier

Période d’attribution

Les individus peuvent recevoir jusqu’à 5 ans de soutien global Kirschstein-NRSA au niveau pré-doctoral (jusqu’à 6 ans pour une formation à double diplôme, par exemple, MD/PhD), y compris toute combinaison de soutien provenant de subventions de formation institutionnelles (par exemple, T32) et d’une bourse de recherche individuelle. Le programme de bourse F31 ne soutient que la formation à la recherche de dissertation.

Informations budgétaires

Informations sur l’exercice 2017 sur les allocations, les frais de scolarité/frais et autres niveaux budgétaires

Aucun coût indirect (FandA).

Informations sur l’admissibilité des individus

Au moment de l’attribution, les individus doivent être citoyens ou ressortissants non citoyens (en possession d’une carte de résident permanent valide USCIS Form I-551 ou d’une vérification légale du statut) ou avoir été légalement admis aux États-Unis pour la résidence permanente.

Pour Parent F31 : La bourse F31 est une bourse d’étape de thèse pour les étudiants de doctorat qui sont à ou approchant de la candidature et qui ont leur recherche de thèse entièrement formulée et, donc, sont à un point où ils peuvent élaborer un plan de recherche. Les candidats doivent faire preuve d’un rendement scolaire élevé en sciences et d’un intérêt marqué pour un domaine de recherche hautement prioritaire pour les CI participants. Les candidats doivent être titulaires d’un baccalauréat et être actuellement inscrits à un programme de doctorat ou de diplôme de recherche équivalent ou à un doctorat combiné professionnel/clinique et de recherche.

Les opportunités et les initiatives de financement de la diversité sont axées sur l’amélioration de la diversité de la main-d’œuvre financée par les NIH et ciblent les personnes issues de groupes identifiés comme étant sous-représentés au niveau national dans les sciences biomédicales, cliniques, comportementales et sociales Pour les bourses F31-Diversity, les personnes doivent répondre à l’un des critères suivants :

1. Individus issus de groupes raciaux et ethniques dont la National Science Foundation a montré qu’ils étaient sous-représentés dans les sciences liées à la santé à l’échelle nationale (voir les données ici, et le rapport Women, Minorities, and Persons with Disabilities in Science and Engineering, 2015). Il a été démontré que les groupes raciaux et ethniques suivants sont sous-représentés dans la recherche biomédicale : Les Noirs ou Afro-Américains, les Hispaniques ou Latinos, les Amérindiens, les Autochtones de l’Alaska, les Amérindiens d’Hawaï et les autres peuples du Pacifique En outre, il est reconnu que la sous-représentation peut varier d’un milieu à l’autre et les personnes appartenant à des groupes raciaux ou ethniques dont on peut démontrer de façon convaincante qu’elles sont sous-représentées par l’établissement bénéficiaire de la subvention sont admissibles à un soutien dans le cadre de ce programme.
2. Individus handicapés, qui sont définis comme ceux qui ont une déficience physique ou mentale qui limite considérablement une ou plusieurs activités majeures de la vie, tel que décrit dans la loi Americans with Disabilities Act de 1990, tel que modifié. Voir les données de la NSF ici.
3. Individus issus de milieux défavorisés, définis comme :a) Les individus issus d’une famille dont le revenu annuel est inférieur aux seuils de bas revenus établis. Ces seuils sont basés sur la taille de la famille, publiés par le Bureau américain du recensement ; ajustés annuellement pour les changements de l’indice des prix à la consommation ; et ajustés par le Secrétaire pour être utilisés dans tous les programmes de professions de santé. Le secrétaire publie périodiquement ces niveaux de revenu.b) Les personnes qui proviennent d’un environnement éducatif tel que celui que l’on trouve dans certains environnements ruraux ou de centre-ville qui a empêché de manière démontrable et directe la personne d’obtenir les connaissances, les compétences et les capacités nécessaires pour développer et participer à une carrière de recherche.

Composants de la demande

Lettre de couverture

Doit contenir la liste des référents (incluant le nom, l’affiliation au département et l’institution). Elle doit également contenir l’une des informations suivantes qui s’appliquent à la demande : Titre de la demande ; Titre de la possibilité de financement (PA ou RFA) ; Demande d’affectation (renvoi) à une composante d’attribution particulière (p. ex. NIH IC) ou à un groupe d’examen scientifique (GES) ; Liste des personnes (p. ex. concurrents) qui ne devraient pas examiner votre demande/pourquoi ; Disciplines concernées, si multidisciplinaires ; Pour les demandes tardives, renseignements précis sur le moment et la nature de la cause du retard. Modèle de lettre de présentation disponible dans le guide de demande de bourse individuelle SF424 (RandR) pour le NIH et l’AHRQ.

Narratif du projet

Décrire la pertinence de cette recherche pour la santé publique.

Résumé/résumé du projet

Une description autonome du projet. Devrait contenir un énoncé des objectifs et des méthodes à employer. Doit être informatif pour les autres personnes travaillant dans le même domaine ou dans des domaines connexes et compréhensible pour un lecteur profane ayant des connaissances scientifiques ou techniques.

Abjectifs spécifiques

Énoncer succinctement les objectifs de la recherche proposée, résumer le ou les résultats attendus, y compris l’impact sur le ou les domaines de recherche. Énumérez succinctement les objectifs spécifiques de la recherche proposée.

Narratif du projet

Décrivez la pertinence de cette recherche pour la santé publique. Soyez succinct et utilisez un langage simple qui peut être compris par un public général et profane.

Stratégie de recherche

Significativité

Expliquez : l’importance du problème/obstacle au progrès que le projet proposé aborde ; comment le projet améliorera les connaissances scientifiques/capacités techniques/pratiques cliniques dans le domaine ; comment les concepts, méthodes, technologies, traitements, services, interventions préventives qui dirigent le domaine seront modifiés si les objectifs sont atteints.

Innovation

Les demandes de bourses ne doivent PAS inclure une section « Innovation »

Approche

Décrire la stratégie globale, la méthodologie et les analyses qui seront utilisées pour atteindre les objectifs spécifiques du projet. Indiquez comment les données seront collectées, analysées et interprétées et tout plan de partage des ressources (à moins que vous n’incluiez un plan de partage des ressources dans une pièce jointe séparée) ; discutez des problèmes potentiels/des stratégies alternatives/des critères de réussite ; si le projet en est aux premiers stades de développement, décrivez toute stratégie visant à établir la faisabilité et à aborder la gestion de tout aspect à haut risque du travail proposé. Indiquez les procédures, les situations ou les matériaux qui peuvent être dangereux pour le personnel et les précautions à prendre. Indiquez tous les cours que vous prévoyez de suivre pour appuyer les expériences de formation en recherche. Si vous avez plusieurs objectifs spécifiques, vous pouvez aborder l’importance, l’innovation et l’approche pour tous les objectifs spécifiques collectivement. Le cas échéant, incluez des informations sur les études préliminaires pour les nouvelles applications.

Bibliographie et références citées

Chaque référence doit inclure les noms de tous les auteurs (dans la même séquence dans laquelle ils apparaissent dans la publication), le titre de l’article et de la revue, le titre du livre, le numéro du volume, les numéros de page et l’année de publication. N’incluez que des citations bibliographiques. Les candidats doivent être particulièrement attentifs à suivre les pratiques savantes en fournissant des citations pour les sources sur lesquelles ils se sont appuyés lors de la préparation de toute section de la demande. Les citations qui ne sont pas couvertes par la politique d’accès public, mais qui sont disponibles publiquement dans un format en ligne gratuit, peuvent inclure des URL ou des numéros PMCID.

Installations et autres ressources

Décrire les installations qui seront utilisées (laboratoire, ordinateur, bureau, clinique et autres). Modèle/échantillon disponible auprès du bureau SPaR.

Liste de références

Inclure les noms, diplômes et affiliations des personnes à qui vous avez demandé de soumettre des lettres de référence. Au moins trois références sont requises. Le parrain/les coparrains du candidat ne peuvent pas être comptés comme une référence (la recommandation du parrain/des coparrains est incluse dans la demande).

Les lettres de référence

Les lettres de référence sont soumises directement par les répondants par le biais de eRA Commons. Notez que le sponsor et les éventuels co-sponsors ne peuvent pas soumettre de lettre de référence. Vous pouvez trouver plus d’informations sur les lettres de référence ici, et des instructions sur la soumission d’une lettre de référence ici.

Informations sur le sponsor et les co-sponsors

Fournir des informations sur le soutien à la recherche disponible (sous forme de tableau) ; les boursiers/stagiaires précédents du sponsor/co-sponsor ; Plan de formation, environnement, installations de recherche ; nombre de boursiers/stagiaires à superviser pendant la bourse ; et qualifications et potentiel du candidat pour une carrière en recherche.

Sketch biographique

Formulaires et exemples de biosketchs.

Protection des sujets humains

Décrire la participation proposée des sujets humains dans le travail décrit dans la section Stratégie de recherche, y compris : l’adéquation de la protection contre les risques, les avantages potentiels de la recherche proposée pour les sujets humains et les autres personnes, et l’importance des connaissances à acquérir.

Inclusion des femmes et des minorités

Inclure

La répartition ciblée/planifiée des sujets par sexe/genre et groupes raciaux/ethniques en utilisant le format du tableau d’inscription ciblée/planifiée ; une description et une justification de la sélection des sujets ; une justification convaincante de l’exclusion de tout sexe/genre ou groupe racial/ethnique ; une description des programmes de sensibilisation proposés pour recruter des membres de sexe/genre et de groupes raciaux/ethniques comme sujets.

Politique du NIH sur l’inclusion des femmes et des minorités dans la recherche clinique.

Inclusion des enfants

Décrire les plans pour inclure les enfants ou justifier l’exclusion des enfants. Politique des NIH sur l’inclusion des enfants.

Contributions respectives

Décrivez le processus de collaboration entre vous et votre sponsor/co-sponsor dans le développement, la révision et l’édition de ce plan de formation à la recherche. Discutez des rôles respectifs dans l’accomplissement de la recherche proposée.

Sélection du commanditaire et de l’institution

Décrivez le raisonnement/la justification de la sélection du commanditaire et de l’institution. Expliquez pourquoi le sponsor, le co-sponsor et l’institution ont été choisis pour atteindre les objectifs de la formation à la recherche. Si la formation en recherche proposée doit avoir lieu dans un site autre que l’organisme parrain, fournissez une explication.

Conduite responsable de la recherche

Chaque boursier doit recevoir une instruction sur la conduite responsable de la recherche instruction sur la conduite responsable de la recherche pendant l’étape actuelle de la carrière du candidat (y compris la date à laquelle l’instruction a été complétée pour la dernière fois). Proposer un plan pour recevoir une instruction sur la conduite responsable de la recherche ou participer en tant que chargé de cours, etc. selon l’étape de la carrière. Décrire les plans de l’établissement pour fournir, et les plans du candidat pour obtenir, une instruction sur la conduite responsable de la recherche. Décrivez le rôle du sponsor dans l’enseignement de la conduite responsable de la recherche.

Soutien actuel ou antérieur de Kirschstein-NRSA?

Si « Oui », identifiez le soutien actuel et/ou antérieur de Kirschstein- NRSA en utilisant un menu déroulant. Comprend la participation à des subventions de formation.

Demandes de soutien concomitant?

Si oui, indiquez le type, les dates, la ou les sources et le montant. Le candidat à la bourse doit signaler rapidement au NIH tout soutien résultant d’autres demandes.

Objectifs pour la formation et la carrière du boursier

Décrire par année les activités (recherche, cours, etc.) auxquelles le candidat participera dans le cadre de la bourse proposée et le pourcentage de temps à consacrer à chaque activité. Le pourcentage doit totaliser 100 pour chaque année. Expliquez brièvement les activités autres que la recherche et reliez-les à la formation en recherche proposée.

Dissertation doctorale et expérience de recherche

Résumez l’expérience de recherche par ordre chronologique. Les étudiants diplômés avancés, qui ont (ou auront) terminé leurs examens de synthèse au moment de l’attribution doivent inclure un récit de leur thèse de doctorat (qui peut être préliminaire). Si vous n’avez pas d’expérience en recherche, indiquez vos autres expériences scientifiques. Ne pas énumérer les cours universitaires.

Lettre de certification pour les bourses de recherche prédoctorale (F31) pour promouvoir la diversité:

Requise pour les demandes F31- Diversité. Inclure une lettre de l’institution certifiant l’éligibilité du candidat à la bourse pour le programme. La lettre de certification doit être sur papier à en-tête de l’institution et scannée de sorte qu’une signature officielle de l’institution soit visible.

Des instructions détaillées peuvent être trouvées dans le guide de demande de bourse individuelle SF424 (RandR) pour les NIH et l’AHRQ.