variëteit (zelfstandig naamwoord): de eigenschap verschillend te zijn; geen eenvormigheid of eenvormigheid te hebben
Lees je je zinnen hardop voor nadat je ze geschreven hebt? Het is een goed idee om dit te doen. Schrijven dat gemakkelijk leest en conversatieachtig klinkt, is gemakkelijker te begrijpen. Als we praten, variëren we de lengte van onze zinnen. Sommige van onze zinnen zijn lang en spannend en lijken eindeloos door te gaan tot het voor ons tijd is om eindelijk te stoppen en adem te halen. Sommige zijn kort en krachtig. Een wijze Engelse dichter zei ooit: “Afwisseling is de specerij van het leven.” Denk aan dit advies bij het schrijven van uw verhalen, essays en brieven.
Hoe voeg je zinsvariatie toe
Er zijn een aantal manieren om variatie in uw schrijven aan te brengen. Stel je voor dat je een zin in afzonderlijke woorden knipt en ze in een papieren zak doet. Schud er nu mee! Heb je een dansje gedaan? Geweldig. Leg nu je zin neer en experimenteer. Kun je van één zin twee zinnen maken? Kun je je zin achterstevoren zetten? Probeer van je zin een vraag te maken. Of, als je denkt dat je zin te kort is, kun je er misschien nog een zin aan toevoegen. Als je een echt belangrijk punt hebt, heeft misschien een beroemd persoon iets soortgelijks gezegd. Met andere woorden, er is misschien een citaat dat je kunt gebruiken om je schrijven kracht bij te zetten.
Zinssoorten
Voordat we gaan kijken naar zinsvariatie, laten we de 4 hoofdtypen van eenvoudige zinnen bekijken. Eenvoudige zinnen bevatten één bijzin.:
- Verklarende zin (meest voorkomend): De lucht is blauw.
- Interrogatieve zin: Waarom is de lucht blauw?
- Uitroepende zin: Wat is de lucht blauw!
- Imperatieve zin: Ga niet naar buiten! (Het giet van de regen.)
Meer gevorderde soorten zinnen zijn “samengestelde” (waarbij twee zinnen worden gecombineerd met een voegwoord) en “complexe” (waarbij ten minste één afhankelijke bijzin en één onafhankelijke bijzin worden gebruikt). Om deze zinnen te maken moet je weten hoe je voegwoorden, bijwoordelijke bijzinnen, voorzetselvoorzinnen, voorwaarden en zelfstandig naamwoordzinnen moet gebruiken.
Eenvoudige zinnen: De jongen wilde naar buiten. Hij moest eerst zijn pizza opeten.
Samenstellingen: De jongen wilde naar buiten, maar hij moest eerst zijn pizza opeten.
Complex: Hoewel de jongen naar buiten wilde, moest hij eerst zijn pizza opeten.
Zinspatronen
Het meest voorkomende zinspatroon dat schrijvers gebruiken is onderwerp-werkwoord-voorwerp (SVO). Dit is hoe beginners schrijven. Bijvoorbeeld:
- De jongen at pizza.
- Ik speel voetbal.
- Huiswerk is saai.
Er zijn veel manieren om SVO zinnen te herschrijven. Laten we eens spelen met deze zin:
- De jongen at pizza.
- Verander het in een vraag:
Weet je wat de jongen at? Pizza. - Verander het in een passieve zin:
De pizza werd door de jongen verslonden. (Je zou “opgegeten” kunnen gebruiken, maar hier geeft “verslonden” een betere reden om de pizza voorop te stellen.) - Verander het in een uitroepende zin:
Hoe heeft de jongen zijn pizza opgegeten! - Combineer het met je volgende zin:
De jongen schrokte de pizza naar binnen en rende toen naar buiten om te spelen. - Gebruik een overgangszin:
Ook al at de jongen de pizza op, je kon zien dat hij buiten wilde spelen. - Begin met een deelwoord:
Terwijl hij de pizza opat, keek de jongen naar zijn vrienden die buiten speelden. - Plaats modifiers op verschillende plaatsen:
De pizza, die een enorme plak pepperoni was, werd door de jongen verslonden.
Terwijl hij zijn pizza naar binnen schrokte, merkte de jongen nauwelijks dat er pepperoni op zat.
De jongen at de grote pizza pepperoni zo snel mogelijk op.
Hoewel hij wilde blijven spelen, haastte de jongen zich naar binnen en schrokte zijn pizza-lunch naar binnen.
Zo snel als hij kon, at de jongen de pizza op.
Zinlengte
Vermijd het gebruik van zinnen die allemaal even lang zijn. Korte zinnen zijn krachtig. Combineer korte zinnen met lange zinnen om uw schrijven natuurlijker te laten verlopen. Uw belangrijkste zinnen moeten duidelijk en beknopt zijn. Houd ze kort. Beschrijvende zinnen mogen langer zijn, maar je moet ze hardop lezen om er zeker van te zijn dat ze natuurlijker vloeien.
De moeder van de jongen riep hem binnen voor het avondeten. De jongen at zijn pizza op. Hij had erge honger. Maar hij wilde niet eten. Hij wilde buiten spelen met zijn vriendjes.
De moeder van de jongen riep hem binnen voor het eten. Het was pizza. Hoewel de jongen honger had en pizza zijn lievelingsmaaltijd was, wilde hij buiten blijven spelen. Hij at de pizza op en rende weer naar buiten.
- Het was heet. Het was vochtig. Het was de laatste dag van de zomer.
Sentence Variety Writing Challenge:
Op hoeveel manieren kun je deze tien saaie zinnen herschrijven, uitbreiden, herschikken, herformuleren?
- De lucht is blauw.
Voorbeeld:
Blauwe luchten als deze maken mijn dag.
Er is geen wolkje aan de lucht.
Het is een heldere dag.
Een mooiere dag dan vandaag zul je niet krijgen.
De lucht is zo blauw als de zee.
Heb je ooit zo’n blauwe lucht gezien?
Wat een mooie dag! - Ik ben ziek.
- Ik moet morgen naar school.
- Mijn kamer is klein.
- Andrea is druk.
- Er is niets te doen.
- Het is koud in dit huis.
- Ik wil niet te laat komen.
- Ik heb honger.
- Het is woensdag.
Schreven voor EnglishClub door: Tara Benwell
Herzien juli 2020