Organizing Your Social Sciences Research Paper

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I. Thinking About Your Literature Review

A estrutura de uma revisão de literatura deve incluir o seguinte:

  • Uma visão geral do assunto, assunto ou teoria em consideração, juntamente com os objectivos da revisão bibliográfica,
  • Divisão dos trabalhos em revisão em temas ou categorias,
  • Uma explicação de como cada trabalho é semelhante e como varia dos outros,
  • Conclusões sobre quais os trabalhos que são melhor considerados na sua argumentação, são mais convincentes das suas opiniões e dão a maior contribuição para a compreensão e desenvolvimento da sua área de investigação.

A avaliação crítica de cada trabalho deve considerar:

  • Proveniência — quais são as credenciais do autor? Os argumentos do autor são apoiados por evidências ?
  • Metodologia — as técnicas usadas para identificar, reunir e analisar os dados apropriados para abordar o problema da pesquisa? O tamanho da amostra foi apropriado? Os resultados foram efetivamente interpretados e relatados?
  • Objectividade — a perspectiva do autor é imparcial ou prejudicial? Os dados contrários são considerados ou certas informações pertinentes são ignoradas para provar o argumento do autor?
  • Persuasão — quais das teses do autor são mais convincentes ou menos convincentes?
  • Valor — os argumentos e conclusões do autor são convincentes? A obra contribui de alguma forma significativa para uma compreensão do assunto?

II. Desenvolvimento da Revisão da Literatura

Quatro Etapas
1. Formulação do problema — que tópico ou campo está sendo examinado e quais são seus componentes?
2. Pesquisa da literatura — encontrando materiais relevantes ao assunto a ser explorado.
3. Avaliação dos dados — determinando qual literatura contribui significativamente para a compreensão do tópico.
4. Análise e interpretação — discutindo os achados e conclusões da literatura pertinente.

Considerar os seguintes assuntos antes de escrever a revisão de literatura:
Clarificar
Se o seu trabalho não for muito específico sobre a forma que sua revisão de literatura deve tomar, procure esclarecimento do seu professor fazendo estas perguntas:
1. Que tipos de fontes devo rever (livros, artigos de periódicos, websites; fontes acadêmicas versus fontes populares)?
3. Devo resumir, sintetizar ou criticar fontes discutindo um tema ou questão comum?
4. Devo avaliar as fontes?
5. Devo fornecer subtítulos e outras informações de fundo, como definições e/ou uma história?
Localizar modelos
Utilizar o exercício de revisão de literatura para examinar como os autores da sua disciplina ou área de interesse têm composto suas seções de revisão de literatura. Leia-as para ter uma noção dos tipos de temas que você pode querer procurar em sua própria pesquisa ou para identificar maneiras de organizar sua revisão final. A seção de bibliografia ou referência de fontes que você já leu também são excelentes pontos de entrada em sua própria pesquisa.
Narrow the Topic
Quanto mais estreito for o seu tópico, mais fácil será limitar o número de fontes que você precisa ler a fim de obter um bom levantamento de recursos relevantes. Seu professor provavelmente não esperará que você leia tudo o que está disponível sobre o tópico, mas você tornará seu trabalho mais fácil se você primeiro limitar o escopo do problema de pesquisa. Uma boa estratégia é começar por procurar no Catálogo de Bibliotecas da USC livros sobre o tema e rever o índice dos capítulos que focam questões específicas. Você também pode rever os índices dos livros para encontrar referências a questões específicas que podem servir como foco de sua pesquisa. Por exemplo, um livro que faz um levantamento da história do conflito israelo-palestiniano pode incluir um capítulo sobre o papel que o Egipto tem desempenhado na mediação do conflito, ou procure no índice as páginas onde o Egipto é mencionado no texto.
Considerar se as suas fontes são actuais
Algumas disciplinas exigem que se utilize informação tão actual quanto possível. Isto é particularmente verdadeiro nas disciplinas da medicina e das ciências onde a pesquisa conduzida se torna obsoleta muito rapidamente à medida que novas descobertas são feitas. No entanto, ao escrever uma revisão nas ciências sociais, pode ser necessário um levantamento da história da literatura. Em outras palavras, uma compreensão completa do problema da pesquisa exige que você examine deliberadamente como o conhecimento e as perspectivas mudaram ao longo do tempo. Ordene através de outras bibliografias atuais ou revisões de literatura na área para ter uma noção do que sua disciplina espera. Você também pode usar este método para explorar o que é considerado pelos estudiosos como um “tópico quente” e o que não é.

III. Maneiras de organizar sua revisão de literatura

Cronologia de eventos
Se sua revisão seguir o método cronológico, você poderá escrever sobre os materiais de acordo com quando foram publicados. Esta abordagem só deve ser seguida se for possível identificar um caminho claro de pesquisa a partir de pesquisas anteriores e que estas tendências sigam uma ordem cronológica clara de desenvolvimento. Por exemplo, uma revisão bibliográfica que se concentre na pesquisa contínua sobre a emergência do poder econômico alemão após a queda da União Soviética.
Por Publicação
Ordenar suas fontes por cronologia de publicação, então, somente se a ordem demonstrar uma tendência mais importante. Por exemplo, você poderia encomendar uma revisão da literatura sobre estudos ambientais de campos marrons se a progressão revelasse, por exemplo, uma mudança nas práticas de coleta de solo dos pesquisadores que escreveram e/ou conduziram os estudos.
Temática
Revisões temáticas da literatura são organizadas em torno de um tema ou questão, ao invés da progressão do tempo. Entretanto, a progressão do tempo ainda pode ser um fator importante em uma revisão temática. Por exemplo, uma revisão do impacto da Internet na política presidencial americana poderia focar o desenvolvimento da sátira política on-line. Embora o estudo se concentre em um tópico, o impacto da internet sobre a política presidencial americana, ele ainda será organizado de forma cronológica, refletindo os desenvolvimentos tecnológicos na mídia. A única diferença aqui entre uma abordagem “cronológica” e “temática” é o que mais se enfatiza: o papel da internet na política presidencial. Note-se, no entanto, que revisões temáticas mais autênticas tendem a romper com a ordem cronológica. Uma revisão organizada dessa forma mudaria entre períodos de tempo dentro de cada seção, de acordo com o ponto levantado.
Metodologia
Uma abordagem metodológica enfoca os métodos utilizados pelo pesquisador. Para o projeto Internet na política presidencial americana, uma abordagem metodológica seria olhar para as diferenças culturais entre o retrato dos presidentes americanos nos sites americanos, britânicos e franceses. Ou a revisão poderia focar o impacto da internet na captação de recursos de um determinado partido político. Um escopo metodológico influenciará tanto os tipos de documentos na revisão quanto a forma como esses documentos são discutidos.

Outras Seções de Sua Revisão de Literatura
Embora você tenha decidido sobre o método organizacional para sua revisão de literatura, as seções que você precisa incluir no artigo devem ser fáceis de entender porque elas surgem de sua estratégia organizacional. Em outras palavras, uma revisão cronológica teria subseções para cada período de tempo vital; uma revisão temática teria subtópicos baseados em fatores que se relacionam com o tema ou questão. No entanto, às vezes pode ser necessário adicionar seções adicionais que são necessárias para seu estudo, mas que não se encaixam na estratégia organizacional do corpo. Que outras seções você inclui no corpo depende de você, mas inclua apenas o necessário para o leitor localizar seu estudo dentro da estrutura maior da bolsa.

Aqui estão exemplos de outras seções que você pode precisar incluir, dependendo do tipo de revisão que você escrever:

  • Situação atual: informações necessárias para entender o tópico ou foco da revisão da literatura.
  • História: a progressão cronológica do campo, da literatura, ou uma idéia que é necessária para entender a revisão da literatura, se o corpo da revisão da literatura ainda não é uma cronologia.
  • Métodos de seleção: o critério que você usou para selecionar (e talvez excluir) fontes na sua revisão da literatura. Por exemplo, você pode explicar que sua revisão inclui apenas artigos e periódicos revisados por pares.
  • Standards: a forma como você apresenta suas informações.
  • Questões para Pesquisas Adicionais: Que questões sobre o campo suscitou a resenha? Como você vai continuar sua pesquisa como resultado da revisão?

IV. Writing Your Literature Review

A partir do momento em que você tenha se estabelecido em como organizar sua revisão de literatura, você está pronto para escrever cada seção. Ao escrever sua revisão, tenha em mente estes assuntos.

Use Evidence
Uma seção de revisão de literatura é, neste sentido, como qualquer outro trabalho de pesquisa acadêmica. Sua interpretação das fontes disponíveis deve ser apoiada por evidências que demonstrem que o que você está dizendo é válido.
Selecione apenas os pontos mais importantes em cada fonte para destacar na revisão. O tipo de informação que você escolher mencionar deve estar diretamente relacionado ao problema da pesquisa, seja ela temática, metodológica ou cronológica. Itens relacionados que fornecem informações adicionais, mas que não são fundamentais para compreender o problema da pesquisa podem ser incluídos em uma lista de leituras adicionais.
Citações de uso Pouco importa que sejam citadas
algumas citações curtas, se você quiser enfatizar um ponto, ou se o que um autor afirmou não pode ser facilmente parafraseado. Às vezes você pode precisar citar certa terminologia que foi cunhada pelo autor, que não é de conhecimento comum, ou que foi tirada diretamente do estudo. Não use citações extensas como um substituto para seu próprio resumo e interpretação da literatura.
Summarize e Synthesize
Remembrar para resumir e sintetizar suas fontes dentro de cada parágrafo temático, assim como durante toda a revisão. Recapitule características importantes de um estudo de pesquisa, mas depois sintetize-o reformulando o significado do estudo e relacionando-o com o seu próprio trabalho.
Conteúdo da sua própria voz
Embora a revisão da literatura apresente as ideias dos outros, a sua voz deve permanecer na frente e no centro. Por exemplo, teca referências a outras fontes no que você está escrevendo, mas mantenha sua própria voz, começando e terminando o parágrafo com suas próprias idéias e palavras.
Use Cautela ao parafrasear
Quando parafrasear uma fonte que não é sua, certifique-se de representar as informações ou opiniões do autor com precisão e em suas próprias palavras. Mesmo quando parafraseando uma obra de um autor, você ainda deve fornecer uma citação a essa obra.

V. Erros comuns a evitar

Estes são os erros mais comuns cometidos na revisão da literatura de pesquisa em ciências sociais.

  • As fontes em sua revisão de literatura não estão claramente relacionadas ao problema da pesquisa;
  • Você não leva tempo suficiente para definir e identificar as fontes mais relevantes para usar na revisão de literatura relacionada ao problema da pesquisa;
  • Corrente exclusivamente de fontes analíticas secundárias em vez de incluir estudos ou dados de pesquisa primária relevantes;
  • Corre de forma crítica os resultados e interpretações de outro pesquisador como válidos, em vez de examinar criticamente todos os aspectos do desenho e análise da pesquisa;
  • Não descreve os procedimentos de pesquisa que foram utilizados na identificação da literatura a ser revista;
  • Relata resultados estatísticos isolados ao invés de sintetizá-los em métodos qui-quadrados ou meta-analíticos; e,
  • Inclui apenas pesquisas que validam suposições e não considera resultados contrários e interpretações alternativas encontradas na literatura.

Cook, Kathleen E. e Elise Murowchick. “Será que a Revisão da Literatura Transfere Habilidades de Um Curso para Outro?” Aprendizagem e Ensino de Psicologia 13 (Março 2014): 3-11; Fink, Arlene. Condução de Revisões de Literatura de Pesquisa: Da Internet para o Papel. 2ª ed. Thousand Oaks, CA: Sage, 2005; Hart, Chris. Fazendo uma Revisão da Literatura: Libasing the Social Science Research Imagination” [“Libertando a Imaginação da Pesquisa em Ciências Sociais”]. Thousand Oaks, CA: Sage Publications, 1998; Jesson, Jill. Doing Your Literature Review (Fazendo a Sua Revisão da Literatura): Traditional and Systematic Techniques (Técnicas Tradicionais e Sistemáticas). Londres: SAGE, 2011; Literature Review Handout. Centro de Escrita Online. Liberty University; Literature Reviews. O Centro de Escrita. Universidade da Carolina do Norte; Onwuegbuzie, Anthony J. e Rebecca Frels. Seven Steps to a Comprehensive Literature Review (Sete Passos para uma Revisão Abrangente da Literatura): A Multimodal and Cultural Approach (Uma Abordagem Multimodal e Cultural). Los Angeles, CA: SAGE, 2016; Ridley, Diana. A Revisão da Literatura: Um Guia Passo-a-Passo para Estudantes. 2ª edição. Los Angeles, CA: SAGE, 2012; Randolph, Justus J. “A Guide to Writing the Dissertation Literature Review”. Avaliação Prática, Pesquisa e Avaliação. vol. 14, junho de 2009; Sutton, Anthea. Abordagens Sistemáticas para uma Revisão de Literatura de Sucesso. Los Angeles, CA: Sage Publications, 2016; Taylor, Dena. The Literature Review: Algumas Dicas sobre como conduzi-la. University College Writing Centre. University of Toronto; Writing a Literature Review. Centro de Habilidades Acadêmicas. Universidade de Canberra.

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