Opeta lapsia tunnistamaan, mitä heidän henkilökohtainen tilansa on eri tilanteissa, ja puolustamaan itseään, jos joku tunkeutuu heidän tilaansa. Tilanteesta riippuen lasten voi olla tarpeen;
*Takaantua
*Kävellä pois
*Pyytää (tai käskeä) henkilöä perääntymään/lopettamaan koskettelun
*Kysyä aikuiselta apua
3. Odotetun käyttäytymisen eksplisiittinen opettaminen
Jotkut lapset tarvitsevat eksplisiittistä opetusta, jotta he todella ymmärtäisivät ja kunnioittaisivat toisten henkilökohtaista tilaa sekä ymmärtäisivät ja puolustaisivat omaa tilaansa. Seuraavassa on muutamia tapoja, joilla voit opettaa lapsille, mitä henkilökohtainen tila on;
1. Tilakupla: Pyydä lapsia pitämään hulavannetta vyötärönsä ympärillä ja kävelemään sitten ympäri tilaa ja katsomaan, milloin heidän hulavanteensa törmäävät. Silloin on todennäköisesti jonkun henkilökohtainen tilakupla. Jos mennään paljon lähemmäs, toinen henkilö todennäköisesti tuntee olonsa epämukavaksi (varmista, että hulavanteet eivät ole liian suuria).
2. Istu alas tilakupla: Tarvitset paljon narua tai lankaa tämän aktiviteetin tekemiseen, tai voit käyttää pitkää hyppynarua ja jakaa sen. Pyydä lapsia istumaan ja anna heille naru, lanka tai köysi (tai tee se ulkona ja käytä jalkakäytävän liitua). Anna jokaisen lapsen osoittaa henkilökohtainen tilakuplansa järjestämällä narua, lankaa tai hyppynarua ympärilleen ja muodostamalla haluamansa kokoinen ympyrä. Katsokaa lasten tilakuplia. Ovatko jotkut isompia/pienempiä kuin toiset?
3. Minun mukavuusalueeni: Kuten Punaisen valon / Vihreän valon kohdalla, yksi lapsi seisoo huoneen toisella puolella ja muut lapset ovat toisella puolella. Tämä leikki toimii parhaiten, jos vain yksi lapsi etenee eteenpäin kohti huoneen toisella puolella olevaa lasta. Lapsen, joka osoittaa tilakuplaansa, tulisi nostaa kätensä ylös ”STOP”-merkkiä käyttäen, kun häntä kohti kävelevä lapsi tulee tarpeeksi lähelle. Vielä lähempänä, ja lapselle tulee epämukava olo. Katsokaa kunkin lapsen tilakuplaa leikin aikana. Pyydä lapsia vaihtamaan paikkaa, kunnes jokainen saa vuorollaan esitellä tilakuplaansa.
Henkilökohtainen tila & Turvallisuus
Toinen tärkeä syy opettaa lapsia ymmärtämään ja kunnioittamaan henkilökohtaista tilaa on turvallisuus. Henkilökohtainen tila voi auttaa meitä pysymään turvassa. Se voi olla puskurivyöhyke, joka pitää ihmiset turvallisen välimatkan päässä toisistaan ja jopa törmäämästä toisiinsa. Henkilökohtainen tila on yksityinen ja yksilöllinen asia, jota voi olla vaikea selittää. Pidämme sitä melkein kuin kehomme jatkeena.
Ihmiset saattavat reagoida kielteisesti, kun toinen tunkeutuu heidän henkilökohtaiseen tilaansa. He voivat tuntea yksinkertaisesti epämukavuutta, tai he voivat kokea ahdistusta tai vihaa. Jotkut lapset saattavat jopa hyökätä fyysisesti toista lasta vastaan, joka on tunkeutunut heidän tilaansa. On tärkeää tuntea luokkasi oppilaiden henkilökohtaisen tilan rajat. Etenkin, jos lapsella on hyvin pieni tilakupla ja hän kokee voimakkaita reaktioita, kun joku tulee hänen tilaansa.
Henkilökohtaiset tilarajat (tilakuplat) voivat vaihdella suuresti eri ihmisillä. Se voi riippua monista tekijöistä, kuten siitä, kuinka hyvin tunnet toisen henkilön, suhteestasi toiseen henkilöön (pidätkö hänestä, etkö pidä hänestä) ja kuinka paljon luotat häneen.
Joitakin lapsia on opetettava pitämään suurempaa tilakuplaa tiettyjen ihmisten tai ihmisryhmien kanssa. Yksi tapa opettaa heille tämä on henkilökohtaisen tilakohteen käyttäminen. Käyttämällä tätä kohdetta havainnollistamiseen piirtäisit, kirjoittaisit tai laittaisit oppilaan kuvan kohteen keskelle (napakymppi) ja käyttäisit sitten seuraavia renkaita havainnollistamaan, kenen kanssa on turvallista pitää pienempää tilakuplaa ja kenen kanssa on syytä pitää suurempi etäisyys. Esimerkiksi perheenjäsenet olisivat hauiksen vieressä olevassa renkaassa ja tuntemattomat ihmiset uloimmassa renkaassa.
Olen tehnyt sinulle kätevästi kolme henkilökohtaisen tilan tavoitetta. Ensimmäinen on tyhjä, jotta sinä tai oppilaasi voitte lisätä tiedot. Voit piirtää sen, kirjoittaa sen tai käyttää jopa oikeita valokuvia. Toisessa tavoitteessa on harmaata varjostusta, joka auttaa oppilaita hahmottamaan henkilökohtaisen tilan eri renkaat/tasot. Tätä tavoitetta voi olla hyvä käyttää vanhempien oppilaiden kanssa. Kolmannessa kohteessa on pehmeät värit, jotka havainnollistavat kauniisti ihmisten yleisesti käyttämät henkilökohtaisen tilan eri renkaat/tasot.