Self-report inventaario on eräänlainen psykologinen testi, jossa henkilö täyttää kyselyn tai kyselylomakkeen tutkijan avustuksella tai ilman. Itseraportointikartoituksissa kysytään usein suoria kysymyksiä henkilökohtaisista kiinnostuksen kohteista, arvoista, oireista, käyttäytymisestä ja piirteistä tai persoonallisuustyypeistä. Kartoitukset eroavat testeistä siinä, että niihin ei ole olemassa objektiivisesti oikeaa vastausta, vaan vastaukset perustuvat mielipiteisiin ja subjektiivisiin käsityksiin. Useimmat itseraportointikyselyt ovat lyhyitä, ja ne voidaan tehdä tai antaa viidestä 15 minuutissa, vaikka joihinkin, kuten Minnesota Multiphasic Personality Inventory (MMPI) -mittariin, voi kulua useita tunteja. Ne ovat suosittuja, koska niiden antaminen ja pisteyttäminen voi olla edullista, ja niiden pistemäärät ovat usein hyvin luotettavia.
Itsearviointikartoitusten kehittämisessä on kolme päälähestymistapaa: teorialähtöinen, faktorianalyyttinen ja kriteeriperusteinen. Teorialähtöiset kartoitukset rakennetaan persoonallisuusteorian tai jonkin konstruktion prototyypin ympärille. Faktorianalyysissä käytetään tilastollisia menetelmiä toisiinsa liittyvien kysymysten ryhmien järjestämiseksi osa-asteikoiksi. Kriteeriperusteiset kartoitukset sisältävät kysymyksiä, joiden on osoitettu tilastollisesti erottelevan vertailuryhmää ja kriteeriryhmää, kuten henkilöitä, joilla on kliininen masennusdiagnoosi, verrattuna kontrolliryhmään.
Kysymyksissä voidaan käyttää mitä tahansa useista muodoista: Likertin asteikko, jossa on paremmuusjärjestykseen asetetut vaihtoehdot, tosi- ja väärä vastausvaihtoehto tai valintakysymys, vaikka muutkin muodot, kuten lauseiden täydentäminen tai visuaalis-analogiset asteikot, ovat mahdollisia. Totta-väärin -kysymyksiin liittyy kysymyksiä, jotka yksilö ilmoittaa joko oikeiksi tai vääriksi itseään koskeviksi. Pakkovalikoima on joukko väittämiä, joista yksilön on valittava yksi, joka edustaa häntä itseään parhaiten.
Jos inventaario sisältää eri tekijöihin tai konstruktioihin kuuluvia asioita, asiat voidaan sekoittaa keskenään tai pitää ryhminä. Joskus ihmisten tapa vastata itemiin muuttuu riippuen viereisten itemien tarjoamasta kontekstista.