Begrijpt u IQ Test Scores echt?

Heeft u zich ooit afgevraagd hoe IQ testen worden gebruikt om te bepalen of iemand een genie is of een mentaal gehandicapte? U bent niet de enige. Al sinds het begin van de 20e eeuw probeert men met verschillende testmethoden de intelligentie van kinderen en volwassenen te meten. Hoewel intelligentie een abstract begrip is dat niet echt kan worden gedefinieerd of gemeten, hebben psychologen intelligentiequotiënttests (IQ-tests) ontwikkeld waarmee de mentale vermogens van een persoon kunnen worden bepaald. De resulterende IQ-testscores worden gebruikt door professionals in een groot aantal disciplines en beroepen om verschillende problemen te diagnosticeren en het potentieel van een individu op specifieke gebieden te identificeren.

Onderwijskundigen, Werkgevers, Criminele Psychologen, Psychologen, Sociale Wetenschappers gebruiken IQ-tests in verschillende vormen. De meeste worden gebruikt om geestesziekten en leerstoornissen te diagnosticeren, maar sommige worden gebruikt als voorspellers van de neiging van een individu tot bepaalde capaciteiten.

IQ Testscores worden beschouwd als een vrij betrouwbare voorspeller van bepaalde mogelijkheden en aandoeningen. Ze kunnen bijvoorbeeld worden gebruikt om:

• vast te stellen of een kind in hetzelfde tempo leert als andere kinderen
• Meting van verbale intelligentie zoals woordenschat en begripsvermogen.
• Meting van non-verbale intelligentie zoals prestaties op taken, formules enz.
• Hulp aan ouders en leerkrachten bij het bepalen van de onderwijscursus van een kind.
• Leraren helpen bij het identificeren van leerlingen met leermoeilijkheden, zodat passende interventies kunnen worden toegepast.
• Leraren helpen bij het identificeren van begaafde leerlingen, zodat voor hen uitdagender onderwijstrajecten kunnen worden uitgestippeld.
• Bepalen of iemand in staat is academisch werk op universitair niveau aan te kunnen.
• Carrièrebegeleiders helpen bij het voorschrijven van een loopbaantraject voor een individu.
• Werkgevers helpen sollicitanten te evalueren
• Aangeven of een individu goed zal presteren in een arbeidstrainingsprogramma.
• Werkgevers helpen bij het bepalen van potentiële leiders.
• Bepalen of een individu competent genoeg is om terecht te staan in een rechtbank.
• Hulp aan artsen bij het bepalen hoe goed de hersenen functioneren na een verwonding en bij de vroege diagnose van de ziekte van Alzheimer.

IQ Test Scores worden gebruikt voor een breed scala van doeleinden, maar weinig mensen eigenlijk begrijpen ze.

Wat zijn IQ Test Scores?

Wat IQ testen eigenlijk meten is een onderwerp van veel discussie onder onderzoek, onderwijs en psychologie professionals. De kern van de controverse is de eigenlijke definitie van intelligentie. Er is nooit echt een algemeen aanvaarde definitie van intelligentie geweest. Als je elke psycholoog, pedagoog en onderzoeker in het land bij elkaar zou roepen en hen zou vragen wat intelligentie is, zou je honderden of duizenden verschillende definities krijgen. Daar ligt het probleem. Zonder een duidelijke definitie van intelligentie, hoe kan die dan gemeten worden?

In tegenstelling tot wat vaak wordt gedacht, zijn IQ-testscores geen maatstaf voor intelligentie. Bovendien is je IQ-testscore geen garantie voor hoe “slim” je bent, hoe goed je het op school zult doen, of hoe goed je het op je werk zult doen. Hoewel het kan worden gebruikt om die dingen te voorspellen, is het geen absolute garantie.

IQ-tests zijn cognitieve metingen en omvatten meestal geen metingen van niet-cognitieve elementen zoals persoonlijkheid, motivatie, consciëntieusheid of doorzettingsvermogen. Toch kunnen die niet-cognitieve elementen een aanzienlijke invloed hebben op uw cijfers, werkprestaties en uiteindelijk succes in het leven.

De meeste onderzoekers, onderwijskundigen en psychologen zijn het er echter over eens dat IQ-tests de mentale bekwaamheid en behendigheid van een individu meten. IQ Test Scores zijn het resultaat van de geteste meting van iemands cognitieve vermogen om te denken en problemen op te lossen. IQ-testscores geven aan waartoe een persoon op een bepaald moment mentaal in staat is.

Net zoals iemands lichaam met de tijd groeit, groeit iemands intelligentie ook met de tijd. IQ Test Score van een persoon is niet een stagnerende, permanente, vaststaand getal. Iemands IQ-testscore kan veranderen als gevolg van de lagere school, de middelbare school of het hoger onderwijs, diverse levenservaringen en veranderingen in de omgeving om hem heen. Een kind dat op de leeftijd van 10 jaar wordt getest, zal waarschijnlijk niet dezelfde IQ-testscore hebben op de leeftijd van 30 of zelfs 50 jaar.

IQ-testscores zijn geen perfect meetinstrument omdat IQ-tests door de mens worden gemaakt en testinstrumenten niet alle verschillende elementen kunnen testen die de intelligentie van een persoon kunnen beïnvloeden. Hoewel sommige IQ-tests beter zijn dan andere, hebben alle intelligentietests gebreken. Zo houden de meeste IQ-tests geen rekening met verschillen in taal, de cultuur van herkomst of de sociaaleconomische omstandigheden waarin iemand is opgevoed. De meeste intelligentietests zijn schriftelijke meerkeuzetests met vragen die worden beantwoord door de cirkel die de letter van de juiste antwoordkeuze weergeeft zwart te maken. Hoe een individu interpreteert wat de vraag vraagt, heeft een grote invloed op hoe hij de vragen beantwoordt, wat op zijn beurt de resulterende IQ-testscore beïnvloedt.

Een IQ-testscore is eigenlijk gewoon een resultaat van een test die het potentieel van een groep of individu meet op basis van hun cognitieve functioneringsniveau op het moment dat ze de test aflegden.

Misschien wat belangrijker is dan wat een IQ Test Score is, is waar een IQ Test Score mee gecorreleerd is of wat het reflecteert. Zo kan de IQ-testscore van een kind in vergelijking met de IQ-testscores van andere kinderen helpen bepalen in wat voor soort onderwijsomgeving het kind het best kan leren. Een kind met een zeer lage IQ-testscore is wellicht niet het meest gebaat bij een gewone openbare schoolklas. Op dezelfde manier kan een kind met een extreem hoge IQ-testscore beter af zijn in een klas met leeftijdsgenoten met hetzelfde IQ dan in een gewone openbare schoolklas.

Bij volwassenen kan de IQ-testscore van een persoon in vergelijking met de IQ-testscore van andere volwassenen in dezelfde leeftijdscategorie worden gebruikt om te bepalen tot welk soort functies hij of zij in staat is. Iemand met een lage IQ-testscore kan beter geschikt zijn voor een baan die meer afhankelijk is van handkracht, uithoudingsvermogen of handvaardigheid. Omgekeerd kan iemand met een hogere IQ-testscore beter geschikt zijn voor een baan die denkvermogen van een hoger niveau vereist, zoals management, techniek, onderzoek enz.

Hoe wordt IQ gemeten?

Er is echt niet slechts één specifieke manier om IQ te meten. Er zijn verschillende tests ontwikkeld om het IQ te meten, zowel in groepsverband als op individuele basis. Alle tests van IQ bestaan uit het meten van iemands mentale capaciteiten in vergelijking met anderen in vergelijkbare omstandigheden of leeftijdsgroepen. Er zijn echter twee primaire intelligentietests die als de meest gebruikte worden beschouwd: de Stanford-Binet en de Wechsler.

De Stanford-Binet Intelligentieschaal

De bekendste IQ-test is misschien wel de Stanford-Binet, die veel wordt gebruikt voor IQ-tests bij kinderen en jonge volwassenen.

Bron: Zie pagina voor auteur , via Wikimedia Commons

De Franse psycholoog Alfred Binet wordt gecrediteerd voor het ontwikkelen van de eerste geldige intelligentietest in 1904 om kinderen met normale intelligentie te scheiden van kinderen met inferieure intelligentie in aparte overheidsscholen waar elk kind de juiste individuele aandacht zou krijgen die het nodig had. Enkele jaren later vertaalde Henry H. Goddard de Franse Binet-test in het Engels.

In het begin van de 20e eeuw werd de test gebruikt om de intellectuele basisfuncties van kinderen te testen in Amerikaanse scholen en in psychiatrische klinieken om geestelijke gezondheidsproblemen vast te stellen. Het Amerikaanse leger gebruikte de test zelfs tijdens de Eerste Wereldoorlog om de intelligentie en capaciteiten van nieuwe cadetten te bepalen, om te bepalen of ze geschikt waren om dienst te nemen en om ze in de beste posities voor hun geestelijke capaciteiten te plaatsen.

Anderen breidden het werk van Binet uit en herzagen het, totdat de herziene Binet IQ-test van Lewis Terman, ontwikkeld aan de Stanford University, de standaard IQ-test werd die in 1916 in de V.S. werd aangenomen, bekend als de Stanford-Binet Intelligentieschaal. Terman was een bekend pionier in de onderwijspsychologie en trad in 1910 toe tot de faculteit van de Stanford University.

Lewis Terman was gefascineerd door de studie van geniale en begaafde kinderen. Hij geloofde dat het IQ niet alleen afhankelijk was van het onderwijs, maar voor een groot deel werd beïnvloed door de genetica en erfelijkheid van een persoon. Hij was van mening dat het doel van testen moest zijn om intellectueel begaafde kinderen te identificeren, omdat zij de potentiële leiders van de samenleving waren. Zijn herzieningen van de IQ test van Binet omvatten het “Intelligentie Quotiënt”, dat de mentale leeftijd van een persoon nam (de leeftijd waarop hij mentaal presteert) en deze verrekende met zijn chronologische leeftijd. De “intelligentiequotiënt” werd de index waaraan het IQ van een persoon werd afgemeten. De Stanford-Binet IQ-test werd in 1916 ingevoerd en is sinds de jaren 1920 de meest algemeen aanvaarde methode om intelligentie bij kinderen en jonge volwassenen te testen. De test kan worden afgenomen bij iedereen van 2 tot 85 jaar.

De volgende tabel toont de onderdelen van de Stanford Binet IQ Test.

Bron: Emporia.edu

De Wechsler Adult Intelligence Scale

David Wechsler, een Amerikaanse psycholoog, ontwikkelde in 1955 de Wechsler Adult Intelligence Scale (WAIS).

Bron: nyu.eduyu.edu

Wechsler wilde intelligentie, kennisverwerving en begrip beoordelen. Zijn theorie was dat iemands intelligentie is opgebouwd uit verschillende specifieke en onderling samenhangende elementen die elk afzonderlijk kunnen worden geïsoleerd en gemeten. Hij stelde voor dat de Binet-test meer op kinderen dan op volwassenen was gericht vanwege de nadruk op snelheid en tijdgebonden taken.

De Binet-test hield er geen rekening mee dat bepaalde niet-intellectuele variabelen de intelligentiescores konden beïnvloeden en dat de intellectuele prestaties konden verslechteren naarmate een persoon ouder werd.

De WAIS is de meest gebruikte IQ-test voor tieners en volwassenen ter wereld en wordt afgenomen bij iedereen van 16 tot 90 jaar.

De volgende tabel toont de onderdelen van de WAIS IQ-test.

Bron: PearsonClinicalearsonClinical

IQ Test Score berekening

Ratio IQ Score: IQ Test scores werden bepaald door de leeftijd te nemen waarop een persoon functioneert en deze te delen door zijn werkelijke leeftijd en dat vervolgens te vermenigvuldigen met 100. Bijvoorbeeld, als een persoon het werk kan doen van iemand die 25 is, maar zijn chronologische leeftijd is 20, zou zijn IQ 125 zijn (25/20 X 100 = 125).

Percentiel Scores: De meest gebruikte IQ-testscores zijn vastgesteld op een gemiddelde (of gemiddelde) van 100, met een standaardafwijking (of gemiddeld verschil) van 15. De scores laten zien hoe de prestaties van de testnemer zich verhouden tot die van anderen en worden uitgedrukt in een percentiel. Een testnemer die in het 60e percentiel scoort, presteert even goed als 60% van alle testnemers in zijn leeftijdsgroep.

Hoewel de Ratio IQ score de historische manier was om iemands IQ score te berekenen, gebruiken de meeste moderne IQ testen de Percentiel Score (ook wel de Afwijking IQ score genoemd).

Wat Betekent Uw IQ Test Score?

Uw IQ Test Score op zichzelf betekent niet echt iets. Het heeft alleen betekenis wanneer het wordt toegepast op een doel en in relatie tot de IQ-test scores van andere mensen. Het is het resultaat van het testen van je logisch redeneren en je mentale probleemoplossend vermogen.

In tegenstelling tot vorige generaties is onze wereld steeds afhankelijker geworden van complexe problemen en systemen, informatieve diensten en producten, abstracte concepten en real time communicatie. Om in een dergelijke wereld te kunnen functioneren is meer kennis, leervermogen, probleemoplossend vermogen en redeneersnelheid vereist. Hoewel IQ-testscores oorspronkelijk werden beschouwd als voorspellers van schoolprestaties, hebben zij steeds meer betekenis gekregen als voorspellers van vele andere zaken.

In verschillende onderzoeken is gebleken dat IQ-testscores een goede voorspeller zijn van iemands academische prestaties, levensverwachting, arbeidsprestaties, gezondheid, sociaal-economische status en neiging tot criminaliteit.

IQ CLASSIFICATIES

De IQ-schalen voor zowel de Stanford Binet als de Wechsler IQ Tests geven enige interpretatie van uw IQ score in termen van hoe uw IQ zich verhoudt tot anderen die de test hebben gedaan, d.w.z. Gemiddeld, Bovengemiddeld, Benedengemiddeld.

Geen van beide IQ-tests heeft een gelabelde classificatie voor “Geniaal”, “Normaal” of “Geestelijk Gebrekkig” omdat dit meer subjectieve termen zijn. In plaats daarvan worden de classificaties aangeduid met een numerieke referentie, zoals “Bovengemiddeld” of “Ondergemiddeld”.

Een individu dat als genie zou worden beschouwd, zou waarschijnlijk begaafd (superieur) of zeer gevorderd (zeer superieur) zijn, terwijl een individu dat geestelijk gehandicapt is, waarschijnlijk “gestoord, vertraagd of extreem laag” zou zijn. Het aantal personen dat in een van deze IQ-classificaties zou vallen is zeer laag, aangezien slechts 4,5-5% van de bevolking een IQ-testscore in deze bovenste en onderste uitersten zou hebben

Een normaal IQ zou kunnen overeenkomen met Gemiddeld of Bovengemiddeld.

Ruwweg 50% van de IQ-testscores van de bevolking zijn Gemiddeld of Normaal, zodat het gemiddelde, of numerieke gemiddelde, op de IQ-test wordt vastgesteld op 100. Als uw IQ 105 is, zit u in de gemiddelde intelligentiegroep, samen met 50% van alle testpersonen in uw leeftijdsgroep.

Stanford Binet Intelligentieschaal (Scores)

De IQ-scores (bereiken) van de Stanford-Binet (SB5) intelligentietest ziet u hieronder.

Distributie van Stanford Binet IQ Scores

Bron: Slideplayer

Observaties:

• Nauwelijks ongeveer 5% van de bevolking heeft een Stanford Binet IQ Testscore lager dan 70 of hoger dan 130.
• 68% van de bevolking heeft een Stanford Binet Testscore tussen 84 en 116.

Wechsler’s WAIS Intelligence Scale

De IQ-scores (bereiken) van de WAIS-IV intelligentietest zijn hieronder weergegeven.

Distributie van WAIS IQ Scores

Observaties

• 2.1% van de bevolking heeft een WAIS IQ Test score boven 130 (Zeer Superieur).
• 14% van de bevolking heeft een WAIS IQ Test score in de range 115-130 (Hoog Gemiddeld tot Superieur).
• 60% van de bevolking heeft een WAIS IQ Testscore in de 85-115 range.
• 16,1% van de bevolking heeft een WAIS IQ Testscore lager dan 85 (Below Average).
• 2,2% van de bevolking heeft een WAIS IQ Testscore lager dan 69 (Extremely Low or Mentally Impaired).

Grote zorgvuldigheid moet worden betracht bij de interpretatie van de betekenis van de IQ Testscore van een individu. De identificatie van een persoon als hoogbegaafd of mentaal gehandicapt kan leerkrachten en schoolsystemen helpen middelen te verstrekken aan die leerlingen die daar het meest behoefte aan hebben en hun onderwijsmethoden zo af te stemmen dat deze leerlingen het best worden bereikt. Het etiketteren van leerlingen kan echter ook schadelijk zijn.

Een kind dat als geestelijk gehandicapt of lerend wordt bestempeld, kan uit een gewone klas worden gehaald en in een klas voor speciaal onderwijs worden geplaatst waar het werk minder uitdagend is, wat uiteindelijk van invloed is op hun streven naar voortgezet onderwijs of het zoeken naar specifieke soorten werk. Als alternatief kan een kind dat als hoogbegaafd is bestempeld, uit de gewone klas worden verwijderd en in een cursus voor gevorderden worden geplaatst, waar het werk aanzienlijk meer gevorderd is dan in een gewone klas en van de leerlingen kan worden verlangd dat ze in een versneld tempo werken.

Overgeneralisaties van correlaties tussen IQ-testscores en geslacht of ras zijn van oudsher omstreden, omdat veel onderzoekers en psychologen hebben betwist dat IQ-tests cultureel, raciaal en linguïstisch bevooroordeeld zijn. Hoewel geen enkele studie heeft aangetoond dat een bepaald ras of een bepaalde cultuur van volkeren hogere of lagere IQ-testscores heeft dan andere, worden mensen uit andere culturen die andere talen spreken dan het Engels op school vaker in klassen voor speciaal onderwijs geplaatst en minder vaak in klassen voor hoogbegaafden. Deze kwestie van vooringenomenheid is moeilijk op te lossen omdat IQ-tests niet in elk land worden uitgevoerd, zodat het vaak moeilijk is te bepalen of een persoon laag scoort op een IQ-test omdat hij of zij een leerachterstand heeft of geestelijk gehandicapt is, of omdat hij of zij uit een andere sociaal-economische achtergrond komt waar hij of zij verstoken was van onderwijs of middelen.

Misvattingen over IQ Test Scores

Veel mensen hebben misvattingen over wat IQ Test Scores betekenen. IQ Test Scores zijn geen magische kristallen bollen. Het zijn geen voorspellingen over hoe iemands toekomst eruit zal zien of wat hij tijdens zijn leven zal doen of bereiken.

• Thomas Edison, uitvinder van de elektrische gloeilamp, had een IQ Test score van 100.
• Richard Feynman, winnaar van de Nobelprijs voor natuurkunde en kwantumelektrodynamica in 1965, had een IQ-testscore van 124.
• Bob Dylan, beroemd folk- en rockmuzikant, had een IQ-testscore van 106.
• President Ronald Reagan had een IQ-testscore van 104.

IQ-testscores zijn geen bepalende factor voor de waarde of de waarde van een persoon. Een persoon met een hoog IQ is niet gegarandeerd rijk of succesvol, net zoals een persoon met een lager IQ niet gegarandeerd arm of een mislukking is.

• Ted Kaczynski, de Unabomber, had een IQ-testscore van 167.
• Jeffrey Dahmer, seriemoordenaar, had een IQ-testscore van 144.
• Mariah Carey, beroemde zangeres, had een IQ-testscore van 95.
• Tito Ortiz, een voormalig UFC-kampioen, had een IQ-testscore van 90.
• Andy Warhol, beroemde popartiest, had een IQ-testscore van 86.
• Muhammad Ali, wereldberoemd bokskampioen, had een IQ-testscore van 78.

IQ-testscores zijn geen afspiegeling van iemands:

• Persoonlijkheid
• Geluk
• Creatief talent
• Kunstzinnig vermogen
• Muzikaal vermogen
• Het vermogen om zich aan te passen aan verschillende omgevingen
• Het vermogen om van ervaringen te leren
• Motivatie
• Het vermogen om obstakels te overwinnen

IQ Test Scores FAQS