Socrate, Platone e Aristotele – Pensieri filosofici di tre grandi pensatori

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Pensieri di tre grandi pensatori

I grandi filosofi greci antichi sono stati influenti nel porre le basi per il mondo moderno che ora è alle prese con così tante domande fondamentali; cercando profondamente il significato della vita quotidiana e modellando profondamente le loro riflessioni in un quadro di pensieri catturati e incapsulati in diverse forme e formati di manoscritti. Il soggetto, essendo abbastanza ampio e onnicomprensivo, includeva tutto. Essenzialmente, la filosofia riguarda la ricerca del significato fondamentale della vita, di una maggiore comprensione del modo di vivere la nostra vita di base, di risposte alla miriade di domande senza risposta che circondano profondamente la nostra esistenza, il nostro scopo e l’universo stesso in generale.

Plato imparò da Socrate e Aristotele imparò da Platone.

La relazione studente-insegnante-studente fu uno degli aspetti più affascinanti della formazione del mondo della filosofia occidentale. Non c’erano luoghi organizzati per imparare e insegnare. Era stato Platone ad istituire l’Accademia ed era stato Aristotele ad istituire il Liceo. L’Accademia di Platone fu fondata nel 387 a.C. ad Atene. Aristotele entrò nell’Accademia all’età di 16 o 17 anni e vi rimase fino all’età di 37 anni. Aristotele lasciò Atene e fece da tutore ad Alessandria d’Egitto. Fu dopo questa tutela che si avventurò alla conquista dell’Oriente.

Non ci sono parole scritte di Socrate e furono solo le parole scritte di Platone sotto forma di dialoghi che ebbe con Socrate. Ed è stato Platone che ha descritto Socrate come il suo maestro e che ciò che ha imparato sulla filosofia è dal suo maestro.

Socrate è rimasto il soggetto principale in quasi tutte le opere di Platone.

Socrate ha messo in discussione tutto. Il suo metodo di indagine è noto come metodo di Socrate (elenchus). La predicazione della pedagogia, è la pratica dell’insegnamento in cui l’insegnante ottiene la migliore risposta dagli studenti attraverso la tecnica dell’interrogazione. La frase “la vita non esaminata non vale la pena di essere vissuta” è il nucleo dell’idea stessa di mettere in discussione tutto ciò che ci circonda e l’arte di vivere e imparare è profondamente nel mestiere di mettere in discussione. Se abbiamo un problema, allora lo scomponiamo in una serie di domande e avremo la risposta nella risposta a quelle domande.

L’arte di mettere in discussione è una delle arti più difficili ma appare ingannevolmente come l’atto più semplice della vita.

Oppure lo diamo per scontato o ci perdiamo nel travestimento di tale potere della semplicità. Il suo contributo principale rimane nel campo dell’Etica, ma i suoi pensieri sulla Logica e l’Epistemologia possono non essere eclatanti ma non possono essere tenuti da parte. Credeva che la saggezza fosse parallela alla propria ignoranza. Credeva che ci si dovesse concentrare sull’autosviluppo piuttosto che sul possesso materiale.

I profondi pensieri di Socrate sono noti attraverso l’opera di Platone e Aristotele, e prima di loro furono Senofonte e Aristofane.

La maggior parte dei pensieri di Socrate che conosciamo provengono dall’opera di Platone “L’Apologia”.

La filosofia di Aristotele ha sottolineato maggiormente la biologia e d’altra parte la filosofia di Platone ha sottolineato maggiormente la matematica. Aristotele fu considerato il primo biologo del mondo occidentale, il creatore dello studio scientifico della vita. Il suo studio del mondo naturale lo portò ad essere sia biologo che scienziato. Platone prevalentemente conosciuto come un grande filosofo, era anche un matematico ispirato da Pitagora. Nella sua Accademia enfatizzò la matematica come un modo di comprendere la realtà e portò a lavorare nella geometria e nell’armonica. Infatti Platone divenne noto come creatore della matematica, era conosciuto come i Solidi Platonici

Plato più un idealista.

Credeva nell’idea di uno “Stato ideale”, uno stato dove le persone hanno rinunciato all’idea di avere una famiglia e di costruire la proprietà privata. Nessun governo ha unificato la società autogestita. Nessuna famiglia. Nessuna proprietà privata. Nessun padre o madre può rivendicare un figlio. Nessun uomo o donna può rivendicare una proprietà. Ogni essere umano ha bisogno di andare oltre il possesso e l’egoismo.

Aristotele più un realista.

Credeva nell’idea di uno “Stato pratico”, stato in cui le persone hanno la loro famiglia, possedevano una proprietà ed erano gestite da un governo. Il mondo fisico, il lavoro reale che governa la nostra vita. L’unità della famiglia. I nostri figli per i quali lavoriamo. Il pezzo di proprietà privata. Il possesso di cose che ci dà potere. Il mondo reale e l’accettazione delle regole della realtà.

La Scuola di Atene è un affresco dell’artista rinascimentale italiano Raffaello.

È stato dipinto durante il 1509 al 1511, e gli fu commissionato di decorare Stanze di Raffalleo. Il dipinto enfatizza la materia mondana e non quella spirituale e fu durante il Rinascimento che il movimento si stava allontanando dal mondo dello spiritualismo. Se analizziamo il dipinto abbiamo Platone e Aristotele fianco a fianco che parlano di qualcosa. Platone sta puntando il dito verso il cielo e Aristotele sta mostrando il suo palmo verso la terra. Forse c’era qualche intrigante conversazione tra l’idea di “Idealismo” e l’idea di “Realismo”. Siccome entrambi avevano creato la propria scuola di filosofia, c’erano delle differenze e il paradosso ha contribuito all’evoluzione del soggetto della filosofia. E insieme questi pensieri hanno contribuito enormemente alla costruzione di un intero corpo della filosofia occidentale che definisce e ridefinisce il modo in cui pensiamo e lavoriamo oggi.

Il lavoro di questi grandi pensatori continua a influenzare e ispirarci e a farci pensare in modo diverso sulla base di quelle premesse fondamentali.

Lyceum era conosciuto come la scuola peripatetica, viene dal greco “peripatos” che significa passeggiare. Aristotele amava camminare e insegnare. Questa stessa abitudine di passeggiare per il boschetto e di insegnare ha acquisito l’etichetta di Peripatetico. Era una scuola in cui l’attenzione era rivolta a trovare risposte per l’indagine scientifica per condurre studi scientifici moderni. Fu qui che scrisse ampiamente su argomenti che andavano dalla politica alla logica, dall’etica alla metafisica. In altro modo è associato con luogo per camminare in oasi per la riflessione.

Aristotele ha studiato nell’Accademia creata da Platone. L’Accademia era considerata la prima università del mondo occidentale. Credeva che il filosofo dovesse governare il mondo. Essi sono il costante ricercatore della vera conoscenza. Sono nella posizione migliore per governare in base alla conoscenza. A differenza del Liceo, non era una struttura formale di istruzione, ma un luogo dove pensatori, intellettuali, filosofi deliberavano su argomenti che andavano dalla filosofia all’astronomia, dalla matematica alla fisica.

Repubblica e politica

Un vincolo intrinseco nella lettura e una sfida nella comprensione di questi corpi di opere sono la scrittura di diversi traduttori e hanno ulteriormente aggiunto il fattore del soggettivo. Non può essere una traduzione parola per parola e significato per significato. Prima di tutto Socrate non ha mai scritto la sua opera ed è stato Platone. E qualunque cosa Platone e Aristotele abbiano scritto, hanno scritto in greco attico (greco sub-dialetto ionico, la prima lingua letteraria dell’antica Grecia) e ci sono così tanti autori diversi che in base alla loro interpretazione hanno fatto la traduzione.

Il contesto dietro il testo e la connotazione dietro la parola hanno un intero mondo di differenza quando si sommano in frasi e un messaggio attraverso un paragrafo o capitolo.

La Repubblica è un dialogo di Socrate scritto da Platone intorno al 380 a.C. La parola “Repubblica” viene dal latino, “res publica” significa questioni pubbliche. L’argomento era una città-stato giusta con ordine, giustizia e ragione. Socrate nella Repubblica sosteneva che la città dovrebbe essere unificata per il maggior bene possibile. La classe dirigente dovrebbe condividere tutto, e non ci dovrebbero essere proprietà private o famiglie private. Egli divise la società giusta in tre classi: i produttori, gli ausiliari e i guardiani.

Una conversazione di oltre 250 pagine tra Socrate e Platone continua a tenerci in soggezione e meraviglia anche dopo 2500 anni.

Questo libro “Repubblica” affronta l’idea stessa di darci potere, in modo da galvanizzare il nostro potere di immaginazione non sfruttato. È la questione di come abbiamo incanalato il nostro immenso potere di immaginazione per creare e costruire una città stato ideale. Questo libro è così tanto sul porre domande che se stiamo cercando tutte le risposte giuste potremmo rimanere relativamente delusi. È forse il fondamento della filosofia occidentale, e che il potere dei pensieri può cambiare la nostra prospettiva e creare un mondo completamente nuovo.

La parola greca per città è ‘polis’, e la parola inglese politics deriva proprio da questa parola. Durante la sua epoca le entità politiche più importanti erano le città, essa aveva piena sovranità sul territorio che controllava.

La politica è un’opera di filosofia politica di Aristotele. Nella dichiarazione di apertura di questo corpo di lavoro afferma che la città è una partnership e i cittadini condividono questa partnership. Era più che altro uno studioso e amava insegnare, e questo alla fine lo portò ad aprire la sua scuola Lyceum. Secondo lui è una scienza pratica che si occupa di rendere il popolo felice.

La politica è il testo più importante per capire i suoi pensieri sulla filosofia politica. Egli credeva che la politica e l’etica fossero strettamente legate. La sua filosofia è quella di scoprire lo scopo ultimo della vita. Il ruolo dei politici è quello di fare leggi e costituire la costituzione che dovrebbe funzionare per il benessere e la felicità dei cittadini dello stato. Aveva affermato che “l’uomo è un animale politico”. Si occupa dei diversi tipi di comunità politica durante il suo tempo. I cittadini devono partecipare attivamente alla politica per essere felici e condurre una vita virtuosa.

L’essere umano per natura è un animale politico ed è la natura che ha conferito all’essere umano anche la parola e la ragione che ci rende distintamente diversi dagli altri animali. La conoscenza di ciò che è bene e ciò che è male, anche la capacità di comunicare il nostro atto di essere giusti e ingiusti ci ha fatto collaborare. Si tratta di lavorare insieme per uno scopo comune. Si tratta quindi di vivere insieme per costruire una società migliore per la nostra generazione futura. Nel momento in cui c’è ingiustizia tra le persone che vivono insieme ci deve essere un meccanismo per risolvere e qualcuno che risolva. È la città e la legge che agisce per arrestare queste controversie ed equilibrare qualsiasi disparità.

In altre parole senza lo stato e il sistema di giustizia gli esseri umani dimostrano i loro istinti animali e potrebbero essere più feroci di un animale selvaggio.

Socrate non scrisse mai il suo lavoro sulla filosofia.

Tutto ciò che sappiamo della sua filosofia proviene dagli scritti di Platone. Era scritto sotto forma di dialogo ed era più simile a un’opera teatrale. Era affascinante da leggere e da collegare. Gli scritti di Platone erano abbastanza completi e profondamente coinvolgenti a differenza degli scritti di Aristotele che erano più in forma di note. Inizialmente, la filosofia di Platone era più del Socrate storico.

Platone era quello che aveva catturato durante l’interazione prolungata con il suo maestro Socrate.

Con il tempo, dopo la scomparsa di Socrate, ci fu un cambiamento nel discorso di Platone. Solo più tardi la parte della sua filosofia fu più di Platone stesso e meno del Socrate storico. Platone accredita abbondantemente il suo apprendimento e la sua conoscenza a Socrate.

Anche se Pitagora è conosciuto come matematico, ma era anche un grande filosofo e aveva immensamente influenzato Socrate e ispirato il suo lavoro. Credeva di essere l’uomo più saggio di Atene perché sa quello che non sapeva. E Socrate si concentrava principalmente sull’epistemologia, cioè sulla conoscenza, e sull’etica, cioè sulla teoria dei valori. Platone era un uomo di idee. Era un idealista. Si occupava della teoria delle forme dove i mondi delle idee sono più reali delle cose del mondo.

Aristotele era uomo delle cose. I suoi scritti dall’etica alla metafisica sono guidati dall’osservazione e non dal ragionamento. Proprio come Galileo Galilei credeva che il Sole non la Terra sia al centro dell’Universo. Interessante, Aristotele fu il maestro di Alessandro Magno.

Questa meravigliosa saga del ciclo studente-insegnante tra i vari grandi pensatori ha portato a questo ricco corpo di conoscenze… filosofia significa letteralmente amore per la saggezza.

Le loro grandi idee

Socrate il pensatore greco classico è meglio conosciuto attraverso i dialoghi di Platone, che rivelano un contributo chiave nei campi dell’etica e dell’educazione. Egli è meglio conosciuto come un insegnante di pensiero e di intuizione, è forse appropriato che il suo contributo più ampiamente riconosciuto è un modo di affrontare l’educazione che rimane fondamentalmente rilevante anche oggi, il metodo socratico che coinvolge i metodi di apprendimento attraverso la domanda.

Aristotele era anche in una posizione unica tutorando un giovane Alessandro Magno quando richiesto dal padre del futuro conquistatore, Filippo II di Macedonia. Questa posizione di influenza diede ad Aristotele i mezzi per fondare la biblioteca del Liceo, dove produsse centinaia di scritti su rotoli di papiro. Egli affermò l’uso della logica come metodo di argomentazione e offrì il modello metodologico di base per il discorso analitico.

Come apprendista di Socrate e mentore di Aristotele, Platone è il ponte di collegamento con quello che potrebbe essere definito il grande triumvirato del pensiero greco sia nella filosofia che nella scienza. Platone fondò la filosofia politica, introducendo sia la dialettica (discorso tra due o più persone con diversi punti di vista su un argomento) che il dialogo (dialogo condiviso per esplorare il significato di qualcosa) come modi per esplorare varie aree di pensiero. Articolò la teoria delle forme, la convinzione che il mondo materiale è un mondo apparente e in costante cambiamento, ma che un altro mondo invisibile fornisce una causalità immutabile per tutto ciò che vediamo

I suoi principi guida

Socrate guardava alla filosofia con una prospettiva che doveva raggiungere obiettivi pratici per il maggior benessere della società. Sottolineava l’idea che più un individuo conosce, migliore è la sua capacità di ragionare e fare scelte migliori che saranno foriere di vera felicità. Credeva che nulla cambierà se non facciamo il cambiamento in noi stessi.

La logica di Platone esplorava profondamente la giustizia, la bellezza e l’uguaglianza, e conteneva deliberazioni in estetica, politica, linguaggio e cosmologia, la scienza dell’origine e dello sviluppo dell’universo. Sottolineava la necessità per le persone di essere gentili e caritatevoli verso gli altri che ispireranno forza all’interno per tutti i nostri sforzi.

La conoscenza intellettuale di Aristotele copriva ogni sfera della scienza e delle arti, spingendolo a idealizzare la sillogistica aristotelica, una convinzione che l’argomento logico applica il ragionamento deduttivo per arrivare a una conclusione basata su due o più proposizioni assunte come vere. Il suo consiglio agli altri era di non arrendersi mai e continuare a lavorare sodo per eccellere e lottare per la grandezza.

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